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寫媽媽的作文加評語

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  媽媽是海邊的一座港灣,當(dāng)你倦歸時,寬廣溫柔的胸懷使你安逸的停泊。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫媽媽的作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  寫媽媽的作文加評語一

  瞧,我的懶媽媽下班回來了!她一進(jìn)屋,連一件外套也不脫,就躺在沙發(fā)上,腳隨意的搭著,手往腦后一墊,眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此,媽媽還不停地使喚著我和我的爸爸:“最最親愛的寶貝,幫我拿一床被子來”“最最親愛的老公,幫我倒一杯茶。”……我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可她躺在沙發(fā)上一動不動。最后,我生氣了了,說:“自己的事情自己干,你怎么這么懶呀!”

  媽媽為什么這么懶呢?這個問題我一直想不明白??墒菋寢尩膶W(xué)生說她一點(diǎn)都不懶,還很勤奮呢!上課時,她的聲音很響亮,講起課來繪聲繪色,常逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課后,她要在辦公室批改作業(yè),或者是在教室里處理班上的事情,勤快著呢!

  媽媽對工作很負(fù)責(zé)。有一天中午,我去辦公室找她,可我怎么也找不著。突然,我聽見媽媽的聲音從教室傳出來,我連忙跑過去,只見媽媽正在批評一位姐姐。由于受到批評,姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了,淚水也不停地往下掉??吹浇憬憧蘖耍瑡寢屢幌伦幼兊脺厝崃恕K呀憬愕难蹨I擦干凈,拉著她的手在她身旁坐下,拿出作業(yè)本,耐心細(xì)致地輔導(dǎo)那位姐姐修改作文。

  這就是我的“懶”媽媽。不知怎么的,每當(dāng)我看見我們班忙里忙外劉老師,我心里忍不住會想:劉老師在家里是不是也是一位“懶”媽媽呢?

  評語:本文是一篇寫人的佳作。開頭運(yùn)用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶,而后筆鋒一轉(zhuǎn),描寫媽媽在學(xué)校的對工作負(fù)責(zé),實(shí)為欲揚(yáng)先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師,引起讀者的思考。

  寫媽媽的作文加評語二

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫?小草感謝春暉,因?yàn)榇簳熃o它溫暖……則我要感謝我的媽媽,因?yàn)槭悄?,養(yǎng)育我,把我從一個膽小害羞,幼小無知的小朋友教育成現(xiàn)在知識淵博,勇敢自信的陽光女孩。媽媽如果您是荷花,我就是紅蓮;如果您是園丁,我就是一朵鮮花;如果您是蒼天大樹,我就是小草。媽媽,在這里我由衷地對您說一聲:“媽媽,謝謝您!我一定會好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您的!

  評語:本文運(yùn)用一連串的排比句引出文章的主題:感謝偉大媽媽。接著贊頌了媽媽在學(xué)生和生活上對自己無微不至的關(guān)心。文中運(yùn)用大量的比喻句和排比句,為文章增色不少。結(jié)尾處表達(dá)了要努力學(xué)習(xí)報答媽媽的決心。

  寫媽媽的作文加評語三

  一個兇媽媽,相貌并不出眾,每次見到她,那張長滿雀斑的臉上始終掛著圣母瑪利亞一樣迷人的微笑;一雙淳樸的眼,時不時地在身邊提醒我。媽媽的確沒有什么特別引人注意的地方,可是她待人誠懇、心地善良,因此在我眼里她是一個好媽媽。

  別看我媽媽平時溫柔得像個慈母,可兇起來,就是吃了豹子膽的人也不敢惹她,真是太可怕了!

  有一次,烈日炎炎,知了在樹上不停地叫著,地上都被燒得冒煙了。媽媽騎著電瓶車載我去跳舞,我在路上吃了根美味可口的香蕉,隨手把香蕉皮往地上一扔,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這回可早了,我假裝沒看見,等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。她立刻停下電瓶車,大吼道:“快,給我下去撿起來!”“地上這么燙,傻子才會下去撿呢!”我在身后嘀嘀咕咕道。不知被媽媽的哪只耳朵聽到了,她瞪大眼睛:“你再不撿起來,我就不帶你去跳舞了!”唉,姜的還是老的辣,我只好硬著頭皮,極不情愿地下車將香蕉皮撿起來,扔到路邊的垃圾桶里。

  媽媽不僅對我兇,對爸爸也照樣兇。

  那是一個晴朗的下午,爸爸送我去畫畫之后,又偷偷跑去和別人打麻將了。晚上,爸爸本來答應(yīng)要會家吃飯的,可我們吃完了爸爸還沒回來,結(jié)果飯就剩下了一大筐。媽媽等到了12點(diǎn),連老爸的影也沒看見,我趴在床上甜甜地睡著,準(zhǔn)備明天看好戲嘍!第二天,媽媽一大早就叫爸爸起床煮飯、洗衣服、拖地板,老爸扭動著胖嘟嘟的身體忙里忙外,不得空閑。我在邊上當(dāng)個小指揮員,順便讓老爸把我的小房間整理得干干凈凈,心里那個樂呀!嘻嘻……自從爸爸見識了媽媽的這次兇樣后,一直都乖乖聽“掌柜”的話。

  媽媽的兇,是為了讓我講文明,是為了讓爸爸戒煙、戒酒、戒麻將。我愛我的“兇”媽媽。

  評語:這是一篇描寫“兇”媽媽的文章,讀了你的文章老師知道了“兇”媽媽是你家的“掌柜”。老師特別喜歡你的懂事,因?yàn)槟阒缷寢尩膬?,是為了讓你講文明。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

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