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我的打羽毛球理想六年級作文

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我的打羽毛球理想六年級作文5篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級羽毛球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的打羽毛球理想六年級作文

1我的打羽毛球理想六年級作文

爸爸媽媽喜歡打羽毛球,他們經(jīng)常帶著我去打羽毛球。他們在那里打,我在旁邊看,也順便幫他們撿球。我也夢想自己能像爸爸媽媽那樣瀟灑地打羽毛球。我走到爸爸邊上,讓爸爸教我打羽毛球,爸爸爽快地答應(yīng)了我,我高興得歡呼雀躍。

爸爸說顛球是打羽毛球的基本功,所以爸爸先教我顛球。爸爸邊說邊示范,一只手拿著球,一只手拿著球拍,爸爸把球扔出去,當(dāng)球落下來的時候,爸爸用球拍把球顛了出去,一下又一下,球在爸爸的指揮下飛舞著,像一個聽話的乖孩子。我覺得很簡單,就把球扔出去,然后用球拍去顛球,可是失敗了。我的心情從欣喜若狂到傷心。球掉到地上彈了起來,它躺在那里,好像在嘲笑我。

正當(dāng)我想放棄的時候,媽媽走過來對我說:“你不要灰心,凡事都要有個過程,沒有人天生就什么都會,你一定能行,拿起來繼續(xù)練習(xí)吧?!蔽覉远ǖ刈哌^去,拿起球?qū)λf:“小球,你不要給我拖后腿啊?!蔽揖毩?xí)了很久,還是很失敗,可我不放棄,因為凡事只有堅持才會成功。

我練習(xí)了幾個月,終于我學(xué)會了顛球。我還學(xué)會了發(fā)球,接發(fā)球等,也可以和爸爸媽媽對抗幾個回合。通過這件事我明白了:每個人都有失敗的一面和成功的一面,只有堅持才會成功。

2我的打羽毛球理想六年級作文

"羽毛球在我國是一項十分普及的運動,它可以促使四肢的全面發(fā)展,訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,培養(yǎng)機動性和敏捷性。"讀完了這段文字,我便下決心要學(xué)習(xí)好打羽毛球。于是從今天起,爸爸媽媽就成了我的羽毛球教練。

媽媽和爸爸先教我怎么發(fā)球。爸爸先示范給我看,我發(fā)現(xiàn)球拍上的網(wǎng)好像有彈力似的,輕輕的一打,羽毛球就聽話的飛了出去,不偏不斜,正好過了網(wǎng)。我試了試,結(jié)果與爸爸的結(jié)果千差萬別,我的球雖說飛了出去,但很不聽話,都沒過網(wǎng),還有一個竟從網(wǎng)的低下鉆了過去,我和爸爸一起分析原因,得出了結(jié)論:“沒有掌握好力度和發(fā)力的方向。"于是我便細(xì)心地體會,練得滿頭大汗,我終于把握住了力度和方向,爸爸媽媽便開始教我接球,媽媽告訴我,要等到球落得比較近的時候看準(zhǔn)了再接,知道了要點,我便抱著試一試的心態(tài)與爸爸打了幾次,有了會發(fā)球的基礎(chǔ),接球就容易多了,很快就能和爸爸對"打"如流了。

通過這次學(xué)打羽毛球,我明白了:“世上無難事,只怕有心人。"

3我的打羽毛球理想六年級作文

一天早晨,我跟著爸爸去晨練。我們來到了文化廣場,哇!真熱鬧:有的人在跳舞,有的人在打太極拳,還有的人在舞劍------在一塊空地上,許多人在打羽毛球,只見十幾個白色的羽毛球像一群調(diào)皮的白鴿在半空中飛東飛西,看得我眼花燎亂。

看了一會兒,我心里癢癢起來,纏著爸爸教我打羽毛球。爸爸遞給我一個球拍,說是要先打好基礎(chǔ),才能打好球。接著就手把手地教我怎樣握拍子、怎樣發(fā)球接球,要注意手腳協(xié)調(diào)等。太多規(guī)則了,當(dāng)時我有些不服氣,心想:這有什么難的,我一定行!我拿起羽毛球,向空中一扔,用力將球拍一打,唉呀!打空了,羽毛球在我的球拍落下來之后掉到地上,我連羽毛球的邊都沒碰到。我覺得是我太緊張了,再來一次,可這次還沒等我打,羽毛球就晃晃悠悠地從我眼前落到了地上。“哈哈哈”,別人都笑起來了。這時的我懈氣了,眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。真奇怪,這球拍和球到我手里怎么就這么不聽話呀?爸爸在一旁給我打氣,鼓勵我說:“凡事都有第一次,慢慢來,要多看、多學(xué)、多想,你一定會學(xué)會的!”接著爸爸又示范給我看,又分析了我為什么打不到球。我擦干眼淚,看著爸爸的動作,結(jié)合爸爸講的要領(lǐng),將羽毛球輕輕向上一拋,接著全神貫注地盯著羽毛球,在羽毛球稍稍落下一點,在離拍子不遠(yuǎn)的地方,說時遲那時快,我用球拍輕輕一打,嘿,羽毛球飛了過去,“哦,我打到了!我打到了!”那時,我甭提有多高興了。就這樣,我一遍一遍地練習(xí)著,手指都磨紅了,功夫不負(fù)有心人,我終于能夠輕而易舉地打到球了。

打羽毛球不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。

4我的打羽毛球理想六年級作文

爸爸媽媽喜歡打羽毛球,爸爸媽媽只要一有空,他們就會一起打羽毛球。有時候我當(dāng)小觀眾觀看他們的比賽,有時候我還會當(dāng)他們的裁判員,慢慢地、慢慢地我也喜歡上了打羽毛球。

今天早上我一起床,我就對爸爸說:“爸爸,我也想學(xué)習(xí)打羽毛球?!卑职炙斓卮饝?yīng)了。我和爸爸來到勝利公園,爸爸說:“如果你想學(xué)會打羽毛球,你就要先學(xué)會發(fā)球,發(fā)球的基本功就是顛球?!卑职诌呎f邊做示范,爸爸連續(xù)顛了60個球,然后他對我說:“你來試試”。我嘗試了好幾次,好幾次都失敗了,我就放下羽毛球拍,生氣地說:“哼!這羽毛球一點都不聽我話,我不學(xué)了?!边@時媽媽走過來對我說:“寶貝,不要恢心,任何事情都有第一次,誰天生就會打羽毛球啊?都是一點點地學(xué),一點點地練習(xí),慢慢地掌握打羽毛球的技巧。媽媽也是一天天堅持練習(xí)才會的呀!

我聽了媽媽的話,又撿起羽毛球顛了幾個,雖然我顛了五次,失敗了三次,但是我成功了兩次,我非常開心!漸漸地、漸漸地,我學(xué)會了發(fā)球、顛球、和打球,我不僅學(xué)會了這些,我還可以和爸爸媽媽對戰(zhàn)好幾個回合呢!

通過這次學(xué)羽毛球,我知道了,凡事都有第一次,無論做什么使都要有耐心,都要堅持,漸漸地我們就會成功的。

5我的打羽毛球理想六年級作文

我最喜歡陪爸爸看羽毛球賽了,因為我覺得打羽毛球特酷。只聽“啪”一聲,羽毛球就像箭一樣沖向?qū)Ψ健!芭椤币宦暎灰妼κ峙艿角皥鲇檬州p輕一挑,球就飄飄忽忽的落在了對方的場地里。我越發(fā)喜歡羽毛球了,于是讓媽媽報給我報了一個羽毛球班。

第一節(jié)課的上課時間很快就來了,我換好鞋子和衣服,興奮的走進(jìn)了場地。老師也來了,他給我們每人一個羽毛球拍,手握著羽毛球拍的感覺真好,我更加開心了。老師教我們左腳在前,右腳在后,手臂伸直,眼睛看前方。就這樣老師讓我們足足站了10分鐘,每當(dāng)我不耐煩時,我就想:再堅持一下,馬上就結(jié)束了,馬上就可以打球了。終于結(jié)束了,老師讓我們休息了一會兒后說:“我們現(xiàn)在來練習(xí)揮拍?!蔽衣牶笥行┚趩剩贿^我堅信,下一個肯定是打高遠(yuǎn)球了。又過了5分鐘,我終于等來了我的高遠(yuǎn)球,我站在隊伍里,心跳得飛快,臉上不住的露出笑意。球來了,我深吸了一口氣,像電視里的選手一樣,手一抖一用力,球還真從老師身邊飛過,變成了對面的第一個羽毛球,老師對我笑了一下,我是第一個打球打到對面的人,我開心極了。這使我的自信膨大了許多,第二個、第三個我都接了起來。漸漸的我的自信變成了驕傲、自大。我嘗試閉著眼打,第一個就成功了。我心想:今天就連老天爺也在幫我呀!可是從此以后老天爺就再也不管我了,我的球都沒過網(wǎng)。我覺得沒意思,就又正常打了起來。咦?我怎么一個也接不到了呢??粗鴦e人一個個都學(xué)會了,可我還是接不到球。我對媽媽說:“好媽媽,我現(xiàn)在就是熱鍋上的螞蟻,別人都會就我不會多尷尬,能不能不學(xué)了呀!”媽媽說:“不行!你只有認(rèn)真再認(rèn)真,自然就會打好了?!蔽衣牶笾さ淖唛_了。我試過了所有辦法,就是找不到一個可以讓我接到球的辦法。最終我決定試試媽媽說的,我努力讓自己的眼睛盯著球,心里不想任何事情。“啪”一聲,嘿!我打到了。這時媽媽說:“看,只要努力認(rèn)真就會成功!”我努力的點點頭。

又學(xué)會了一項新技能,可真開心呀!

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