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小學(xué)生六年級(jí)作文面對(duì)650字

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“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。不須長(zhǎng)富貴,安樂(lè)是神仙?!泵鎸?duì)青春,我們放蕩不羈;面對(duì)青春,我們熱血澎湃;面對(duì)青春,我們斗志昂揚(yáng)。青春歲月的腳步踏著時(shí)空的足跡,悄然地跟隨在你的背后,當(dāng)你轉(zhuǎn)身,你將怎樣面對(duì)它?這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)作文面對(duì)650字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級(jí)作文面對(duì)650字1

大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力,它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花,給人們帶來(lái)美麗;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮,才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力,它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀,帶給自己矯健的英姿;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,在人生路上亮出自己?

在狂風(fēng)面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風(fēng)暴中葬送自己;在人生中,我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自己?

在古希臘神話(huà)中有這樣一則神話(huà):西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當(dāng)快推到山頂時(shí),石頭就會(huì)返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對(duì),相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最后宙斯被他的精神感動(dòng),饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中,無(wú)法自拔,那么你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來(lái),用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自己站起來(lái),拍掉身上的塵土,走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>

痛苦不能解決問(wèn)題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕旱淖龇?沉著、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難,從失敗與挫折中接受教訓(xùn),為以后的路鋪墊。

記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了滿(mǎn)天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

人生就像一個(gè)攀山的過(guò)程,在你到達(dá)山頂前,前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無(wú)從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗,勇于面對(duì)痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢?,往昔的痛又算什?

面對(duì)困難,用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它,用樂(lè)觀(guān)與不服輸?shù)木駢旱顾?,努力向上,到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn),用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。

小學(xué)生六年級(jí)作文面對(duì)650字2

在我們的人生道路上,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折,它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進(jìn)的步伐。這時(shí),就會(huì)有一些人懼怕失敗,不再前進(jìn);而另一些人卻知難而上,在經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后,成功的翻越那堵墻,離成功更近了一步,同時(shí)開(kāi)始迎接新的挫折。

在我還懵懵懂懂的時(shí)候,便遇到了第一堵墻。

那一天,才剛上小學(xué)的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻,我在老師的訓(xùn)斥聲中怯生生地走上講臺(tái),聽(tīng)著老師一遍遍地說(shuō)起我的分?jǐn)?shù),說(shuō)我如何如何地不聽(tīng)講,如何如何地自大。我站在講臺(tái)上,臉紅彤彤得,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不敢讓其流出來(lái),老師訓(xùn)完了之后,把試卷向旁邊隨意的一丟,喝到:“回去?!蔽夷?fù)炱鹁碜?,走向自己的座位…?/p>

“原來(lái)失敗是這樣的啊,唉!下次一定要考好?!蔽以谛闹心轮鴽Q心。于是,我就像攀爬者一樣,一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下,成績(jī)也慢慢地進(jìn)步著,從一開(kāi)始進(jìn)步“一分”“兩分”到后來(lái)的“五分”“六分”,最后終于有了一個(gè)質(zhì)的飛越,翻越了那堵高墻,完成了人生的第一次考驗(yàn)。

墻后的世界是美好得,因?yàn)槲铱己蠛昧?,自己高興,家長(zhǎng)高興,老師也高興,難道不是又為這個(gè)世界多添了幾份快樂(lè)嗎?

不過(guò)后面的墻也是越來(lái)越高,比如剛轉(zhuǎn)來(lái)城里的那段時(shí)間,因?yàn)檫€不是太適應(yīng),所以在班級(jí)排名靠后,老師覺(jué)得把我轉(zhuǎn)到他班里來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤,不過(guò)我可不怕,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,這堵墻也毫不猶豫地翻過(guò)去。

如今的我又遇到了第三堵墻,那就是我現(xiàn)在在班里還不屬于優(yōu)秀的行列,不過(guò)因?yàn)閲L過(guò)翻越過(guò)墻后的甜頭,我可不會(huì)輕言放棄因?yàn)槲蚁嘈牛环莞冻鲆环菔斋@,只要汗水到達(dá)了一定程度,我也翻越這堵墻,打敗這個(gè)挫折!

小學(xué)生六年級(jí)作文面對(duì)650字3

天,陰沉沉的,烏云密布,耳邊陣陣?yán)茁?,轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風(fēng)怒號(hào),尖細(xì),仿佛在嘲笑著我,而又似乎對(duì)我產(chǎn)生憐憫。

我一個(gè)人,獨(dú)自,慢慢地走在遙遙無(wú)期的大道上,手里捏著那張鮮紅的成績(jī)單。

這是第幾次失敗了?一次?兩次?不,太多,太多了!我,明明,明明那么努力,怎么還會(huì)換來(lái)這樣的分?jǐn)?shù)?不,我不甘,不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。

終于,到家了。我走進(jìn)客廳,坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見(jiàn)我臉上殘余的淚痕,又望了望我手中的成績(jī)單,早已明了,不禁搖了搖頭,嘆了口氣。他站了起來(lái),走到門(mén)口:“放下書(shū)包,跟我來(lái)?!闭f(shuō)著塞了把雨傘給我。

我們走上了一條我從未走過(guò)的山路。那兒七拐八彎,不久,就下起了滂沱大雨,山路泥濘,更加難行。

不知過(guò)了多久,我走不動(dòng)了,一腳踏空,整個(gè)人摔了下去,爸爸見(jiàn)了,忙把我扶起,“還好,沒(méi)什么,快到了,堅(jiān)持一下?!薄拔覀兊降滓ツ膬?”爸爸不應(yīng),我只好咬咬牙,努力上前。

雨越下越大,路也更加泥濘,小小雨傘已保護(hù)不了我。就當(dāng)我快要放棄時(shí),爸爸停住了,回頭看著我說(shuō):“看那!”

我忙上前幾步,順著爸爸手指的方向望去:啊,好大一棵梅樹(shù)!

我不禁慢慢地走上前去,撫摸著粗壯樹(shù)干,抬頭,幾朵梅花在雨中搖曳,更顯妖嬈。

正當(dāng)我醉心于花中,爸爸的聲音在我的身后響起:“孤梅雨中挺立,藐視風(fēng)雨,你又如何不能?”

我不禁想:“是啊,梅花開(kāi)枝頭,不畏風(fēng)雨打磨,綻放生命,我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折,那算什么?我照樣不被打垮!”

回到現(xiàn)實(shí),大雨不知何時(shí)已停止,烏云慢慢消散,一束束金光從云端射下,哦,那兒,彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空,而且照亮我前面的道路。

我會(huì)牢記今天,因?yàn)樗俏覒?zhàn)勝挫折的紀(jì)念日。

小學(xué)生六年級(jí)作文面對(duì)650字4

有人問(wèn):“什么是挫折”?我說(shuō):“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房冢羰俏覀儾恍⌒淖哌M(jìn),就一定要想辦法脫身,否則,它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。

在我看來(lái),挫折是被派來(lái)考驗(yàn)我們的,只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心,一顆善解人意的心,一顆寬容的心,就會(huì)讓挫折懼怕我們,年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事,這一切的一切,都是挫折對(duì)我們的考驗(yàn),我會(huì)接受它的考驗(yàn),并且我會(huì)-,我們要向它挑戰(zhàn),并勇敢的打敗它,知道嗎,成功的鑰匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤勞手中,另一把,在挫折手中,如果我們已經(jīng)拿到了前兩把,那么,現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn),不要小看它,它會(huì)讓你贏(yíng)的精彩,也會(huì)讓你一敗涂地。

我喜歡笑,在面對(duì)挫折時(shí),我一定會(huì)笑著接受挑戰(zhàn),笑著越過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折,我們要綻開(kāi)最絢麗的笑容,迎接的挑戰(zhàn)。

其實(shí),挫折時(shí)我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ蚝诎档男〈?,即使它擁有再大?力,我們也不能屈服,挫折時(shí)我們?nèi)松猛局械囊患鹿?,挫折時(shí)我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)有一個(gè)陷阱,只想讓我們躍過(guò)它,挫折不過(guò)是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档牡缆?,在考?yàn)我們的勇氣,挫折是這條大路上一個(gè)又一個(gè)店鋪,利用我們的好奇心,不斷-我們,想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱,只要我們躍過(guò)陷阱,只要我們充滿(mǎn)勇氣,只要我們不被它-,那么,我們就贏(yíng)得光彩。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”不是所有的事情從開(kāi)始到結(jié)尾都是順利的,想干好一些事,就必須要經(jīng)過(guò)艱苦和勤勞這兩關(guān),老師說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。這需要一個(gè)多么漫長(zhǎng)的艱苦奮斗啊!

媽媽說(shuō):“會(huì)笑的人就是最美的人,懂得面對(duì)挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭,挺胸,掛上自己最美麗的笑容,一直向前走去,不要回頭,遇見(jiàn)挫折時(shí),不要懼怕,更不要退縮,勇敢地直視它,并堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,其實(shí),我們更應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)樗虝?huì)了我們勇敢,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

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蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

面對(duì)挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗焦,難以激起美麗的浪花?!比绻覀?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻,那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻:“挫折就像一塊石頭,對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,使你停步不前,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,它會(huì)讓你站得更高?!?/p>

面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

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