以環(huán)保為話題學(xué)生作文六年級(jí)
以環(huán)保為話題學(xué)生作文六年級(jí)5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
1以環(huán)保為話題學(xué)生作文六年級(jí)
夏日的街上,炎熱的太陽(yáng)高高的掛在空中,稀疏的云在頂上流著,空氣中彌漫著汽車(chē)排放的廢棄和垃圾的臭味,在滿頭大汗之下,還得捂著鼻子避免聞到臭味,這真是一件很無(wú)奈的事。
近幾年的天氣變得很奇怪,在太平洋形成了很多臺(tái)風(fēng),甚至還有許多雙臺(tái)風(fēng)。在歐洲常常會(huì)有熱浪,這使得德國(guó)的易北河水位下降到90公分,受到最大影響的是法 國(guó),一共上百人熱死。在美國(guó)的紐澳良,還產(chǎn)生幾乎把整個(gè)城市摧毀的颶風(fēng),而且各國(guó)海域的水位因?yàn)楸饺诨?,升高?0到15公分。這些如巨獸般的種種現(xiàn)象其實(shí)都出自人類。
科學(xué)家說(shuō):這些問(wèn)題都是溫室效應(yīng)造成的,它的產(chǎn)生是因?yàn)檫^(guò)多廢氣吸收了地球用來(lái)阻擋陽(yáng)光的輻 射,所以太陽(yáng)可以直直的照進(jìn)來(lái),使得氣候產(chǎn)生了巨大的變化。面對(duì)這個(gè)全球變暖的現(xiàn)象,一些先進(jìn)的國(guó)家簽了京都議定書(shū),簽署的國(guó)家要少量排放主要以二氧化碳CO2為主的和其它會(huì)破壞大氣層的氣體。但是許多國(guó)家為了保護(hù)自己的利益,拒絕配合這個(gè)協(xié)議上該有的規(guī)定,所以變暖的現(xiàn)象還是不斷的惡化。
為了避免這些事情再度發(fā)生,我們應(yīng)該也盡一份力氣來(lái)保護(hù)地球。雖然我們還是小孩,但是還是可以做一些舉手之勞的事情,像隨手關(guān)燈、多吹自然風(fēng),沒(méi)必要時(shí)最好不要開(kāi)冷氣還有要隨手關(guān)掉沒(méi)有在用的電氣設(shè)備,這都是節(jié)省電力的好表現(xiàn)。
我們還可以勸爸爸媽媽多搭乘大眾運(yùn)輸工具,少開(kāi)車(chē),而且可以的話最好是騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)或走路,但是如果真的要開(kāi)車(chē)的話,盡量開(kāi)省油車(chē),這樣對(duì)減少空氣污染有很大的幫助。此外還可以使用一些像是太陽(yáng)能板的綠色能源來(lái)減少電能的消耗。
既然我們不想要忍受炎熱的太陽(yáng)、惱人的臭味和恐怖的災(zāi)難,那就從你我開(kāi)始吧!愛(ài)護(hù)地球,珍惜每一個(gè)有限的資源,一人一小步,世界大進(jìn)步,我相信地球一定會(huì)變回以前的好山好水好風(fēng)光。
2以環(huán)保為話題學(xué)生作文六年級(jí)
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你行走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。聽(tīng)爸爸說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投,工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天。去年,本想到東北可以看到原始森林的風(fēng)光,但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百孔,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的人們啊!你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
值得高興的是,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)讓越來(lái)越多的人關(guān)注了,而且開(kāi)始逐步行動(dòng)起來(lái)。記得幾年前的五月一日,爸爸陪著我去拍山水畫(huà)。我們延著蜿蜒的小路爬上山,站在山頂放眼望去,湖光山色,像一幅美妙的風(fēng)景畫(huà)。但再看看山上樹(shù)枝上掛著的塑料袋 真是大煞風(fēng)景。爸爸就發(fā)動(dòng)我一起撿山頂?shù)膹U物,經(jīng)過(guò)我們的努力,撿了六袋子廢物,山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點(diǎn)微不足道的小事,但表現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。保護(hù)環(huán)境是不分男女老少,不分國(guó)界的。
有許多人去野炊,吃喝完后我號(hào)召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來(lái),放到車(chē)上帶到山下,不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。
我覺(jué)得這幾年關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越多,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池,破壞了土壤;人們亂砍亂伐,破壞了森林;人們亂扔塑料制品,造成白色污染;工廠亂排污水、廢氣,污染了河流,污染了空氣。
現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們也在無(wú)休止地破壞環(huán)境。作為我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起,從我們身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們可愛(ài)而又脆弱的地球吧!
3以環(huán)保為話題學(xué)生作文六年級(jí)
地球是茫茫宇宙中唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂谴系某丝?。面?duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都會(huì)明白:保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急。
地球是生命的搖籃,有人類賴以生存的環(huán)境。地球母親用自己甘甜的“乳汁”和無(wú)私的奉獻(xiàn),精心地哺育著人類。然而,隨著歲月的流逝,人類漸漸進(jìn)化發(fā)展到今天已成為大自然的征服者和主宰者,人們竟然忘記了大自然是地球無(wú)償?shù)靥峁┙o自己的寶貴生存空間,開(kāi)始大量地掠奪自然資源,破壞自然環(huán)境:森林遭到濫伐,河流受到污染,空氣彌漫粉塵,城市充滿嗓音,珍禽慘遭獵殺,連地球的保護(hù)墻——臭氧層也遭到破壞,日益嚴(yán)重的各種污染正在破壞著所有動(dòng)植物的生存空間,也正在摧殘著人類的健康和幸福。
眾所周知,人是呼吸氧氣的,氧氣是人類生存必需的物質(zhì)。隨著生活水平的提高,鋼筋水泥建筑成了城市的主流,制造氧氣的綠色植被正以驚人的速度銳減。污染空氣的生活垃圾勢(shì)頭猛增,人類的生存和發(fā)展正遭受著嚴(yán)重的威脅。因此,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)平衡,珍惜寶貴的自然資源,是時(shí)代對(duì)全人類提出的要求。地球是我們共同的家園。只有和諧的家園才會(huì)讓我們的生活更加美好,所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,要從我們身邊的小事做起。
首先,做好環(huán)保宣傳工作。通過(guò)廣播、電視、黑板報(bào)、廣告牌等新聞媒體廣泛宣傳,讓大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),從我做起,不隨地亂扔垃圾,意識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。其次,在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,通過(guò)立法,制止一切污染環(huán)境的行為。推廣生活垃圾分類處理,綜合利用。大力開(kāi)展植樹(shù)造林,盡量做到生活垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化,讓我們的家園真正成為“綠色家園”!
人類只有一個(gè)地球,讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境,拯救地球而努力,為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天!
4以環(huán)保為話題學(xué)生作文六年級(jí)
提起環(huán)保,似乎離我們很遠(yuǎn),但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中時(shí)??梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次,我乘公共汽車(chē)的時(shí)候,無(wú)意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水,頓時(shí)間,河水被染成紅色。我心想:這樣的環(huán)境,河里的小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎?這樣的水質(zhì),如果我們喝了也會(huì)生病,甚至?xí)劳?。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見(jiàn),應(yīng)引起有關(guān)部門(mén)的重視。
但也許有人說(shuō):“我沒(méi)有排出污水廢氣,我居住的地方也很好,保護(hù)環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)?!逼鋵?shí)我們?cè)谏钪?,就常有破壞環(huán)境,我們每天都用大量的塑料袋,紙巾、電池等的物品,浪費(fèi)大量的水電資源,這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞,全世界的氣溫不斷升高,假如有一天,兩極冰川融化,全世界的海面將會(huì)升高,有一部分的沿海城市可能會(huì)被淹沒(méi)。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒(méi)的可能。每年的水旱災(zāi)旱,土地沙漠化,山泥傾瀉等與我們沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān),因此我們應(yīng)該樹(shù)立起一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我有以下幾點(diǎn)小建議:第一點(diǎn)要愛(ài)惜能源,不浪費(fèi)水電資源;第二點(diǎn)要愛(ài)護(hù)綠化,不亂摘花草,不踐踏草地,不亂砍樹(shù)木;第三點(diǎn)不要制造太多廢物,像塑料袋等應(yīng)盡可能少用;第四點(diǎn)要懂得廢物利用,沒(méi)用的報(bào)紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購(gòu)站進(jìn)行廢物回收;第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生,不可以隨地吐痰,不能隨地扔垃圾,果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到,并且應(yīng)該做到的方法。
地球是我們的家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它。趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
下面是我作的一首詩(shī):
環(huán)保詩(shī)垃圾不可隨手丟,廢物不可隨處排,綠化不可亂破壞;水電資源要珍惜;廢物利用要懂得;花草樹(shù)木多種植;攜手共建好家園;保護(hù)環(huán)境從我做起。
5以環(huán)保為話題學(xué)生作文六年級(jí)
“拯救地球,就是拯救未來(lái)?!笨墒怯钟卸嗌偃苏嬲プ龅竭^(guò)。人們對(duì)滿地的垃圾視而不見(jiàn),街道上隨意吐口香糖成為習(xí)慣;認(rèn)為街道的干凈與否于己無(wú)關(guān),便袖手旁觀;對(duì)于河水的污染,動(dòng)物的滅絕,森林的砍伐。作為小學(xué)生的我面對(duì)這一切,從心底里說(shuō):“這樣的地球很受傷,很無(wú)助,實(shí)在不應(yīng)該!”
人們砍伐了一片又一片的森林。建起了許許多多的高樓大廈,開(kāi)發(fā)了不計(jì)其數(shù)的房子;可是,誰(shuí)又會(huì)想過(guò)那失去的森林。新聞上時(shí)不時(shí)報(bào)道某某工廠排出了廢水廢氣,超標(biāo)污染了環(huán)境;那工廠的人可否曾想過(guò),這樣做的后果會(huì)對(duì)地球有多大的傷害,對(duì)地球的壽命更加的短暫呢?
現(xiàn)在的地球在哭泣,因?yàn)楹铀畯那宄旱綔啙?讓蔚藍(lán)天空變成了到處是陰霾籠罩;樹(shù)木由森林變成了填鴨似的屈指可數(shù)。人們那保護(hù)環(huán)境的決心去哪兒了,那綠化造林的思想又去哪了?
有一回,在超市的廁所里。水龍頭“嘩嘩”的聲音不絕于耳,白花花的水就這樣流淌了下來(lái)。我想:“又是哪個(gè)馬大哈不關(guān)水龍頭。于是,我走了過(guò)去,把水龍頭關(guān)緊了。”節(jié)約不僅是一口號(hào),更應(yīng)該從愛(ài)惜每一滴每一點(diǎn)水做起。更要樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥!”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用書(shū)。
雖然我是一名小學(xué)生,但我同樣可以為環(huán)保做些力所能及的事。去年的植樹(shù)節(jié),我便和媽媽到大屏障森林公園參加了植樹(shù)。雖然只有寥寥可數(shù)三棵,但我想:三棵雖少不能帶來(lái)什么可觀性的代表,但每個(gè)人都參加進(jìn)來(lái)那就是可觀的成果。那我們又為地球爭(zhēng)取到了多一點(diǎn)的呼吸空氣的來(lái)源!
“超載的地球迅速疲倦著;憂郁的地球急劇蒼老著;似重傷般的哭泣著。幾乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口懸棺!”這是李松濤《拒絕末日》的詩(shī)句。是啊!如果我們?cè)傥廴经h(huán)境,亂砍伐樹(shù)木,那么地球就要真的滅亡了。
在此,我想向廣大的市民呼吁一聲:熱愛(ài)地球吧!善待地球吧!善待人類吧!
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