難忘的一件事作文和評語
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。你是否也有難忘的事情？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于難忘的一件事的作文加評語，希望對您有所幫助!
難忘的一件事作文篇一
在我記憶的深海里，有許多數(shù)也數(shù)不清的的珍珠。其中，最令我難忘的要數(shù)這顆珍珠了。記得那一次，上早讀課，老師沒在，我就像一個小和尚一般，我就東瞅瞅，西看看。沒認真早讀，老師突然從教室后面走了出來，我很吃驚，老師叫住了我，我心想：那么多人都說話了，偏偏我被罰。最后，我終于明白了：老師是為了我。
教師評語：這是一篇敘事類文章，作者運用比喻的修辭手法開篇點題，并簡單地描寫了一件很普通的小事，最終我明白了老師的良苦用心。但好像文章的說服力不是很強，作者是怎么明白這一道理的?在人們心中是個疑問。
難忘的一件事作文篇二
這件事雖然已經(jīng)過去了三年，但我仍然記憶猶新，因為它時常提醒我：無論做什么事都要誠實，正直。
記得那是一個天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰——腦公山。我們出發(fā)了，剛開始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著，到了后來，公路變成了盤旋向上的小馬路，經(jīng)過一路顛簸，我們終于到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峰了，心里非常激動。
我們開始登山了，起先，我勁頭十足，仿佛就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會兒工夫，就把爸爸遠遠地落在了后面，可是漸漸地，爸爸追上了我，并且超過了我。我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰時，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發(fā)抖。我抬頭看了看山頂，心想：“太高了，我能爬得上去嗎?”我開始懷疑自己的能力，于是對自己說：“放棄吧!”這時，爸爸回過頭，望著泄氣的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便語重心長地對我說：“登山本來就不是一件容易的事，它需要頑強的毅力和決心。做人也和登山一樣，選定了目標，就應(yīng)該腳踏實地，一心一意地去完成，勝利是不會屬于那些半途而廢的人，它永遠屬于意志堅強的人。”短短的幾句話，說出了深刻的道理，使我至今難以忘懷。于是，在爸爸的鼓勵下，我忘記了疲勞，一股作氣，爬到了山頂。眺望前方：群山起伏、流水山澗，一切優(yōu)美景物盡收眼底，心中有一種說不出的快意。觀賞了這如詩如畫的風(fēng)景后，我這才真正領(lǐng)悟到爸爸那番話的含義。
自那以后，無論做什么事，無論遇到什么困難，我都能用爸爸的話來激勵自己，努力朝自己選定的目標前進。
教師評語：本文語句通順流暢，用詞生動，詳細的描述出了自己爬山的心里過程變化。通過爬山這一事情引申出要不怕困難，戰(zhàn)勝困難的哲理。
難忘的一件事作文篇三
現(xiàn)在的同學(xué)們都知道：分、分、分，學(xué)生的命根，考、考、考，老師的法寶。學(xué)生如果考不好，會面對老師、家長的責(zé)罵。
還記得，在兩個月前的一次考試，我得意洋洋地把考卷交上去，覺得這次考得很好。可我萬萬沒想到的是，我這次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分擋住，忐忑不安地想：我該怎么辦?我從來沒有考過九十分以下，要怎么向父母交差?欺騙?坦白?我非常糾結(jié)，坦白，怕父母責(zé)罵。欺騙，瞞得了一時，瞞不了一世。我哭不出來，一些要好的朋友紛紛過來安慰我。我勉強沖她們苦笑，又聳了聳肩，就埋頭檢查試卷錯誤的地方。這時老師讓我去辦公室，我一進辦公室，就感到毛骨悚然，接著老師語重心長地對我說：“你向來都考得不錯，這次怎么考砸了呢?要爭氣啊，孩子。”“是，是，是，我會注意的。”我說道。雖然老師說的話很輕很輕，但每一句話都緊緊地扣住我的心，如同一塊塊的石頭砸向我的心?；氐郊遥野芽季斫唤o父母，媽媽瞪大了眼睛!接著就是劈頭蓋臉的一頓罵，“你看看，這么容易的題都會錯，都是因為粗心而錯的，去把錯的題抄十遍，知道了嗎!……”媽媽下了最后通碟。至今我還記得，那天晚上我流著淚抄著題，大概抄了兩個小時左右，才開始寫作業(yè)，當我睡的時候已經(jīng)是深夜十二點了。
這件事是我心中揮之不去的陰影了，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!早知道這樣，我就不該那么粗心了，應(yīng)該先檢查幾遍再交考卷?？墒?，世上沒有后悔藥，就算后悔也來不及了。這件事讓我無法忘懷!
教師評語：本文是一篇敘事的記敘文。寫了小作者一次沒考好的遭遇，老師的警示、父母的責(zé)罵，以及對自己粗心的深深自責(zé)。運用了語言描寫、心理描寫突出“我”的矛盾和糾結(jié)。結(jié)尾點明中心。
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