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關(guān)于欣賞荷花話(huà)題作文六年級(jí)

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荷花長(zhǎng)的那么美麗,一股悠然仙子般的脫俗,一塵不染。 但誰(shuí)又知道這個(gè)仙子她卻一點(diǎn)都不嬌氣。她把自己的根埋在池塘的烏黑的淤泥里,就在這池塘污水之中散發(fā)出股股宜人的芬芳,展現(xiàn)出她那嬌人的仙子,這里給大家分享一些關(guān)于欣賞荷花話(huà)題作文六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于欣賞荷花話(huà)題作文六年級(jí)1

“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮?!睆墓糯两?,有無(wú)數(shù)的文人墨客贊美著荷花、荷葉和藕,我都很欣賞,無(wú)論是荷花、荷葉還是藕,在我的心中,他們都有各自高尚的品德。我要贊揚(yáng)他們。

出淤泥而不染——荷花

一日,姑姑帶著我和表妹去看荷花。那天正是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,荷花開(kāi)得那么美,那么壯觀,池塘里,各色的荷花,紅的,粉的,白的,紅的像或一樣紅,粉的猶如晚霞一樣美麗,白的像雪一樣潔白高潔……各種形態(tài)的荷花都有:怒放的荷花美麗異常,卻不顯得妖媚;含苞待放的荷花好像害羞了,但也掩蓋不了她的秀麗……她們都始終保持一個(gè)姿勢(shì):挺拔向上!荷花從不嬌貴,只要有水有泥,就算沒(méi)有肥料,她照樣可以生長(zhǎng),她從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),高潔的品德卻沒(méi)有被沾染,我贊揚(yáng)她!

蓮,出淤泥而不染,濯清濂而不妖,中通直外,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植?!稅?ài)蓮說(shuō)》

紅花要有綠葉配——荷葉

荷花盡管美麗,可是沒(méi)有綠葉的陪襯,人也看不起興趣。如果滿(mǎn)個(gè)荷塘都是荷花,那荷花也就不會(huì)那么美麗了。荷葉只是個(gè)陪襯,所以關(guān)與他的贊美沒(méi)有多少,可以,他所擁有的品質(zhì)也是高尚的!他陪襯了荷花那么久,盡管沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)他,贊美他,可是他不會(huì)爭(zhēng)辯,依舊默默地當(dāng)好他的陪襯,這種精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?

荷韻清風(fēng)送晚涼,幽香一縷入懷香?!逗身崱?/p>

奉獻(xiàn)自己,拖起別人——藕

荷花和荷葉都是人可以輕易看見(jiàn)的,可是藕是深埋在土里的,他默默地為別人輸送養(yǎng)分,看著別人接受贊美,自己不去爭(zhēng)取贊美,他的精神和荷葉十分相似,但大相似也有小不同,他也受到很多文人的贊美,荷葉就沒(méi)有那么幸運(yùn)了;他除了給荷花荷葉供給養(yǎng)分外,還把自己獻(xiàn)給人做食物,藥材,但從不要求回報(bào),我贊美他!

紅藕香殘玉簟秋?!兑患裘贰?/p>

關(guān)于欣賞荷花話(huà)題作文六年級(jí)2

荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。

走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了。

露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的食品。總之,全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

關(guān)于欣賞荷花話(huà)題作文六年級(jí)3

翠湖,多么美的名字啊!在翠湖里,我最喜歡的是那詩(shī)意盎然的荷花池。

在那荷葉的襯托下,荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風(fēng)吹來(lái),一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來(lái),一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂,近看,荷花像一個(gè)個(gè)美麗的妙齡少女。有的荷花是純白色的,卻滴塵不染。

有的荷花含笑佇立;有的荷花舒展怒放,白里透紅的花瓣,金黃色的花蕊,真美麗啊!像一個(gè)笑顏逐開(kāi)的布娃娃。在盛開(kāi)的荷花里,我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬。可是,有的.荷花就不夠大方了,看,那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣,把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個(gè)大問(wèn)號(hào)吧!那就讓我告訴你吧!因?yàn)樗π邌h!瞧!剛說(shuō)完,它又羞得紅透了半邊臉啦!

這回池邊的柳樹(shù)姐姐可是吃醋啦!它見(jiàn)荷花姐妹們這么搶眼,一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著。忽然,穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁,對(duì)它說(shuō):“姐姐,你們的外貌各有各的美,所以呀!你就別不開(kāi)心了!”聽(tīng)了這話(huà),柳樹(shù)姐姐又甜甜地笑了。

在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠,一陣風(fēng)吹來(lái),鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來(lái)。

蜻蜓也被這美麗的景色迷住了,圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的蜻蜓飛累了,就在一朵青色的花苞上,此時(shí),我想起了一首詩(shī)來(lái):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立頭。水中國(guó)王——小魚(yú)們也來(lái)助興,有的小魚(yú)頑皮地跳出水面,濺開(kāi)一朵朵晶瑩的水花,有的小魚(yú)很害羞,所以就躲在水里面吹泡泡啦!

池塘的中央是一座涼亭,里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展,還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫(huà)板畫(huà)著那粉妝玉琢的荷花,畫(huà)的可好啦!

我愛(ài)荷花池,更愛(ài)那美麗的荷花!

關(guān)于欣賞荷花話(huà)題作文六年級(jí)4

晚間散步,走過(guò)荷花池,聞到一股淡淡的清香,仔細(xì)聞聞,是荷花香。

六七月是荷花盛開(kāi)的季節(jié),荷花池里,大片大片荷花盛開(kāi),在荷葉的映襯下,荷花顯得更加?jì)蓩苿?dòng)人。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)他淡粉吧,又似乎有一種淡白色滲透出來(lái)。我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)他柔軟吧,它有顯得那樣富有彈性。

總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。荷花沒(méi)有玫瑰那樣張揚(yáng),也不是“花中王后”,正如周敦頤所說(shuō):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”但它總能讓人對(duì)它情有獨(dú)鐘。含苞待放的荷花像一個(gè)羞澀的小姑娘,低著頭;剛剛綻放荷花呢,潔白柔嫩的像嬰兒的笑臉;完全盛開(kāi)的荷花呢,盡情地舒張她那纖細(xì)的腰肢,在池塘中翩翩起舞,宛如一個(gè)美麗動(dòng)人的仙女下凡。

荷塘中除了荷花,就是荷葉,荷葉不與荷花爭(zhēng)艷,默默無(wú)聞的散發(fā)淡淡香味,七月時(shí),能給人帶來(lái)清涼。荷塘里滿(mǎn)是碧綠碧綠的荷葉,讓我不禁想到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。

看著荷花荷葉,引起我許多幻想。我幻想它是地圖,他居然就是地圖了,這一朵是南京,那一片是北京,河水是大海,碰巧有幾只小魚(yú)爬過(guò),這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是一幅畫(huà),我就真看到了一幅畫(huà),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看畫(huà),荷花仿佛在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺著,這幅畫(huà)竟成活畫(huà)了。

啊!“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)”真美啊!

關(guān)于欣賞荷花話(huà)題作文六年級(jí)5

夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿(mǎn)了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

荷花的種類(lèi)可多啦!有娃娃蓮、滿(mǎn)江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。

荷花之美,牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。

春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周?chē)拇荷?,真如唐代?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!甭?,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原來(lái)像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái)。

秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種——也就是蓮子。

冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進(jìn)而,等到明年再吐芬芳。

荷花——我愛(ài)你,愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情:

無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫,

老作月王風(fēng)露郎。

只把千樽為月俸,

為嫌銅臭雜花香。

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