溫暖的滋味六年級(jí)話題作文
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn);在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?其實(shí)，溫暖就在我們身邊。以下是小編精心收集整理的溫暖的滋味六年級(jí)話題作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
溫暖的滋味六年級(jí)話題作文1
溫暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;溫暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐;溫暖是執(zhí)子之手，與子偕老者的相伴;溫暖是一花世界，一生一宿命的承諾;溫暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻溫暖心靈。
還記得小時(shí)候我與伙伴們一起玩的胡同巷子里，有一個(gè)賣糖人的老爺爺，如今回想起來，依然有股暖流涌上心頭。
在童年的時(shí)候，我時(shí)常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次，我在巷子里閑逛時(shí)，不甚被石頭絆倒，就干脆坐在地上大哭不起來?？蘖艘粫?huì)兒，我也覺得累了，剛打算起來，突然有股甜膩的香味飄了過來。向旁邊看去，不知什么時(shí)候來了個(gè)老爺爺，坐在板凳上捏著幾個(gè)面團(tuán)，身旁的桌子上擺著許多花花綠綠的小人，我就這樣坐在地上看得出神。
不久，他也注意到了我，微笑著向我招招手示意讓我過去，我忙不迭的爬了起來，笨拙的拍拍屁股跑了過去。老爺爺樂呵呵地遞給我一個(gè)“孫悟空”的糖人，我趕忙接了過來不禁稱贊：“真好看!”，“嘗一口，更好吃，”老爺爺告訴我。
我迫不及待的咬了下去，“嗯，真的很好吃?！庇谑?，我狼吞虎咽吃了起來，老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑，一邊還叮囑我：“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給?！庇谑俏疫B續(xù)吃了三個(gè)糖人，直到天色不早該回家時(shí)，我才意猶未盡與他道別。
從那以后，他經(jīng)常來這里做糖人，偶爾也會(huì)有不少顧客，而我在家里一聞到香味就會(huì)樂顫顫的跑出去，而他也總會(huì)提前為我準(zhǔn)備好一個(gè)糖人。每當(dāng)我大口吃糖人時(shí)，他都會(huì)笑著說：“慢著吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給?！币粊矶?，我習(xí)慣叫他糖爺爺。就這樣，糖爺爺?shù)奶侨伺c他那親切的叮嚀陪伴了我四年，直到從我七歲的某一天開始，我就再也沒有見到他了。
剛開始時(shí)，我還時(shí)常去故地找糖爺爺，可每次都無結(jié)果，導(dǎo)致我傷心不已。時(shí)間久了就淡忘了，但我永遠(yuǎn)忘不了他那美味的糖人以及那名親切的：“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給”給我?guī)淼臏嘏?。每?dāng)憶起從前，便會(huì)覺得那溫暖還在包圍著我。
時(shí)光似水，靜默無瀾，物是人非，可我仍記得。記得那個(gè)給我做糖人的人，記得那個(gè)親切叮嚀我的人，記得曾經(jīng)——曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的溫暖。
溫暖的滋味六年級(jí)話題作文2
月光透過樹葉星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我回家的小路上，路邊的燈光將我的影子拉扯成細(xì)長(zhǎng)的形狀，燈光一閃一閃的，我的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更顯出了我狼狽不堪的模樣。我在那盞燈下站了好久好久，才一步一步拖著疲憊的身體走回了家。
打開門，一陣飯菜的香味撲面而來，“回來了啊?！币痪湎裢Ｒ粯訙厝岬膯柡蛟诙呿懫稹寢屨谏嘲l(fā)上微笑著望著我，那是多么美麗的微笑啊?？纱藭r(shí)此刻我卻不敢去看，像逃跑似的逃回了房間，關(guān)上門。絲毫不理會(huì)媽媽在門外的拍打與叫喊。
兩個(gè)月以來，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，明天便是期中考試了，可那鮮紅的數(shù)字在最近的數(shù)學(xué)試卷上深深地烙印著，像是一雙眼睛在嘲笑我的無能。
腦海里又浮現(xiàn)出媽媽那微笑的臉，可已經(jīng)不難看出她臉上的皺紋，她每天操勞那么久，卻還是會(huì)做一頓香飄飄的飯微笑著等我回家。她為了我，做了數(shù)不清的事，受了不知多少苦，但我卻連一個(gè)像樣的成績(jī)都回報(bào)不了她。就這么想著，淚水早已在不知不覺中調(diào)皮地跑出了眼眶。
好冷，好冷。我感覺自己像是呆在一個(gè)陰冷的地窖里，我坐在地上，把頭埋在臂彎里，雙手抱緊自己，想得到一絲的溫暖，一絲就夠了，可是，一點(diǎn)兒都沒有。漸漸地，我睡著了。
第二天早上，我像往常一樣早起，洗漱完畢，便準(zhǔn)備去上學(xué)。拿起桌上媽媽為我準(zhǔn)備的早飯時(shí)，卻看到旁邊有一張紙條?！芭畠海灰刑髩毫?，所有的事情盡力就好，加油!媽媽愛你?！睖I水又霸道地占據(jù)了整個(gè)眼眶，但我卻笑了，我的媽媽不善言辭，可我知道，她其實(shí)是懂我的。
收拾好心情出門，早晨太陽剛剛升起，一縷陽光照耀在我的身上，暖洋洋的。而更暖和的是心，媽媽的笑，媽媽的話此時(shí)此刻都化作一縷陽光直直地射入我的心里。
自那以后，每當(dāng)我遇到困難感到迷茫的時(shí)候，這一縷溫暖的陽光都會(huì)再次悄悄地在心里升起，鼓勵(lì)著我讓我有勇氣去面對(duì)。
溫暖的滋味六年級(jí)話題作文3
和煦的陽光，清幽的石板路，撫摸著溫柔的風(fēng)，聆聽著花開的聲音，我佇立于河畔，享受著這微風(fēng)送來的絲絲涼爽，思緒翻飛，不覺得又想起了那個(gè)早晨，那個(gè)路口，那位叔叔，那份感動(dòng)。
生命是寶貴的，上一秒我們可能還在嬉笑著，下一秒死神也許就會(huì)降臨在我們眼前，如果沒有人保護(hù)，就只能和這多姿多彩的世界陰陽相隔了，那時(shí)的我……
天空正飄著雪，周圍一片純白，來往的人群裹著衣角，瑟瑟的在寒風(fēng)中發(fā)抖。寒意侵襲著我的身體。走著，走著，走到了一個(gè)三岔路口?！暗每禳c(diǎn)回家”我心里想著，正準(zhǔn)備過路口時(shí)，鞋帶散了，舉目張望，四周無車?！熬偷亟鉀Q了吧!”我想著，于是我蹲下來，伸出蜷縮在袖子里，已是凍僵了的手，眼睛盯著鞋，專心的系起了鞋帶。雪還在下，風(fēng)依然呼呼的刮，撩起我的帽子，無情的攻擊著我的臉?！安粚?duì)呢，怎么會(huì)越來越冷了?”
此時(shí)我背后伸來了一雙手，把我抱了起來，直往后拽?！疤炷?，這誰膽子這么大，大白天的拐賣小孩”，身體本來就很瘦小的我，當(dāng)時(shí)就急得嚎啕大哭起來。這雙手把我拽到路邊后，終于放了下來，那人把我的身體扭過來，指著我批評(píng)道：“你們這群小孩就是貪玩，就是笨，要不是我救你，你差點(diǎn)就沒命啦!
”他同我談話的同時(shí)，果真就有一輛車飛奔過去，我趕緊擦干淚水，看著疾馳而過的一輛輛汽車，神情呆滯了一秒才回過神來，我連連道謝：“叔叔，謝謝你，你放心，我以后絕不會(huì)這樣了”我看他意猶未盡，想繼續(xù)罵，但聽見這番話語后停止了批評(píng)，又變成我的朋友似的，懇切的說：“下次一定要注意啊”而后又變成了我的父母，還給我普及起了安全知識(shí)……
我呆了，站在路邊，眼眶里又浸出了淚水，看著那一雙手，粗糙，有繭子，這雙平凡的手上寫滿了偉大，這張質(zhì)樸的臉上詮釋著善良。
那年冬天，不冷;那個(gè)路口，不僻;那份感動(dòng)，不忘。
一個(gè)素不相識(shí)之人，一雙平凡的手，一顆關(guān)愛的心，一副熱心腸。溫暖，就這樣，緩緩地流淌在心間!
溫暖的滋味六年級(jí)話題作文4
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。”春暖花開，萬物復(fù)蘇，太陽給予大地溫暖，大地給予萬物生命，太陽給予大地溫暖而永恒不變，大地賜予萬物生命而持之以恒。
人生短短幾十年，像太陽給予大地溫暖，大地給予萬物溫暖，這種永恒不變的真理，我相信沒人可以做到。我們美好的事情，溫暖的體驗(yàn)，只是短暫，不會(huì)有重復(fù)，就算是有，大概也就經(jīng)歷相識(shí)的事情不過幾次而已，更多的是在自己腦海中的回憶。莎士比亞曾說過，“美好并不能永恒，但能永恒的在你的腦里?！蔽也坏貌毁澝赖脑u(píng)價(jià)一下，他說的是真理，真理中的真理。
巴金也曾說過，“美好而又溫暖的東西在記憶深處?！卑徒鸷妥约旱钠拮釉谝黄鹕盍税雮€(gè)世紀(jì)，直到妻子死的時(shí)候，巴金還戴著反革命的帽子。巴金在時(shí)經(jīng)常挨打，連妻子也一起連累。有一次巴金被幾個(gè)人毆打時(shí)，他的妻子奮不顧身撲向巴金的身體死死地抱住，任由棍棒打向自己的身體?；氐郊抑校徒饘?duì)自己的太太說：“跟我你后悔嗎?”她毫不猶豫的說：“從前我怎樣愛你，現(xiàn)在就怎樣愛你。跟著你，我很溫暖，我很幸福”。匆匆忙忙幾十年，當(dāng)巴金的太太離他而去時(shí)，他說出了這樣一句話，“我和她并沒有分開，她那溫暖的笑容永遠(yuǎn)在我的回憶中”。
大將張學(xué)良不僅有柔情的一面，也有感人的一面。而這些事情是從回憶中讓世人去體驗(yàn)他，去回憶里面的溫暖。
小時(shí)候爸爸牽著我的手，讓我騎在他的脖子上，現(xiàn)在回憶這些是溫暖的;天氣冷了，媽媽讓多穿件衣服，這是溫暖的;只要自己生病了，不管外面是狂風(fēng)還是暴雨，都會(huì)帶著自己去看病，這是溫暖的;小時(shí)候無煩惱的去生活，我覺得這也是件溫暖的事情。
事情大多只在回憶中去感覺它的溫暖，在回憶中才會(huì)明白那是一件溫暖的事情?？坦倾懶挠浀眯r(shí)候犯錯(cuò)會(huì)挨打，那時(shí)候心里只有怨恨，怨恨過后是自責(zé)，父母對(duì)孩子都是好意?，F(xiàn)在想挨打都打不到，這只能在回憶中去想象。
記憶是溫暖，溫暖是記憶，滄海桑田，記憶中的溫暖，永恒不變。
溫暖的滋味六年級(jí)話題作文5
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由?！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋。”
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會(huì)感恩?
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時(shí)孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
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