再見(jiàn)春天六年級(jí)作文600字

時(shí)間：2022-05-20 09:38:28 吉智0由分享

再見(jiàn)春天六年級(jí)作文600字5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家精心整理的再見(jiàn)春天六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

再見(jiàn)春天六年級(jí)作文600字篇1

“嘩啦”，什么東西仿佛被拉開，緊接著的是漸漸離去而越來(lái)越輕的腳步，我艱難地睜開眼，朦朧間看見(jiàn)一個(gè)離去的背影和留下的滿室陽(yáng)光。

陽(yáng)光如黃油般暈染了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，似乎散發(fā)出一種溫暖而柔膩的香氣。母親正提著水壺給植物澆水，些許碎金般的陽(yáng)光在她溫柔的側(cè)臉上跳躍、追逐著，給她歲年華老去的容顏鍍上了一層美好的光澤。她輕垂著眉眼，目光柔和，傾斜著的水壺發(fā)出“嘶—”的聲音，如銀鏈子般的水流落入略顯干燥的土壤，土壤霎時(shí)間變得深褐肥沃。我若有所思，母親該是有一份精細(xì)的心情吧!目光下移，來(lái)到那盆植物上，微微一愣：這不是我曾種下的一粒大豆嗎?只是沒(méi)過(guò)幾天便失了興致，如今，它竟長(zhǎng)成這樣了?深褐的土壤里，一株淺綠的嫩芽冒出了身，莖細(xì)細(xì)弱弱的，但卻努力撐起兩片迎風(fēng)起舞的綠葉。陽(yáng)光親吻著它，水滴滋潤(rùn)著它，母親的手輕輕撫摸著它。我看見(jiàn)，在微風(fēng)中，它仰著稚嫩的面孔“咯咯“笑著。

這樣可愛(ài)的生命就此到來(lái)了嗎?我微微驚訝，又十分羞愧。不曾給予它關(guān)心的我，讓它只能困頓在黑暗干澀的泥土里，苦苦掙扎不得出;而給予它無(wú)限溫情的母親，讓它這般歡喜地來(lái)到世上，笑聲盈盈地享受著美好。

是啊，春天因?yàn)榻o予了萬(wàn)物溫情，萬(wàn)物才呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。而我也曾這樣如春天般的給予過(guò)它關(guān)懷，可從什么時(shí)候起，我不再愿意對(duì)它施舍一絲目光，不再日夜期盼它的成長(zhǎng)了呢?

我曾丟失了溫情，從而丟失了春天的美景，卻仍在自我的世界里毫不自知。今日今時(shí)，這迎風(fēng)笑著的生命不正是那響亮的一巴掌，讓我從黑暗的夢(mèng)靨里驚醒嗎!

生命如此脆弱，又如此絢麗耀眼，我們能做的不過(guò)是像春天般，懷有一份精細(xì)的心思，給予生命全部的溫情，如此而已。

我相信，在這與生命、與溫情、與春天的一次久別重逢里，我找到了那份對(duì)生命的敬畏之心。

再見(jiàn)春天六年級(jí)作文600字篇2

“芳菲歇去何須恨，草木陰陰正可人?！蔽覀兙鞈俅禾?，短暫又熱烈的美麗，時(shí)間是短暫的，春天一晃就過(guò)去了。昨天是谷雨，它是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，它過(guò)完了就該立夏了。

到了耕讀書院，張老師還是帶領(lǐng)我們做了健身操，就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)昨晚一夜小雨的洗禮之后，路旁的花草樹木都撒滿了晶瑩剔透的露珠，十分嬌嫩美麗。地上的泥土也都濕濕了，我們的腳上都沾了一坨泥，好像穿了一雙“高跟鞋”呢！一邊走一遍想把它摔掉，但是它緊抓住鞋底，沒(méi)辦法只有在石頭上把它擦掉就輕松很多。

在去槐花林的路上，老師指著路邊的一顆樹，問(wèn)：“同學(xué)們，你們看，那顆樹是什么樹？”有的說(shuō)是棗樹，有的說(shuō)是梨樹，其實(shí)它是柿子樹。老師說(shuō)它的樹根很像一條龍，的確，大家說(shuō)像獨(dú)角龍，各種表情的龍頭，自然形成的樹雕，不用雕刻。老師還說(shuō)像這樣的樹根拿到南方去賣，肯定會(huì)價(jià)值連城的。

之后，我們來(lái)到了槐樹林，在這里摘槐花，回去蒸麥飯。老師先把一顆樹折成鉤子，然后用鉤子把槐花枝鉤下來(lái)讓我們摘槐花。手一伸上去，立即就能感受到花上冰冰涼涼的露水?；被ǖ奶鹣闱呷诵钠ⅲ總€(gè)人都有一個(gè)袋子，慢慢的揪著樹枝將一串串槐花捋下來(lái)放進(jìn)袋子不能破壞樹枝，我們的初心是感受一下采摘槐花的感覺(jué)，可不能毀壞了大自然，每人裝了半袋的槐花，夠我們嘗個(gè)鮮了。原路返回來(lái)到了一片空地上，我們?cè)诰毼宀饺?。第一步弓步，第二步馬步，第三步仆步，第四步虛步，第五步歇步。小君子們做的動(dòng)作到位，而且動(dòng)作非常瀟灑。

回到耕讀書院里，喜鵲在核桃園里唱歌，飛來(lái)飛去，不亦樂(lè)乎！杏兒又長(zhǎng)大了！成熟在望！

“一年春又盡，倚杖對(duì)斜暉?！逼谂蜗乱粋€(gè)春天，并且相信明年的春天會(huì)更加美麗！

再見(jiàn)春天六年級(jí)作文600字篇3

最近，天涼了，夜冷了，我想冬天是時(shí)候已經(jīng)到了。

早晨，天還沒(méi)完全亮，學(xué)校里的小草都覆蓋上了一層薄薄得冰霜。伸手一碰，好冰好涼好冷。

走在校園里，冷風(fēng)呼嘯，尤其是在早晨，見(jiàn)學(xué)生們個(gè)個(gè)凍得都打哆嗦，連手都不想從衣兜里伸出來(lái)。我也是這樣，和朋友們打打鬧鬧，蹦蹦跳跳，開心的不得了，不一會(huì)身上就暖了?？?，太陽(yáng)出來(lái)了，不過(guò)冬日里的陽(yáng)光也沒(méi)多么暖。

走進(jìn)教室，打一杯熱水，于是，就開始了一天的學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。下課，我和我的朋友們一起下去溜達(dá)一圈，外面，好冷好冷。我問(wèn)我的朋友們，冷嗎，她們異口同聲地答道，冷，很冷。我想說(shuō)，即使天再冷，我也會(huì)陪在你們身邊。我的朋友們對(duì)我很好，她們把我當(dāng)閨蜜當(dāng)好朋友。我又何嘗不是如此，有時(shí)候，我感覺(jué)她們就是我的姐姐。不僅是因?yàn)樗齻兡挲g的.確比我大那么一點(diǎn)點(diǎn)，更多的是因?yàn)樗齻兙拖窠憬阋粯咏虝?huì)我很多東西，會(huì)經(jīng)常告訴我一些道理，像姐姐一樣關(guān)心我，我想，即使冬天再冷，有她們陪在我的身邊，就夠了。心暖了，身也就暖了。

我的朋友們總是很關(guān)心我，這使我時(shí)常還有一些小感動(dòng)。一杯白開水的關(guān)心，一句貼切的問(wèn)候，常常使我倍受感動(dòng)。她們對(duì)我的好，我知道。初中，有她們陪伴，我很幸福。

當(dāng)然，除了朋友外也有許多關(guān)心我的人。感謝，初中有你們相伴，足夠了。

即使冬天再冷，心也是暖的。

冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

春，沒(méi)有夏的嚴(yán)酷，更沒(méi)有冬的嚴(yán)寒。

春，一個(gè)美麗的季節(jié)。即使冬天再冷，也會(huì)過(guò)去。春，始終要來(lái)的。

春，萬(wàn)物之始。春，寓意著希望，不知怎的，突然聯(lián)想到了學(xué)習(xí)。春，告訴我希望，大概是讓我好好學(xué)習(xí)吧！一切皆有可能！只要有希望，就有可能成功。

春，謝謝你。春，令人醒悟。春，給人希望。我想，我懂了。

春，讓風(fēng)吹散了蒲公英的思緒，把它的希望帶到了遠(yuǎn)方；在那里，夢(mèng)想有了生命力；在那里，渴望變得堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)執(zhí)著的人啊，去奮斗吧！為了路上的遠(yuǎn)方！

再見(jiàn)春天六年級(jí)作文600字篇4

如果人的一生是四季，那么美麗的春天便是最美好的童年。春天，像水一樣透明的季節(jié)，童年，像露珠一樣晶瑩的時(shí)光。童年，總愛(ài)纏著爸爸媽媽講故事，也總有仰著頭數(shù)星星的認(rèn)真，在童年，這個(gè)透明的季節(jié)里，伙伴之間是沒(méi)有秘密可言的，心事還掛在天邊，免費(fèi)送都沒(méi)人要。只有在那段時(shí)光，頭腦簡(jiǎn)單，疼了就哭，樂(lè)了就笑，也會(huì)把一個(gè)蘋果分成兩半而認(rèn)真。更會(huì)兩個(gè)人上午剛翻臉，下午有親熱的拉鉤鉤的隨意。

童年就是這么美好，但是歲月的無(wú)情，還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn)，就被推上青春的列車。因?yàn)榘涯忝恳淮伍L(zhǎng)大，就意味著你的春天不再透明，一次又一次的為自己加固一層層自衛(wèi)的墻，把自己緊緊地包在穩(wěn)重和懂事之中。因?yàn)槲乙呀?jīng)告別了春天。邁進(jìn)了熱情的夏季當(dāng)中。

歲月總是將你磨練成一個(gè)接近于理想當(dāng)中的自我，讓人不在透明，不在簡(jiǎn)單，也許這樣會(huì)更好，因?yàn)槟惚驹搶儆谀莻€(gè)季節(jié)。

夏天，就像孩子的臉?biāo)频?，說(shuō)變就變，時(shí)而潑辣，時(shí)而熱情，時(shí)而充滿激情，時(shí)而……

總是這樣令人捉摸不透。青春，便是神秘；就像夏季的太陽(yáng)，激情四射，時(shí)而積極向上，時(shí)而朝氣蓬勃，時(shí)而沉默。青春的我們有歡樂(lè)也有苦惱，青春的我們隱約透著童年的天真，學(xué)者老年的老成，獨(dú)自在藍(lán)天下破譯心靈的密碼。

青春，我們多夢(mèng)。每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想破滅，一個(gè)又誕生。走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫，青春的美夢(mèng)總是不完。

青春，讓人迷惑。青春的我們，一邊嘆息習(xí)題太多，一邊在父母沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。青春的我們，總是一半清醒一半醉。

青春，我們?yōu)t灑。青春的我們崇拜流行歌手，悲傷的時(shí)候，會(huì)從查理德?？巳R德曼傷感的鋼琴曲中尋找失落，或者，也會(huì)從古詩(shī)中得到更深的體會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流逝，墻上的日歷無(wú)聲的變化，雖然時(shí)間不會(huì)為任何人停留，但每一次的告別，都會(huì)迎來(lái)更多的美好的事物。

我已告別童年，迎來(lái)青春，告別我人生中的春天，邁進(jìn)盛夏！

再見(jiàn)春天六年級(jí)作文600字篇5

花開花落，滄海桑田，我見(jiàn)證了最美的春天，在剎那后卻又無(wú)奈分別。——題記

“滴嗒滴嗒”最后一場(chǎng)春雨喚醒了沉睡的我，我靜靜地在雨中漫步?！暗梧梧笔怯曛檫€是淚滴，不住地落在地上，我似乎不愿相信，我正對(duì)春天說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)溫暖如春的你說(shuō)再見(jiàn)。

春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。從前，我卻不懂欣賞，看膩了便離去。湖泊、柳樹、小草散發(fā)出春的活力，我也未曾察覺(jué)，直到你出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)，春是最美的季節(jié)。

你帶我收集清晨的露水，聆聽(tīng)鳥兒的歌聲。一滴滴如珍珠般晶瑩剔透的露水，好像你純潔干凈的心靈，鳥鳴之聲如同你甜美的嗓音。你好像春天的太陽(yáng)，在我心中留下了無(wú)限溫暖。我從未料到有一天，春對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，你也隨之消失。

昨日還是晴空萬(wàn)里，天上有一個(gè)太陽(yáng)，我身邊也有一個(gè)小小的太陽(yáng)。我常把你當(dāng)作春姑娘，因?yàn)槟隳樕峡偸茄笠缰⑿Α＝裉?，你卻眉頭緊鎖，好像有什么事瞞著我。我再三追問(wèn)，你只是強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)沒(méi)事。你給我一張紙條，千叮萬(wàn)囑讓我明早再打開。不久后，你離開了。

夏悄悄地走來(lái)，蛙鳴之聲逐漸熱烈。我有點(diǎn)惋惜，馬上就要和春道別，但一想到你，煩惱便煙消云散，直到第二天……我打開紙條，你離開的消息深深刺入腦海，為什么春天走了，你也要消失呢？為什么不愿再給我一個(gè)美好的春天呢？我打開窗，再也無(wú)法嗅到熟悉的氣味。我跑出小區(qū)，跑到了湖邊，跑到了小樹林，到處都尋不到你的身影，春天的身影也在被夏無(wú)聲無(wú)息地抹去。我望著天空，烏云密布，絲絲細(xì)雨如牛毛，如針尖，流瀉在空中。我想抓住最后的春雨，手卻無(wú)力舉起。任風(fēng)吹，任雨刮，含著淚，珍惜最美的春景，哦不，或許已不是最美的了。

你用春天這支神奇的畫筆，繪出一個(gè)個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻在大風(fēng)之下越飄越遠(yuǎn)，我們還有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)嗎？惆悵在心中凝聚、升華。我見(jiàn)證了最美的春天，在剎那后卻無(wú)奈分別。