六年級(jí)作文300字

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

在記憶的長(zhǎng)河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的腦海里，至今令我難以忘懷。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我吃過(guò)早飯，背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽突然叫住了我，說(shuō)：“小海，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨，你把雨傘帶上吧！”我說(shuō)道：不用了，媽媽，你看今天風(fēng)和日麗，哪里會(huì)下雨，天氣預(yù)報(bào)可能是不準(zhǔn)的。說(shuō)完，我撒下雨傘就上學(xué)去了。

中午放學(xué)的時(shí)候，老天突然翻了臉，不一會(huì)兒，天空便下起了傾盆大雨，不時(shí)還夾雜著陣陣?yán)茁?。我心想：都怪自己上午沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無(wú)事了?？墒乾F(xiàn)在，現(xiàn)在完了……就在我心急如焚的時(shí)候，后面突然傳來(lái)了聲音，原來(lái)是小濤，小濤走過(guò)來(lái)說(shuō)：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠(yuǎn)，我們兩順路。說(shuō)完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家后，我發(fā)現(xiàn)小濤已經(jīng)變成了落湯雞。小濤說(shuō)：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍(lán)色的雨傘，天空仿佛變得寧?kù)o了，而我的心里也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見(jiàn)證了我們，一起走過(guò)的歷程。

這件事在我心里留下了深刻的印象，它是記憶長(zhǎng)河中不可抹去的一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

六年級(jí)作文300字 篇2

在通往成功的路上，布滿了各種障礙，但仍有許多人在這條路上跋山涉水地前行，到達(dá)終點(diǎn)的人卻沒(méi)多少人。

王國(guó)維先生將人生的三種境界歸納為三句宋詞，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝碇⑾履繕?biāo)，并開(kāi)始努力，而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”寫出了追求夢(mèng)想中的艱苦，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”向征著成功。

這真是一種巧妙的比喻，其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，不努力是無(wú)法成功的。我也在通往成功的路上行走，每個(gè)人都一樣，但并不代表我們都會(huì)成功。因?yàn)槿伺c人之間是有差距的，有時(shí)甚至是很大的差距。

我從一年級(jí)到現(xiàn)在，雖然超越了許多同學(xué)，但總有人在我前面，許多的補(bǔ)習(xí)班像汽車，飛機(jī)一樣，讓我們速度加快，讓“步行者”只能望其頸背而嘆氣。但我總想追上前面的人，我使勁地努力，每天做更多奧數(shù)題，上更多補(bǔ)習(xí)班，可是他們也在做著同樣的事情，我也越來(lái)越累，支持我走下去的是網(wǎng)絡(luò)上流行的一句名言：“孩子，我知道你很累，可是別人都在飛?！薄?jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊。

我即將面對(duì)初中，高中和大學(xué)，通向成功的路還有很遠(yuǎn)，我還得努力前行，還需要超越他人……

面對(duì)成功，我們都還幼稚，但要做的只有堅(jiān)持。

六年級(jí)作文300字 篇3

思念是一種很邪的東西；思念有時(shí)也會(huì)成一種病；思念也可以理解為不舍，思念也可以理解為想念。我現(xiàn)在就有一種不舍的思念，就是馬上要升入初中的我，不舍的是學(xué)校；不舍的是同學(xué)；更不舍的是老師。老師經(jīng)常批評(píng)我們，但我知道那是為我們好；老師經(jīng)常對(duì)我們發(fā)脾氣，我知道那是老師在意我們，我時(shí)常在想如果老師不在意我們何必要對(duì)我們發(fā)火氣壞身子。

有一次，我在操場(chǎng)上玩，然后下意識(shí)的跑了兩下，天知道值周生看到了，要扣分。我不想說(shuō)，我想我為班級(jí)抹黑，腦里有一個(gè)想法就是不如瞎報(bào)班級(jí)，可這個(gè)想法很快就被Pass掉了，我深記老師說(shuō)的一句話—做任何事都不可以不誠(chéng)實(shí)。回到班級(jí)后，我向老師坦白了這件事的前因后果，老師并沒(méi)有批評(píng)我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一番話，讓我受益匪淺，我覺(jué)得老師很偉大，似乎有兩個(gè)天使的翅膀飛過(guò)。上了初中，就要離開(kāi)老師，我很不舍，老師的寬容會(huì)讓我思念；老師的話會(huì)讓我思念；老師的容顏會(huì)讓我思念……

六年級(jí)作文300字 篇4

我，是一個(gè)有想象力的女孩。個(gè)子不算高，那一絲絲烏黑的頭發(fā)總是像狗尾巴一樣，在我腦袋后面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。

說(shuō)我特別，那還真是有這個(gè)特征呢，我給你們講講吧！

我明明是石龍人，卻特愛(ài)說(shuō)普通話，到頭來(lái)，自己弄得一團(tuán)糟，所以，伙伴們只要聽(tīng)到我說(shuō)一句普通話，就得溜開(kāi)，其實(shí)我會(huì)說(shuō)普通話的，就是口音不標(biāo)準(zhǔn)罷了。

我特別的地方還有很多呢！比如吃飯，我一會(huì)兒用筷子，用筷子夾菜，又用勺子吃飯。知道的，懂我在吃飯；不知道的，還以為我吃用具呢！

我還是變臉婆，在陌生人的人群里，我表現(xiàn)的十分文靜，有時(shí)候還一字不說(shuō)，心收的緊緊地，好像很有理智的模樣?？傻搅思依?、或全是熟人的人群里面，我就變得活潑了，甚至大聲吼叫，心扉敞開(kāi)著，好像失去了理智呢！

我也喜歡交朋友，可是方法卻不一樣，如果看到一個(gè)知心朋友，我會(huì)想辦法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬樹(shù)目不轉(zhuǎn)睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了，我也能想辦法和解。

六年級(jí)作文300字 篇5

一戶農(nóng)家的書(shū)桌上有一盞明亮的小油燈，它明天都照著小主人在桌上寫作業(yè)。主人總是帶著它出去讀書(shū)。

有一天，明亮的燈芯變得驕傲了，整天對(duì)燈罩怨這怨那的，好像燈罩一無(wú)是處，反而還在給燈芯產(chǎn)生一些不好的負(fù)面影響。

這一天晚上，燈芯終于忍無(wú)可忍了，大聲地對(duì)燈罩說(shuō)：“你這個(gè)討人厭的家伙每天擋著我，快點(diǎn)給我滾到一邊去，少在這兒給我添麻煩?！?/p>

燈罩急了，“我不討人厭！我全是為了你好?！睙粜練饧睌牧?，沖著燈罩吼：“為了我好？你自己不會(huì)發(fā)光，還在這里礙手礙腳地?fù)跷野l(fā)出的光?！?/p>

燈罩聽(tīng)了，說(shuō)：“我真的是為了你好。我沒(méi)有擋你的光，我只是在為你擋風(fēng)?！?/p>

燈芯蠻橫地吵著：“快滾開(kāi)，我用不著你擋風(fēng)！”燈罩沒(méi)辦法，只好傷心地走開(kāi)。

燈芯這下高興了，使出全身的力氣燃放火焰，把房子照得和白天一樣亮，不一會(huì)它的身子搖來(lái)?yè)u去，盡管穩(wěn)了一下，可還是被吹滅。

房子變得一片昏暗。主人連忙又換了一個(gè)燈芯，又罩上了燈罩。

六年級(jí)作文300字 篇6

愉快而短暫的寒假一眨眼就過(guò)去了，可那些快樂(lè)的事情我還記憶猶新：打雪仗、登山、打電腦、放煙花……。

除夕之夜，吃完晚飯，爸爸一招手：“走，放煙花去！”我連忙拿出我最喜愛(ài)的“夜明珠”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，把煙花對(duì)著天空高高舉起，只聽(tīng)“嗖”的一聲，沖向了天空，漆黑的天空中頓時(shí)就像劉謙的魔術(shù)，時(shí)兒紅，時(shí)兒黃，時(shí)兒綠，時(shí)兒藍(lán)……我心里別有多高興了！之后，爸爸又拿來(lái)了三根小鞭炮，我把它們排成隊(duì)插在雪堆上。爸爸點(diǎn)燃小鞭炮，“呯，呯，呯”一組“連環(huán)炮”炸開(kāi)了，雪花四處飛揚(yáng)，我也笑得樂(lè)開(kāi)了花。

左鄰右舍看見(jiàn)我們?cè)诜艧熁?，都紛紛出?lái)湊熱鬧。大人們個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵，而小朋友們則然而忙著放煙花。我仰望天空，千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，似流星從天而降，似仙女下凡翩翩起舞，更似繁花朵朵嬌艷無(wú)比，整個(gè)天空宛如涂滿油彩的油畫。

燦爛的煙花雖只然而曇花一現(xiàn)，但卻永遠(yuǎn)“開(kāi)”在我的記憶深處！

六年級(jí)作文300字 篇7

世界變了，祖國(guó)變了，十三億人口變了，就連家鄉(xiāng)的一山一水也變了，我也跟隨它們變了。從小到大我經(jīng)常變，變脾氣、變愛(ài)好、變特長(zhǎng)?，F(xiàn)在我又變了我變了，我的愛(ài)好變了。從前我不喜歡上語(yǔ)文課，可是現(xiàn)在自從我上了我們語(yǔ)文老師精心打造的作文交流課，我對(duì)語(yǔ)文課的看法有了很大的改變。我從原來(lái)不喜歡上語(yǔ)文課變到了非常喜歡上語(yǔ)文課，怎么上也上不夠。我變了，我的飯量變了，從前我十分瘦，原因就是我不愛(ài)吃飯，可至從我練了武術(shù)以后我的飯量日巨倍增。慢慢我壯了起來(lái)，不經(jīng)常生病了。我變了，我的脾氣變了。從前我是一個(gè)脾氣火暴的小男孩。例如：每個(gè)星期五晚上我必須把作寫完，如果有人來(lái)打攪我的話，我輕則把他(她)“請(qǐng)”走，重則會(huì)像一頭發(fā)瘋的公牛一樣把他一腳揣出去。現(xiàn)在我變了，我與火暴“分手”了。與禮貌交上了好朋友。

我變了……

六年級(jí)作文300字 篇8

“傳給我，傳給我”同學(xué)們大汗淋漓，享受著夏日給他們的哺育。

春天，帶走了寒冷的冬天，留下了綠茵茵的小草，枝繁葉茂的楊柳，還有孩子們天真爛漫的笑容。就在這時(shí)夏天已悄無(wú)聲息的來(lái)到了這片美麗的土地。

在教室里的我們有些按捺不住了，不約而同地跑到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)，操場(chǎng)上蕩漾著歡聲笑語(yǔ)……

放眼望去，全操場(chǎng)上，左邊一片是女生的區(qū)域，右邊一片式男生的天地。我與好友劉思彤、李漢丞還有許許多都的同學(xué)們一起打籃球?！班?！”比賽開(kāi)始了，敵我雙方都爭(zhēng)得面紅耳赤、水火不容。開(kāi)始，先鋒劉思彤以迅雷不及掩耳之勢(shì)直沖對(duì)方大本營(yíng)，用敏捷的手老練的技術(shù)投了一個(gè)三分球，我們既歡呼又吶喊，簇?fù)碓趧⑺纪砼??？纱藭r(shí)，對(duì)方突然來(lái)到我們籃板旁，我們馬上迎面頂上，一擋一頂一搶一沖，從對(duì)方手里奪回了球。我如獲至寶，緊抱著不放。但趁我稍不注意是，一個(gè)同學(xué)就輕而易舉地奪回去了。比賽進(jìn)入了白熱化階段，張雨鑫瘋狂的怒吼起來(lái)，好像這聲音依然蓋不住他那滿腔熱血，但他一不留神，被小石子絆倒了，全場(chǎng)哄然大笑。

比賽在繼續(xù)，雙方啦啦隊(duì)的加油吶喊聲此起彼伏，連操場(chǎng)上的小鳥(niǎo)如歌手般也在為我們唱出奮勇拼搏的樂(lè)曲。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)激烈地比賽。

六年級(jí)作文300字 篇9

秋，像一個(gè)的小姑娘，帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，來(lái)到了我們的身邊。

秋，你悄悄地走來(lái)，來(lái)到了樹(shù)林。樹(shù)林里頓時(shí)層林盡染，疊翠流金，楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只，飛呀飛呀，飛進(jìn)了金色的。銀杏樹(shù)黃黃的，扇啊扇啊，扇走了的炎熱，而松柏依然蒼翠挺拔，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。秋風(fēng)乍起，落葉紛紛，像是鋪上一條金色的地毯。走在樹(shù)林間，仿佛走進(jìn)了金色的海洋。走到花園，剎那間，萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。有的像小精靈在微風(fēng)中翩翩飛舞；有的像從天而降的仙女，把腰帶系在漂亮的裙子上，向人們展示自己的美麗；有的像一位少女，波浪似的卷發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地披在肩上；有的像天空中燃放的煙花；還有的像一個(gè)害羞的小姑娘，掩著面羞紅了臉。美麗菊花紅的似火、白的像雪、黃的惹金、粉的如霞，好看極了。秋姑娘又輕輕地走進(jìn)果園，果園里瓜果飄香，碩果累累，還時(shí)不時(shí)發(fā)出香甜的氣味。甜甜的文旦壓彎了樹(shù)枝，有的都掉到了地上，那香噴噴的氣味常把小的腳勾住，紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠，照啊照啊，照亮了人們豐收的喜悅。桔子樹(shù)上的桔子三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在商量什么事呢？

秋，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

六年級(jí)作文300字 篇10

親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你十年之后，你是否還會(huì)記得我們，親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你老了，可否還會(huì)想起我們一起在大樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)，是否還會(huì)想起那些活動(dòng)中獲得的快樂(lè)，親愛(ài)的同學(xué)，你有一天，會(huì)不會(huì)想起我們，是否會(huì)忘掉我們？

同學(xué)，當(dāng)你累了，回來(lái)母校看看吧，這里有我們的回憶，有我們的快樂(lè)，有我們一起軍訓(xùn)是留下的汗水，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的肆意奔馳，臨近了小學(xué)畢業(yè)，突然很舍不得大家，小學(xué)中的每一個(gè)美好的回憶，都深深地印在我的腦海里，這六年的每一個(gè)笑容，每一句問(wèn)候，都帶給我無(wú)限的溫暖。

記得有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的終點(diǎn)臨近了，我不由得加快了腳步，突然，我腳底一滑，直直地摔了下去，沒(méi)有了知覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我躺在了槐樹(shù)底下，看著老師焦急的目光，看著同學(xué)關(guān)懷的眼神，我們雖然沒(méi)有了一個(gè)榮譽(yù)，沒(méi)有了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但我收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了老師的關(guān)懷。

同學(xué)，我不能忘記你，小學(xué)的友誼最為真摯，因?yàn)樗缓魏蔚睦?，不含任何的虛假，不含任何的做作，人與人之間只有真誠(chéng)，長(zhǎng)大后的世界充滿了勾心斗角，這是你才想起小學(xué)的時(shí)光。

再見(jiàn)了，同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)地記得你。