關(guān)于我喜歡梅花話題作文六年級(jí)
梅花不畏嚴(yán)寒、傲雪凌霜、越冷越開。它不選擇在百花爛漫的春天湊熱鬧，而偏偏選擇了草木凋零的嚴(yán)冬。這種不畏嚴(yán)寒的傲骨，不怕寂寞的清高，恰似中華民族的精神一樣不同凡俗的品格。這里給大家分享一些關(guān)于我喜歡梅花話題作文六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于我喜歡梅花話題作文六年級(jí)1
雖然覺得惋惜，但細(xì)想一下或許這也在情理之中。塵世太喧鬧，都市的燈紅酒綠，與梅的淡雅太不搭調(diào)。梅并不適宜在這樣的光華庇佑之下生長(zhǎng)的。
清晨，熹微的光如水墨般滲透窗簾，在大廳中投下淡淡的影。我鋪開淡黃的紙，在石硯中傾倒下了深沉的濃墨。我凝視著墨中我的倒影，嗅到了如無形煙霧般的淡雅墨香。
不知何時(shí)，我的精神中已少了幾分睡意，多了幾分寧?kù)o。
幾筆濃重的墨，已將梅那曲折、剛毅而柔韌的枝干濡于紙上?；虼只蚣?xì)，枝條交錯(cuò)。雖然我只是初學(xué)者，自認(rèn)為畫中的形象與梅真正的神韻相差甚遠(yuǎn)，但我的精神世界已悄然融入了一種前所未有的寧?kù)o。
或許現(xiàn)在外面的世界已被汽車的鳴笛聲所占據(jù)了吧。我提起筆尖，蘸了蘸水調(diào)成淡墨，在枝干上輕輕點(diǎn)綴著梅清雅的花瓣。我凝視著淡黃的毛邊紙，仿佛嗅到了苦寒中的遠(yuǎn)而益清的淡香?！斑b知不是雪，為有暗香來?！睂?duì)于這句詩(shī)口耳相傳的人不知凡幾，兒時(shí)的我也已對(duì)它熟悉到了厭倦?，F(xiàn)在想來，小孩子果然只是小孩子呢，對(duì)于詩(shī)韻一分一毫也體會(huì)不到，更不用說梅的神韻了。
最后一片花瓣落筆，我靜靜地等它們風(fēng)干。四周的聲音仿佛被無形的屏障隔絕開來，我獨(dú)自處在一個(gè)不知名的空間里，耳邊傳來一曲渺遠(yuǎn)的《梅花落》。我看見，漫天飛雪中，堅(jiān)韌的枝干上開滿了一樹紅梅。它們似烈焰，在蒼茫的冰雪大地上焚燒著堅(jiān)毅的生命，投影出那奪目的火紅的身影!我聽見，無數(shù)文人為它贊頌，無數(shù)墨客為它吟詠，無數(shù)戰(zhàn)士在刺骨的寒風(fēng)中因它而吶喊，戰(zhàn)馬亦為它而嘶鳴!剛毅堅(jiān)韌的梅，不與百花爭(zhēng)艷，不慕春華秋實(shí)，只在嚴(yán)冬中逆風(fēng)綻放，對(duì)天地?zé)o聲的宣告：這就是生命!這就是生命的頑強(qiáng)!
馬路對(duì)面工地上打樁機(jī)的一聲巨響，將我邈遠(yuǎn)的思緒猛然扯回現(xiàn)實(shí)中來。我低頭看向我的作品，那些用淡墨點(diǎn)染的墨梅，不知何時(shí)已經(jīng)干了。它們默默的盛開著，是風(fēng)雪中的一隅寧?kù)o。我用筆尖蘸了濃墨，在花上細(xì)細(xì)的挑出花蕊。梅，沒有華麗的盛裝，卻用淡雅詮釋了高貴。挑蕊，點(diǎn)苔，一枝墨梅終于完成了。濃淡相襯，墨香縷縷。我凝視著它們，笑了笑，一種全新的感覺似乎蕩漾在我的四周。我收了筆，將畫疊起來，包括旁邊一大堆練習(xí)稿與半成的“次品”。
一陣清風(fēng)從陽(yáng)臺(tái)飄入，我仿佛又嗅到了那夾雜在風(fēng)中的，若有若無的淡雅清香……
關(guān)于我喜歡梅花話題作文六年級(jí)2
我們家的后院有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，梅花那樣千姿百態(tài)，就種梅樹吧?！?/p>我們姐妹倆都很高興，挖坑、栽樹、澆花。沒過一個(gè)月，它們便長(zhǎng)出了嫩芽。我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲子。又過了幾年，它們居然長(zhǎng)成了枝繁葉茂的梅樹。
去年冬天，有一天中午吃過午飯，我和爸爸、媽媽，還有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸說：“我出個(gè)問題考考你們好不好?”
我們異口同聲地說：“好?！?/p>
爸爸說：“誰能把梅花的特點(diǎn)說出來?”
媽媽說：“梅花是最干凈、最純潔的?！?/p>
妹妹說：“梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。”
我說：“梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神，這就是梅花的特點(diǎn)。”
爸爸說：“看!梅花是不是很香?這是她經(jīng)過了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才釋放出來的。但當(dāng)春天來臨時(shí)，她不向旁的花，那么炫耀自己，而是把春的消息向人間預(yù)報(bào)。等到鮮花燦爛開遍山野的時(shí)候，那梅花在花叢中搖曳含笑?！?/p>
我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸接著說：“所以說你們長(zhǎng)大了要像梅花那樣?！蔽壹泵由先フf：“長(zhǎng)大了無論走到哪里，都不要忘記我們的祖國(guó)，當(dāng)然，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！?/p>
爸爸說：“對(duì)!這就是我對(duì)你們的希望?！?/p>
這時(shí)，雖然是嚴(yán)冬，但我覺得特別溫暖。
關(guān)于我喜歡梅花話題作文六年級(jí)3
隨著冬天的到來，天氣也漸漸變冷了。我頂著刺骨的寒風(fēng)走在大街上，行人也穿上了厚厚的棉衣，縮手縮腳的;路邊的枯枝因?yàn)楹涠秳?dòng)著，好象也在咒罵著這天氣。一陣寒風(fēng)吹過，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，用手拉緊了衣服。“呀，是梅花!”隨著這一驚訝的叫聲，人們都忍不住回了頭。“嘖嘖，多么好看的梅花呀!”“是啊，這兩年只在花卉市場(chǎng)見過梅花，還真沒有見過這路邊墻角的梅花呢!”
隨著這些贊美聲，我把目光投向了那幾枝梅花，是啊，真是漂亮啊!小小的五片花瓣發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)沁人心脾的香味，那香味淡淡的，似蘭非蘭，似桂非桂.越近，香味越濃，真稱得上"香飄云天外"了.傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊，瞧，那一朵已經(jīng)開放，細(xì)細(xì)的花蕊慢慢伸出，白色的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒.細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著紅色.還有那剛剛開放的的梅花，更象我們這一群少年，剛初出茅廬，但又想見識(shí)到外面精彩的世界。
看著這美麗的梅花，我想起小時(shí)侯老師告訴我們的話，他告訴我們，要象梅花那樣美麗的開放，就要禁受到無數(shù)的挫折。旁的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才行!
是啊!不僅僅是作為一個(gè)中國(guó)人，就是作為我們新時(shí)代的中學(xué)生，這種不肯向人低頭的傲氣和面對(duì)挫折勇敢接受的力量也是必須要有的。當(dāng)年，日本人欺壓中國(guó)老百姓的時(shí)候，我們中國(guó)人，用著這一股子傲氣和勇氣擊退了敵人，成立了新中國(guó)，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明，同時(shí)讓中華民族揚(yáng)眉吐氣。而現(xiàn)在，中國(guó)正在發(fā)展，正在前進(jìn)，我們同樣不能把那一股傲氣和勇氣丟掉，我們要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)!
想到這里，我渾身變的溫暖，寒風(fēng)好象一點(diǎn)都不可怕，他就象一個(gè)個(gè)挫折一樣，等著我去克服。我舒了一口氣，大步向前走去......
關(guān)于我喜歡梅花話題作文六年級(jí)4
梅花開了，我們幾個(gè)愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪?！?/p>
朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩(shī)景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。
有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……
不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來。
但濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景與詩(shī)意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。
關(guān)于我喜歡梅花話題作文六年級(jí)5
我為牡丹花那冠艷群芳，國(guó)色天香而癡迷;我為菊花的千姿百態(tài)，五顏六色而陶醉;我被海棠的艷美高雅，嫵媚動(dòng)人而吸引……但我最喜愛的還是梅花。梅，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斕，桃紅，鵝黃，雪白……數(shù)不勝數(shù)。紅如朝霞，白似瑞雪，綠如碧玉。這兒一簇，那兒一簇，真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此，它那層層疊疊的花瓣，呈不同的顏色，深紅的像血，而淺紅的也絲毫不差，讓人有一種錯(cuò)覺，古人那“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更別說那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脫俗等華麗的詞句來形容它倒顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。
在花叢中，梅花或仰，或傾，或倚，或思，或語，或舞，或倚戲冬風(fēng)，或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)紛呈，令人流連。有的含苞嬌羞欲語，脈脈含情，，似一位情竇初開的少女;乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一個(gè)大家閨秀;怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個(gè)熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡(jiǎn)直無可挑剔。
在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春，在嚴(yán)冬大雪之下，唯有梅能在風(fēng)雪中傲放，開得如此艷麗。正如我們的命運(yùn)，只有在逆境中扎根，茁壯成長(zhǎng)，才能讓今后的成就更大，更出色，社會(huì)上的一席之地更穩(wěn)固。
想著想著，我不禁憶起了一首詞：
風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
梅花也會(huì)給我們很多啟示，要堅(jiān)持不懈，要不畏艱難，這是我最敬佩梅花的一點(diǎn)。
對(duì)于梅花，迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是刺骨的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天;滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，他不開;冰天雪地里，它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵校`開。陽(yáng)春三月，不見他的蹤影;寒冬臘月，他散發(fā)出震撼人心的力量!
我愛你，梅花!!