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海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀學(xué)生讀后感10篇

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  《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著。讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,希望對(duì)大家有幫助。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀學(xué)生讀后感10篇

  海底兩萬(wàn)里讀后感

  《海底兩萬(wàn)里》大家一定都讀過(guò)吧,里面有著很多寶貴的精神,我也有所領(lǐng)悟。

  《海底兩萬(wàn)里》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)精神、探索精神。尼摩船長(zhǎng)在文中的每一章都展現(xiàn)了他那熱愛(ài)探索、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉著的面對(duì)冰山、風(fēng)浪等自然災(zāi)害,最終取得了勝利。這種寶貴的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。

  文中還有阿龍納斯先生的謙虛、友誼;尼德。蘭的技術(shù);和其他“鸚鵡螺”號(hào)船員的團(tuán)結(jié)。這些精神也值得我們學(xué)習(xí)。

  如果大家愛(ài)冒險(xiǎn)卻有些膽小,那就讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》吧。

  海底兩萬(wàn)里讀后感

  《海底兩萬(wàn)里》是一本險(xiǎn)象環(huán)生、浪漫迷人、開(kāi)闊眼界為一體的文學(xué)著作。

  險(xiǎn)象環(huán)生。海底的旅行險(xiǎn)象環(huán)生,兇猛的大白鯊、難纏的章魚(yú)……許多潛在的危險(xiǎn)時(shí)刻都在身邊!讀著令人心驚肉跳。

  浪漫迷人。海底的旅行又是詩(shī)情畫(huà)意的,那里有美麗的海底森林和珊瑚王國(guó),神秘的寶藏和沉船殘骸……看了令人十向往著想去那里一游。

  開(kāi)闊眼界。從未見(jiàn)過(guò)的海洋生物、先進(jìn)神奇的“鸚鵡螺”號(hào)讓我們不知不覺(jué)地增長(zhǎng)了生物、科技與地理知識(shí)。

  又有趣味性又長(zhǎng)知識(shí),能不喜歡讀它嗎?我讀完之后認(rèn)為:勇氣、決心和毅力是做事的原則。

  海底兩萬(wàn)里讀后感

  我這幾天讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  這本書(shū)講了1866年,海上發(fā)生了無(wú)法解釋的怪事,好些大船在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“龐然大物”比鯨大得多,行動(dòng)也比鯨迅速。看到這里,我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn),那“龐然大物”到底是什么呢?帶著疑問(wèn),我廢寢忘食的看完了這本書(shū)。里面有許多勇敢的人值得我學(xué)習(xí),他們分別是康塞爾、“我”、法拉古船長(zhǎng)、尼德蘭、阿龍納斯先生。他們加入了林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì),齊心合力清除獨(dú)角鯨的船隊(duì)。最后我終于知道了答案,所謂的怪物就是一個(gè)很大的潛水艇。

  這真是一本有趣又好看的書(shū)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感

  一本好書(shū)對(duì)人的好處很多,如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)。可以洗絳人的心靈,磨練人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的勇氣。最近,我就讀了一本好書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》,讀完之后我受益匪淺。

  有一件事讓我很感動(dòng),是在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也包括我。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》我知道了海水的組成成分、經(jīng)緯度在航海界的作用、造船知識(shí)和海洋動(dòng)物的分類(lèi)等。

  如此美妙的海底探險(xiǎn),真是美麗無(wú)比,這本書(shū)讓我了解了一個(gè)壯觀(guān)的海底奇跡,里面肯定還有我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的生物,長(zhǎng)大了我一定要去探索它更多的奧秘。我們不僅要探索海洋,還要保護(hù)好海洋,它給我們帶來(lái)了許多好處。大家要合理的探索,更要保護(hù)這美麗的家園!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對(duì)航船安全的考慮,美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng),參加了這次追逐行動(dòng),結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬(wàn)里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種.種艱辛和風(fēng)險(xiǎn),最后,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。

  雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)我接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)?!逗5變扇f(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!!!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書(shū)中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀(guān)察,并做了筆記??导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

  書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

  我讀完這本書(shū)后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

  海底兩萬(wàn)里讀后感

  在預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)《海底兩萬(wàn)里》是推薦的書(shū)籍,找出《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)始一段迷幻的旅行。

  1866年,法國(guó)人阿龍納斯,一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)??瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國(guó),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改變計(jì)劃,登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號(hào),參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學(xué)家和他的仆人康賽爾以及被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的捕鯨手尼德蘭,都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著。來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。

  海底兩萬(wàn)里讀后感

  這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》,這本小說(shuō)的作者是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納。書(shū)中主要講了在1866 年的時(shí)候,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。于是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納教授接受了當(dāng)局的邀請(qǐng),參加對(duì)怪物的追捕行動(dòng)。在追捕的過(guò)程中,他不幸落水,他和仆人奮力地爬到了這個(gè)怪物“獨(dú)角鯨”的身上,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,這艘潛水艇就帶著他們環(huán)游了這美麗而神奇又驚險(xiǎn)刺激的海底兩萬(wàn)里……

  潛水艇的頭領(lǐng)尼摩船長(zhǎng)首先向我們介紹了這艘潛水艇的名字叫“鸚鵡螺”號(hào),它的全身是用鋼板鑄成的,船身是很長(zhǎng)的圓筒,兩端呈圓錐狀,它活像一支雪茄煙。船長(zhǎng)70 米,最寬處8 米,由雙層船殼構(gòu)成,船身非常的堅(jiān)硬無(wú)比。尼摩船長(zhǎng)還向教授解釋了這“鸚鵡螺”號(hào)的機(jī)械靈魂,就是電。船上有一種特殊的發(fā)電機(jī)械,它的原料不是陸地上的鋅,而是取自海中的鈉。鈉與汞混合,成為一種用以替代本生蓄電池單元里的鋅元素的合金,鈉電池的動(dòng)力要比鋅電池大得多。這真是太神奇啦!

  船長(zhǎng)還帶領(lǐng)教授參觀(guān)了他的圖書(shū)室以及收藏室,跟著船長(zhǎng)環(huán)游了美麗的海底世界,在海底還進(jìn)行了徒步旅行,零距離的觸摸到海底一些為人不知的生靈,還和海蜘蛛進(jìn)行了一次有意思的搏斗,尼摩船長(zhǎng)機(jī)智而勇敢的帶領(lǐng)他的船員和兇猛的土著人以及海底霸王大章魚(yú)的進(jìn)行了生死搏殺。這真是又壯觀(guān)又刺激呀!

  我非常敬佩尼摩船長(zhǎng),他讓我知道了遇事不要慌張,要冷靜的思考問(wèn)題,積極的探索科學(xué)知識(shí),這樣才能做得更好。最后這艘“鸚鵡螺”號(hào)雖然沉了,但它的故事還是在我的腦海里回蕩著。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 李欣怡

  在這兩個(gè)星期里,我讀了凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,故事中的精彩情節(jié)還不斷閃現(xiàn)在我的腦海里。

  尼摩船長(zhǎng)想去南極,可是大家都認(rèn)為這是不可能的,可是尼摩船長(zhǎng)仍然堅(jiān)持自己的意見(jiàn),敢于去嘗試,敢于去冒險(xiǎn),敢于去挑戰(zhàn),敢于去人類(lèi)沒(méi)有去過(guò)的地方。尼摩船長(zhǎng)歷經(jīng)苦難終于到達(dá)了南極,他成功了,因?yàn)樗冀K保持著自己的信念,不動(dòng)搖。

  可是,在實(shí)際生活中,又個(gè)人能像尼摩船長(zhǎng)這樣堅(jiān)守自己的信念不變的人呢?在考試的時(shí)候,自己有一道題不確定,可是寫(xiě)的是對(duì)的,但聽(tīng)別人說(shuō)了一個(gè)錯(cuò)的,自己也改過(guò)來(lái)了,寫(xiě)成了一個(gè)錯(cuò)的。因?yàn)樽约簺](méi)有勇氣,不能堅(jiān)守自己的意見(jiàn),所以最后寫(xiě)的是一個(gè)錯(cuò)的。

  讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后,使我懂得了我們要像尼摩船長(zhǎng)一樣,做一個(gè)堅(jiān)持自己,敢于去嘗試,敢于去挑戰(zhàn),敢于克服心里的勇敢的人。

  海底兩萬(wàn)里讀后感

  這個(gè)暑假,我看了海底兩萬(wàn)里,這本書(shū)講的故事很迷人,下面,我就給你們講一講吧!

  海底兩萬(wàn)里是著名的法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的,里面講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去探險(xiǎn)的故事。他們?nèi)チ颂窖?、印度洋、大西洋、地中海等等,他們遇到了許多怪物和植物,讓我知道了許多知識(shí)。里面的尼摩船長(zhǎng)很厲害,他帶領(lǐng)人們從南極脫險(xiǎn),打鯊魚(yú),打章魚(yú)。他們一路上還遇到了土著人,而且還在海底復(fù)仇等等有趣的故事。

  這本書(shū)很好看,不妨,你也去買(mǎi)一本看看吧!

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