家風作文600字六年級
家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。這里給大家分享一些關(guān)于家風作文600字六年級,供大家學習。
家風作文600字六年級1
家，是一個給于人溫暖的地方。家是一個避風的港灣，家是一個給迷途之人指明方向的地方，但是，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。要是家因為沒有規(guī)矩而變得一團亂糟糟，那么這樣的家還會是一個避風的港灣，一個給迷途之人指明方向的地方嗎?
所以，綜上所述，適當?shù)闹贫乙?guī)是必要的，制定家規(guī)其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。所以說，一個良好的家規(guī)可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!
這是一件很長時間以前的事情了。暑假時，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門口見面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。
夜涼如水，路燈時亮時暗，使人毛骨悚然。都我還是按時到達了約定地點，與小伙伴們愉快的玩耍了起來。時光似水，時間在手指縫里悄然而過，轉(zhuǎn)眼，夜已深沉。小伙伴們已離開大半，此時的我，也開始擔心起來：母親看到了我不在，會不會擔心呢?
于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。小區(qū)里空無一人，燈光昏暗，但是在我快到家的時候，我看見了一縷燈光從我們家的窗口處傳出啊!父母還沒睡呀!
我收好了自行車，忐忑不安的走上了樓，一進門，便與母親那擔心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，
“你去哪兒了?怎么這么晚才回來?”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔心!”這是母親的聲音。
“你媽說的對!真是的，你怎么一點也不讓我省心!”
“天天在外面玩，也不知道寫寫作業(yè)，暑假已經(jīng)過去大半了!”
從此，為了不讓我的父母擔心，在我出去與朋友會面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了!”以后，當我聽見父母在他們的`朋友面前，滿面紅光的夸贊自己的兒子時，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮
家風作文600字六年級2
我們的家庭不大，但足以讓每位成員感到溫暖;我們沒有明確的分工，但必要的家務總有人去做;我們沒有明確的家規(guī)，但教養(yǎng)仍能在每個人身上體現(xiàn)。也許，這就是我們的家風。
說起我的外公，總會想起，每天晚上因為責任而被緊緊鎖起的大門;總能望見，床頭那疊因為愛而被折得整整齊齊的衣服;總能聽見，廚房中因為體諒而時時傳來的刷碗聲
我的爸爸，像一匹成年成月奔波的馬兒，任憑所有的勞累都化作潔白的染料，在他原本烏黑的頭發(fā)上烙下痕跡。但他總會在休息的日子里，停下他的馬蹄，陪伴著他的家人，給予我們傾盡所有的關(guān)心。
家中，還有一個忙碌的身影我的媽媽。每天早出晚歸，常常到家時還有成堆的為改完的作業(yè)。但她，總是在外婆外公的一聲喚中，我的一聲“媽媽”中，毫不猶豫的停下手頭的工作，幫助我們。她，也總能在排得滿滿當當?shù)墓ぷ髦校舫鲆环葑钐袢坏臅r光送給我們。
“陪伴，是最長情的告白?！蔽业耐馄牛瑥奈页錾强唐?，就一直陪著我，照顧我。她也是家里最勤勞的，但她從未抱怨。每天第一個起床，為全家準備早餐;每夜，最晚一個睡覺，不為什么，她每次都說“只有我們都睡了，才能安心入眠”。每周僅有在家享用的3頓晚餐，外婆都會精心準備，總想著換花樣。買，洗，燒，一人承擔。每當周五放學，迎接我的少不了滿桌的飯菜。而外婆，則總是坐在餐桌前，等待著我和媽媽的歸來。一次上學時偶然的抬頭仰望，竟發(fā)現(xiàn)外婆在陽臺目送著我的身影。
那天早晨，我早早的等在了樓下。天上飄著蒙蒙細雨，不得不躲進車庫的玻璃棚下，耳旁樹葉沙沙。一片飄落的樹葉勾起了我的余光，下意識的順著它抬頭仰望。突然，在層層高樓中一戶陽臺上，有一個靜靜觀望的影子，定睛一看她，是我的外婆?？v使隔著數(shù)10米的距離，身上卻頓時感到關(guān)切的目光。后來我才知道，每天上學時，外婆都一直站在陽臺無聲的守候，直到我上了車，才會安心離開
這就是我的家，一個溫情而有愛的家。彼此之間的關(guān)心和照顧，父母對長輩的“孝”，都是我們良好家風的體現(xiàn)。我的心里即使被填得再滿，也總有一個你。正是因為心中這份無形的愛，才牢牢拴住每個人的心，成為彼此無時無刻的牽掛!
家風作文600字六年級3
《禮記》中有“修身而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。朱熹家訓：不以善小而為之，不以惡小而為之。流傳至今，發(fā)人深省。家訓、家規(guī)的集合稱之為家風。家風不僅是一家之品性的象征，更是一國之禮儀的縮影。中國一躍成為經(jīng)濟第二強國的今天，傳承家風美德，構(gòu)建健康國風尤為重要。
家風是什么?小時候我并不明白。許是跌倒時母親教的“摔倒了再自己爬起來”的自強，許是不學無術(shù)時父親教導的“知識就是力量”的好學，又或許是奶奶說的“謙虛、有禮貌”，爺爺告訴的“勤儉、德孝”現(xiàn)在我才明白，這就是良好的家風，有助于人養(yǎng)成良好的習慣，形成健全的人格。
好家風不僅影響個人成功，還會影響子孫言行，進而使家族興旺發(fā)達。清代名臣曾國藩的個人成就令人仰慕，但更讓人佩服的是他的后裔人才輩出，長盛不衰。究其原因就是曾國藩的“明儉修德，崇善立德”的家風家訓，終讓曾家興盛，人才輩出。無獨有偶，以錢學森、錢三強、錢偉長、錢鐘書等人為標志的江南錢家個人才輩出，不也是家訓造就的學界豪門嗎?正如蘇軾在《三槐堂銘》中所言“忠厚傳家久，詩書繼世長”。
好家風不僅影響家族興盛，還會影響鄰里和關(guān)系，進而形成鄉(xiāng)風民風。好的家風能影響個人德行，讓優(yōu)秀成為習慣，這種習慣在待人接物中自然地體現(xiàn)出來，潛移默化中會感染鄉(xiāng)鄰。以鄰為善，則會鄰里和諧。著名的三尺巷的故事，就是一個典范。家風清正，則鄰里和諧，鄉(xiāng)風清遠，民風淳樸。
好家風不僅構(gòu)建良好鄉(xiāng)風民風，更進而會涵養(yǎng)健康國風。家是國的基礎(chǔ)，國是家的凝聚。家風映照著一個家庭的精神面貌，更滋潤這一個國家的靈魂。只有每個家庭自覺培養(yǎng)優(yōu)良家風，才能成就醇厚之國風，進而形成強大的軟實力。
一家之勤儉筑一國之勤儉，一家之德孝構(gòu)一國之德孝，一家之擔當成一國之擔當。我國古有勤儉德孝優(yōu)良傳統(tǒng)，更有胸懷天下的大義與擔當。魯迅先生說，無窮的遠方，無數(shù)的人們都與我有關(guān)，這句話放在現(xiàn)代語境就是強調(diào)一個人的擔當：對公共事業(yè)有著參與的熱情，對左鄰右舍有著守望相助的深情。一個人的價值在于擔當，一個家庭的責任同樣在于擔當。
家風從一盞盞豆燈下父輩的訓誡中傳承，形成今天社會主義核心價值觀，薪火相傳，生生不息。
家風作文600字六年級4
從小，我家中就洋溢著書香的氛圍。
雖然我家人最高的學歷是我父親的本科，但家里人特別愛讀書。爺爺奶奶都時不時帶上他們的老花鏡來閱讀報紙和從我書柜中翻出來的書。凡是來我家住過的人，都無一不對爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學到老啊!”
我的母親雖然沒什么知識，但她也讀書。她有一個現(xiàn)在當上教師的同學，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書來讀。不僅僅是為了增長她自己的見識，更想要通過閱讀來豐富我的知識。小學時，她就為我搬來一套“小學時必讀名家經(jīng)典”。我對其中的釋義“熟視無睹”，讀了快幾周了，還是對其中作者想表達的意思一知半解。反倒對其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫像讓我頗感興趣。
偶然一次，當我在對這些畫作認真端詳時，有一種朦朦朧朧的感覺浮現(xiàn)腦海。我仿佛看到豐子愷的愛貓、愛鵝、愛一切生靈的心切;魯迅筆下社會的黑暗影射在我的腦海;汪曾祺對那“遠方”的熱烈向往猶如火車上的風景于眼前一閃而過。我欣喜若狂，對自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進步告訴了母親。她一愣，稱贊了我?guī)拙?，繼而垂下眼簾繼續(xù)看她的雜志。沒過幾天，我就看到我的書桌上多出一本飽經(jīng)歲月，封面已經(jīng)斑駁了的書。我捧起那本書，在燈光下照了許久，才能依稀辨認出封面上的字：簡·愛。
躊躇地翻開書，書扉上就寫滿了密密麻麻的字。繼續(xù)撥動書頁，紙頁的邊緣明顯可見被人反復捻過的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿了整整一頁。不用細看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無章的字里行間中仍舊看得舒服。
開始，我像往常一樣沒有理會這些“杰作”，一個勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會到簡對羅切斯特熱烈而深沉的愛與追求;簡曲折的一生令我感到痛惜;桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評述，一種找到知己的感覺油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽后，高興不已，當即就把她的那位朋友從百忙之中叫來，與我討論書中的內(nèi)容。
從此以后，我在讀書時就有了經(jīng)驗，大大加快了閱讀效率。這都是家風帶給我的人生感悟。
家風作文600字六年級5
每個家都有屬于自己家的家風、家訓家規(guī)，要說起我家的家風、家訓、家規(guī)，那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發(fā)學習;其次是上進，要不斷的上進，用自己的實際行動證明，我能行;然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會在別人有困難的時候去幫助他呢?
媽媽還告訴我，做人要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德孝道。我們家是一個大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜品，但對阿婆做的菜從不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。
媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆還以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多數(shù)是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
還有我們家一向是玩和學習分開的，“該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩!”媽媽嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候?qū)W習：我和媽媽做了一個休息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六上午才能完成老師布置的作業(yè)，才可以玩一會。到星期天我就上輔導班了。雖然學習的時間很多，但是我可以從中得到很多知識。
家風就是勤學、上進、誠實、善良、孝道。
家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
家規(guī)是勤儉節(jié)約。
上學以后，我感覺自從知道了我們家的家風、家訓、家規(guī)，我無時不刻的在謹記著，約束自己。
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