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600字記敘文加評語

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600字記敘文加評語

  作文離不開敘事,敘事必須有一個(gè)角度。敘事角度也稱視角,指敘述者與敘事文中的事件相對應(yīng)的位置和狀態(tài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于600字記敘文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  600字記敘文加評語一

  有一個(gè)驚喜讓我永生難忘,有一個(gè)驚喜讓我永遠(yuǎn)珍藏……

  我清楚地記得,那事兒發(fā)生在上個(gè)星期三的下午。同學(xué)們正自由自在地玩著自個(gè)兒喜愛的游戲。當(dāng)然了,我也不例外。突然,“高音喇叭”來報(bào):“老師有請……”他還將“請”字拉得特別長,一臉不懷好意的笑。我一聽不覺一愣,心里直犯嘀咕:保老師沒有什么事一般不“請”我呀!雖說我沒學(xué)雷鋒做好事,但也沒做什么壞事呀!可是,“高音喇叭”一臉的壞笑,這又怎么解釋呢?我懷著惴惴不安的心情來到了辦公室。只見保老師滿面春風(fēng),猶如三月的桃花,我心里暗自納悶:我們的先生臉色不錯(cuò)嘛!不像是暴風(fēng)雨要來臨的樣子呀!這葫蘆里到底賣的是啥藥呀?

  保老師見我來了,親切地說:“安琪,喏,有你的一封信!”我心中不由地又是一愣:嘿,真是莫名其妙!好好的,我又沒有什么外地的朋友,會(huì)有誰給我寫信呢?真是丈二和尚摸不著頭腦。我遲疑地打開信封。一瞬間,我愣了,我傻了!天哪!天哪!!我簡直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》發(fā)表了!并且獲得全國“成才杯”快速作文二等獎(jiǎng)!我高興得不知所措,狠狠地掐了一下自個(gè)兒,呀,好痛!我沖出辦公室,在操場上飛奔了三圈!仰望天空,天,好藍(lán)呀,就像一塊藍(lán)玉;俯看大地,草,好綠呀,仿佛一塊綠毯;就連灰色的圍墻,也灰得那么的可愛!我捧著信,在唇邊小心地親了一下,然后像得了什么寶貝似的,向爸爸的辦公室飛去……

  評語:這篇記敘文語言活潑、風(fēng)趣,將發(fā)表文章的驚喜刻畫得淋漓盡致,第二自然段做的記敘為“驚喜”做了很好的鋪墊,感情變化很有層次性。

  600字記敘文加評語二

  在豐富多彩的生活中,我得到了許多的東西。可我一定要說,我得到了教育。

  七歲那年,我正讀二年級。

  星期三的一個(gè)晚上,我邊玩電腦邊做作業(yè),玩得很開心。后來干脆不做作業(yè)了,專心玩起電腦來。越玩越入迷,這時(shí),媽媽的敲門的聲音嚇得我一跳三尺高,她進(jìn)來一看我這樣,用手叉著腰,大聲吼道:“做完作業(yè)了沒有?”我低頭不敢出聲。媽媽又大吼:“你說你這個(gè)孩子!”我又不情愿地回到了書桌,裝模作樣做起作業(yè)來,媽媽才放心地走了,我又開始玩起了電腦來……

  第二天早上,我到了學(xué)校,才記得昨天沒做作業(yè),但來不及了,便拿起同桌的作業(yè)抄了起來,還好趕得及。放學(xué)了,我撓了撓腦袋,想:“我的同桌跟媽媽也認(rèn)識(shí),她會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢?”回到家門口,我輕輕地打開門,看到媽媽正若無其事地邊哼著小歌曲邊做飯,我的心才放下來。吃飯時(shí),媽媽說:“女兒,等會(huì)你來我房間,我有一樣小禮物送給你,吃快點(diǎn)哦。”我聽了,連忙扒飯吃。吃完了,我走進(jìn)媽媽的房間。媽媽把禮物給我,我看見了一個(gè)粉紅色的禮盒非常漂亮,我又驚又喜。但我打開禮盒后,我的臉便拉了下來,好像一個(gè)“囧”字。因?yàn)槔锩媸裁礀|西也沒有。媽媽輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地說:“孩子,外表美,并不代表心靈美。你抄別人的作業(yè)也一樣。”我聽了,說:“媽媽,我知道錯(cuò)了。”其實(shí),我的同桌早就已經(jīng)把真相告訴了我的媽媽。

  這件事給了我一個(gè)啟發(fā):做人一定要誠實(shí),不能自欺欺人。

  評語:這篇敘事的文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng)。主要講了我因貪玩而抄別人作業(yè),被媽媽發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過。文章語言過于平淡,敘事不得力,讀起來就像一片流水賬。

  600字記敘文加評語三

  有一種愛是神圣不可侵犯的,這種愛就是母愛。母愛就像陽光,感覺到的想到的都是暖暖的;母愛是一縷陽光,讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!母愛是一首田園詩,悠遙清凈;母愛是一幅山水畫,自然清新;母愛是一首歌,婉轉(zhuǎn)深情。

  在小的時(shí)候,我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當(dāng)中最快樂的一天了。可這一天我并不快樂。作業(yè)提前做完了,和奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來。我很孤獨(dú),哥哥不在家,沒人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內(nèi),和洋娃娃玩了起來。

  終于等到了夕陽西下的時(shí)候。他們回家了,爸爸手中提著禮物,媽媽手中什么也沒有。我有些沮喪,接過爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見我心情變差,連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物,是媽媽花了很多心血才換來的,這是一件毛衣,看起來普通之際,但卻充滿了母愛。我真想每天都穿著它在同學(xué)面前炫耀說:看,這是我媽媽織的毛衣,多漂亮啊!我拉起媽媽的大手,手上有一條新的疤痕,我知道了是織毛衣時(shí)不小心啄傷的。我眼淚汪汪的,看著媽媽,拿起衣服到房間內(nèi)換好。走出來,在他們面前轉(zhuǎn)了一圈。“嗯,還挺合身的,不錯(cuò)不錯(cuò)。真漂亮啊!”媽媽嘴角帶著一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶也夸贊著這件衣服。我笑了,大家都笑了。

  幾年以后,我再拿出這件毛衣時(shí),衣服還留著那年媽媽對我的愛。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上面。

  評語:這是一篇寓情于事的習(xí)作。小作者通過對兒時(shí)一次生日的回憶,表現(xiàn)母親無微不至的關(guān)愛,傳達(dá)出對母親的愛和禮贊之情。比喻修辭手法的多處使用,使得行文生動(dòng)形象,搖曳多姿。

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