關(guān)于六年級(jí)的心愿作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于心愿的作文,歡迎大家分享。
1關(guān)于六年級(jí)的心愿作文
“就算子彈穿過(guò)我的心臟,炮火落在我的身旁,使命永遠(yuǎn)刻在我的心中?!泵慨?dāng)我想起這句話,腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞——“軍人”。這個(gè)詞是我的一個(gè)愿望,我的理想是長(zhǎng)大后成為一名解放軍戰(zhàn)士,無(wú)論是陸軍還是海軍還是空軍。或許這個(gè)愿望是我爺爺種在我心底的吧!
我爺爺是一名炮兵,是一名上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。在我記憶中,是個(gè)慈祥的老人,從來(lái)也沒(méi)有打過(guò)我,罵過(guò)我。小時(shí)候在爺爺老家,他已經(jīng)開始教我認(rèn)字,還沒(méi)上幼兒園,我已經(jīng)會(huì)背好多古代。你常常跟我講關(guān)于長(zhǎng)征,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)越反擊戰(zhàn)故事。也常常教我唱軍歌,教我軍事上面的知識(shí),古今中外各大戰(zhàn)役失敗方式如何失敗,勝利方又是如何勝利。從小就養(yǎng)成一顆濃濃的愛(ài)國(guó)之心。
小時(shí)候在我記憶中我爺爺軍事上的問(wèn)題,他都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的回答我。除了那次外,那一次我我爺爺戰(zhàn)爭(zhēng)是不是一件很平常的事情?也許那時(shí)候我還小,什么也不懂。那次爺爺一句話也不說(shuō),過(guò)了好久才給我舉起了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷的例子。戰(zhàn)爭(zhēng)不是游戲,你被敵軍打死了不會(huì)復(fù)活,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,在這么多次戰(zhàn)爭(zhēng)中,又有多多少少的人家破人亡,流離所失,戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起的原因,不就是利益嗎?
光是為中國(guó)維和部隊(duì),從1990年起2019年。中國(guó)共犧牲14名維和戰(zhàn)士。是他們放下了家中的事情,放棄了國(guó)內(nèi)的安穩(wěn)的生活。踏上異國(guó)他鄉(xiāng),踏上充滿危險(xiǎn)的土地,他們?yōu)榱耸鞘裁?——是和平。是他們用自己的血肉之軀,為異國(guó)他鄉(xiāng),為那些飽受戰(zhàn)火,飽受困難的人民撐起一片蔚藍(lán)的天空。
我從今開始一定要好好學(xué)習(xí),除學(xué)習(xí)外,還要好好鍛煉身體。長(zhǎng)大后考上軍校,成為一名解放軍戰(zhàn)士,為國(guó)而戰(zhàn),為了守護(hù)祖國(guó)人民安,為守護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)和祖國(guó)的榮耀戰(zhàn)。
成為一名解放軍戰(zhàn)士是我的心愿,也是家人對(duì)我的期望,也是去世的爺爺對(duì)我的期待。
2關(guān)于六年級(jí)的心愿作文
心愿是什么?我要說(shuō),心愿是最美的夢(mèng)。但達(dá)到心愿以后的完美,真的完美嗎?
——題記
它是一個(gè)圓,一個(gè)完美的圓;我們故事的主人公。
且叫它完美------人們也這樣叫它。它受到了皇帝般的待遇,在無(wú)數(shù)人的稱贊聲中,完美不可一世的活著。
一天,完美外出時(shí)碰到了一個(gè)老人。老人拉住它,說(shuō):“完美呀,你可曾想過(guò),如果有一天你不完美了你有會(huì)如何面對(duì)生活呢?”完美極不耐煩的說(shuō):“要你管?”老人緩緩地說(shuō):“我不管,但是,完美的你活下去的意義是什麼!”“我……”完美欲言又止。
果然,第二天夜里,一伙強(qiáng)盜把它劫持,誰(shuí)料他它掙扎時(shí)掉了下來(lái),摔成了兩半。從此,成為半圓的它,不再完美。
不知過(guò)了多久,它醒了過(guò)來(lái),決定去尋找自己的另一半。
可是,人海茫茫,到哪里去好呢?上次的老人似乎看穿了它的心思,用手指向遠(yuǎn)方:“孩子啊,你得去那里?!彼荒樏悦#瑔?wèn):“可是,可是我怎么找呢?”“用心去找?!崩先宋⑿χf(shuō),“這是你的心愿。”“心愿……”它這時(shí)終于明白自己存在的意義。
我要找到自己的另一半。我還要成為完美!它在心里立下了志愿。
它克服了種種困難,不屈不撓,堅(jiān)毅勇敢,這一切,都是為了自己的心愿。
在孩子們那里,它學(xué)到了誠(chéng)實(shí),天真,善良;在中年人那里,它學(xué)到了沉著,穩(wěn)重,堅(jiān)強(qiáng)在老年人那里,它學(xué)到了知足,快樂(lè),同情;
在戀人那里,它學(xué)到了愛(ài)。在朋友那里,它學(xué)到了友誼。在所有幫助它的人那里,它學(xué)會(huì)了感恩。
到了這時(shí),它又開始思考完美的意義:原來(lái)的我,真的完美嗎?可是,現(xiàn)在的我卻比完美的我活得充實(shí),快樂(lè)。另一半,我似乎不需要了。
此時(shí),他準(zhǔn)備回家了。因?yàn)樗男脑敢呀?jīng)達(dá)成,它從另一個(gè)方面找回了完美的自己。
據(jù)說(shuō),完美的另一半至今還下落不明。你也想去找找嗎?說(shuō)不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢!
完美其實(shí)是不存在的,但是我們要努力爭(zhēng)求完美。記住,沒(méi)有最好,只有更好
——后記
3關(guān)于六年級(jí)的心愿作文
每個(gè)人都有他自己的心愿,其實(shí)每個(gè)人的心愿都是非常難以實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛行┬脑复_實(shí)非常的高大上。對(duì)于我們現(xiàn)在而言,我們根本沒(méi)辦法做到一些事情能夠幫助我們完成心愿。但是每個(gè)人都有自己的一個(gè)心愿,其實(shí)我的心愿就是好好的讀書,今后當(dāng)一名能夠?yàn)閷W(xué)生服務(wù),為社會(huì)服務(wù)的人民教師。
我這么幸運(yùn)的來(lái)源就是因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅?,我看他非常的辛苦,每天都在為了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂(lè)此不疲的教導(dǎo)。學(xué)生真的是一群天真的孩子,但是我們有時(shí)候也確實(shí)會(huì)令老師非常的困擾,畢竟老師雖然有義務(wù)教導(dǎo)我們,但是也沒(méi)有義務(wù)每次都來(lái)管教我們。很多的時(shí)候老師跟我們講了道理之后,第二天我們就會(huì)忘噠煙消云散,這會(huì)讓老師非常的失望和傷心。但是在我們這個(gè)年紀(jì),我們又并不是很懂得一些道理,所以總是會(huì)自己把這些重要的東西遺忘。
每次當(dāng)我們犯錯(cuò)以后,老師總是吱吱不倦的教導(dǎo)我們,他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我生氣過(guò),而是用一些道理來(lái)跟我們講清楚讀書對(duì)我們的重要性,以及讀書對(duì)我們未來(lái)的好處。最關(guān)鍵的是有一次我們班上有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,我們都不知道他出了什么原因,但是老師經(jīng)過(guò)細(xì)致的排查和了解,最終知道原來(lái)是她家庭的矛盾導(dǎo)致了這孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。你是她就對(duì)這個(gè)孩子的家庭進(jìn)行了家訪,一個(gè)學(xué)期那他去了十幾次這個(gè)學(xué)生的家里跟他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,最后在他不懈的努力下,家庭矛盾終于得到了和解,然后孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才慢慢的恢復(fù)。
當(dāng)我們知道這件事情,我們非常敬佩這個(gè)老師,而從那一刻起我的心愿也想成為一名這樣的教師,不斷的教導(dǎo)一些像我們這種學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子。雖然說(shuō)不能男年紀(jì)這件事情來(lái)逃避我們不學(xué)習(xí)的責(zé)任,但是我們現(xiàn)在確實(shí)年紀(jì)還小,很多的事情想不明白,需要一位認(rèn)真負(fù)責(zé)任的老師來(lái)教導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們。這就是為什么我的心愿是要成為一名老師,而不是成為其他的原因。
4關(guān)于六年級(jí)的心愿作文
美好的心愿,是建立在奮斗的基礎(chǔ)上的,而且我們會(huì)為這個(gè)心愿努力和付出。在奮斗的過(guò)程中,會(huì)幾經(jīng)波折,但我們會(huì)離心愿越來(lái)越近……當(dāng)心愿實(shí)現(xiàn)時(shí),一種甜蜜的滿足便會(huì)充盈內(nèi)心。
放學(xué)路上,我看見(jiàn)了看中了一只筆。包里僅有三元的我,又怎能買得起這十二元的筆呢?我想了又想,不能借,不能偷,那我就自己賺錢!就只差九元了,加油!我下定決心要找媽媽干家務(wù)來(lái)賺錢。
“媽,你需要買菜嗎?要我掃地嗎?”媽媽疑惑的看著我?!拔蚁霂湍阕鳇c(diǎn)事,你讓我做點(diǎn)唄!”“你今天怎么這么熱心?”“我想賺點(diǎn)錢。”媽媽明白了我的用意:“好吧,那你去干吧,一件事三元?!蔽腋吲d的去掃了地,拖了地,擦了桌子,累得腰酸背疼。最終,媽媽夸獎(jiǎng)了我,還給我發(fā)了九元。
第二天,我高興極了,又蹦又跳的到了文具店,我?guī)е唤z驕傲,買下了那支筆,心里也美滋滋的。以前媽媽買的東西,從未讓我體會(huì)到這種特別的幸福。
有些心愿會(huì)被實(shí)現(xiàn),可有些心愿不會(huì),它們只能變成美好的祝愿或幻想。
那天,我聽(tīng)到他病重了。他在我小時(shí)候就一直陪伴著我:他教會(huì)了我走路,他教會(huì)了我說(shuō)一個(gè)個(gè)字,一個(gè)個(gè)詞,一句句話……我哭了,雖然我還不懂得死亡是什么,但是媽媽爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),我以后可能都見(jiàn)不到他了。
我希望,他好起來(lái)……
我會(huì)有時(shí)會(huì)自責(zé):或許是我累著他了;我有時(shí)會(huì)不開心:你陪了我那么久,怎么能走呢;我有時(shí)會(huì)自我安慰:他只是離開我一段時(shí)間,說(shuō)不定他會(huì)好的。可惜,死神把他帶走了,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了……
“姥爺!”我哽咽著喊了一聲。
人人都有心愿,人人的心愿都不同,能在人生中出現(xiàn)的心愿一定有意義,就算是不能實(shí)現(xiàn)的……
心愿,化作一粒種子,種在心里;心愿,化作一艘船,泊在心岸;心愿,化作一根彩線,串聯(lián)起美好與天真的心靈……
5關(guān)于六年級(jí)的心愿作文
其實(shí)那應(yīng)該能算一個(gè)秋高氣爽的日子,樹上枯黃的葉子,溫煦的陽(yáng)光,溫暖而安靜的午后,并沒(méi)有什么昏昏欲睡的想法,相反精神還很不錯(cuò)。
當(dāng)時(shí)應(yīng)該是假期,因?yàn)槲液偷艿茉谀菚r(shí)都在一張桌子旁看這大人們打撲克,農(nóng)村中很常見(jiàn)的景象。突然在某局打完的時(shí)候,父親對(duì)我說(shuō):“阿淵,去幫我剝一個(gè)橘子吧?!比缓笫切那楹芎玫奈胰シ坷锬昧艘粋€(gè)橘子出來(lái),用心的剝了起來(lái)。
不過(guò)剝著的時(shí)候,心就飛揚(yáng)了起來(lái)。然后記起了幾個(gè)月前在奶奶家,好像大家都回來(lái)了吧,比如:大姑媽,二姑媽,三姑媽┅┅還有我們,就是一個(gè)正在看電視劇的時(shí)候,大姑父叫表哥去幫他剝一個(gè)柑子,于是表哥就剝了一個(gè)遞給大姑父,大姑父結(jié)果的時(shí)候,嗨低聲夸了一句:“剝得很好啊?!碑?dāng)時(shí)大家都聽(tīng)到了吧。
┅┅
嗯,今天父親也會(huì)夸我吧。然后心里好像笑了起來(lái),就剝好一點(diǎn)吧。
好像是橘子有點(diǎn)叛逆的情結(jié)吧。這個(gè)橘子好難剝啊,不是里面的皮剝不掉,就是太用力了,指甲刺進(jìn)果肉里面去了。
唉,算了,表哥剝的是柑子,而我剝的是橘子,兩種是不同的,何況,橘子本來(lái)就比柑子難剝嘛。只要自己用心一點(diǎn)就行了。
然后是仔細(xì)剝橘子的樣子,但仿佛不知道是自己太笨手笨腳了,還是這個(gè)橘子真的太難剝了,最后,還是不滿意,但覺(jué)得剝這個(gè)橘子的時(shí)間有些長(zhǎng)了,于是,吧呢個(gè)有點(diǎn)“丑陋”的橘子遞給父親,心里有些惴惴。
父親應(yīng)該不會(huì)夸自己了吧,剝得根本沒(méi)有表哥的那個(gè)那么好。
然后看著父親接過(guò)剝好的橘子,父親看了一眼,喃喃:“哎┅┅怎么連個(gè)橘子也剝不好啊?!?/p>
聲音很小,但是距離很近,所以,那些字就像是一根根鋒利的針,刺進(jìn)我的耳膜。
然后是胸腔仿佛被巨大的鈍物撞穿一般,窒息般的痛感,眼皮像是被細(xì)長(zhǎng)的針狠狠地刺進(jìn),雙瞳前是模糊的視線。
明明只是為了好好剝一個(gè)橘子的,然后心中美好的想象能得到一句父親的贊美,而最后,那些美好的心愿就像嬌柔的花朵被現(xiàn)實(shí)的鞭子狠狠地抽碎,撒成一片。
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