作文題目環(huán)保小建議六年級

時(shí)間：2022-05-18 17:14:52 星宇0由分享

作文題目環(huán)保小建議六年級5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保的作文，希望對大家有所幫助。

作文題目環(huán)保小建議六年級

1作文題目環(huán)保小建議六年級

每一個(gè)或動物的生活與需要都離不開萬物之母——地球。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里

人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬。人類一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴、四川地震，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

有一次，我在地上吐了一口痰，還扔了一個(gè)垃圾，突然聽見有人在哭泣，我往四周看了看，一個(gè)人都沒有，那是誰在哭泣呢?這幾天，老師一直提倡保護(hù)環(huán)境，我就上電腦上搜一搜保護(hù)環(huán)境，搜著搜著，有一幅圖引起了我的思考。畫的是地球在流淚。我一想，是不是上次地球在流淚啊?突然感覺有點(diǎn)后悔，地球給了我們資源，而我們不合理的開發(fā)運(yùn)用，還到處破壞地球的風(fēng)貌與環(huán)境，搞得地球?yàn)鯚熣螝狻Ｓ谑菫榱藦浹a(bǔ)自己的過錯(cuò)，我現(xiàn)在很講衛(wèi)生，看見一些垃圾就把它撿回來的好習(xí)慣。

讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤。大家和我一起努力，攜手共建美好地球!努力吧!

2作文題目環(huán)保小建議六年級

星期五的下午，我看了一篇題為《青藏路上》的文章，讀后讓我記憶深刻。

這篇文章主要寫了作者去那曲觀光旅游時(shí)，當(dāng)?shù)氐牟刈逅緳C(jī)在楚瑪爾河給一大群羚羊讓路的故事。不僅如此，在車后還有許多車輛悄無聲息地來到這兒，也在靜靜地等待羚羊過馬路。

這一舉動體現(xiàn)了藏民們對動物的關(guān)愛，同時(shí)也讓我很受感動，讓我好像看到那一幕幕場景：每一次動物遷徙時(shí)，藏民們都會為它們讓路;在他們受到傷害時(shí)，藏民們便會來醫(yī)治它們;每一次遇到強(qiáng)敵時(shí)，藏民們都會為它們趕走勁敵……

在中國，每個(gè)省都有大大小小的野生動物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國際上，還有野生動物國際保護(hù)組織，并且有專業(yè)人員來管理這項(xiàng)工作……

雖然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞，甚至對一些珍稀動物進(jìn)行殺戮。聽爸爸說，原來有一種馬叫似斑馬，因?yàn)槿祟惔瓜延谒娜馀c皮毛，而在1883年便滅絕了;聽爺爺說，因?yàn)楝F(xiàn)在人類想變聰明，便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上，工作人員揭開猴子的天靈蓋，然后往里澆油，猴子疼得亂叫，而人們一點(diǎn)也不理會猴子的痛苦，還盡情的享受著猴腦的美味……走在大街上，只見一位叔叔手拿電話，大聲的說道：“哥們兒，今晚去吃魚翅，咋樣?聽說很好吃啊!”聽了他的話，我覺得很心痛，在不知不覺中，人類已經(jīng)成為了劊子手，他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡，我們必須要愛護(hù)動物，不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動物或植物滅絕了，就會導(dǎo)致多種動物或植物的迅猛繁殖或滅絕，有可能還會引起多種自然災(zāi)害……

那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反，他們正是用自己的實(shí)際行動在愛護(hù)動物、尊重動物。但是，僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的，這是需要全人類共同努力，才能保護(hù)我們的動物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，保護(hù)我們的大地母親。

我想，作為一個(gè)學(xué)生，無論怎么樣，我們都應(yīng)該加入到愛護(hù)動物的行列之中，用我的微薄之力，做一個(gè)尊重動物、尊重大自然的和平使者!

3作文題目環(huán)保小建議六年級

禮拜五，我們學(xué)校舉辦了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大運(yùn)河的活動，我們可高興了。下午在老師的帶領(lǐng)下，我們每人準(zhǔn)備了一只垃圾袋和一副一次性手套，排著長長、整齊的隊(duì)伍，興高采烈的來到了京杭大運(yùn)河邊。見到大運(yùn)河時(shí)，想起了它至今已有2400多年的歷史了，她北起北京，南達(dá)杭州，全長1749公里，跨越22個(gè)城市，是世界上最長的人工運(yùn)河。它曾經(jīng)南糧北運(yùn)，北煤南運(yùn)是我國重要的內(nèi)河運(yùn)輸通道，如今又擔(dān)起南水北調(diào)工程的重任。此時(shí)我想起姥姥帶我看運(yùn)河時(shí)，曾告訴我，她年輕的時(shí)候還參加過挑大運(yùn)河渠道的任務(wù)呢，多么偉大耗時(shí)人力工程啊，祖輩們真了不起!

曾經(jīng)的河水是黃亮亮的，由于環(huán)境的污染，如今的運(yùn)河環(huán)境臟亂不堪，河水變成黑乎乎的，像是用黑顏料染過的一樣，兩河岸堆滿了許許多多的生活垃圾，河面上還漂流著許多飲料瓶和雜草，河岸兩邊還有幾座破舊無人居住的房屋，感覺大風(fēng)一吹快要倒塌了是的，有點(diǎn)嚇人。

于是在老師的指導(dǎo)下，我們手提垃圾袋，在河岸邊撿起了平時(shí)生活中所扔掉到了瓶瓶罐罐和廢方便袋等生活垃圾。大家爭先恐后地把岸邊的垃圾撿到袋子里，我們四人為一組，比賽看誰撿得多。沒一會兒，大家就把岸邊的垃圾撿的干干凈凈，突然間感覺大運(yùn)河變得特別美，大家高興地笑了

京杭大運(yùn)河入選了世界文化遺產(chǎn)，它孕育、滋潤著沿岸的運(yùn)河兒女。我們要發(fā)起保護(hù)京杭大運(yùn)河的倡議書，要人人有責(zé)去愛護(hù)、保護(hù)、珍惜它，不能隨便向河里亂扔垃圾，從節(jié)約一滴水做起，愛護(hù)花草和樹木。只要大家都能為保護(hù)母親河做一些有意義的事，相信我們明天的家園會更美好，水會變得更清澈，樹會變得更綠，草會變得青，花會變得更紅，就讓我們共同行動起來吧，京杭大運(yùn)河在我們寶應(yīng)縣也將會成為一個(gè)著名的風(fēng)景旅游勝地!

4作文題目環(huán)保小建議六年級

今天，我們班上的所有同學(xué)要去操場上撿那些可惡的垃圾。

來到操場上，雖然一眼望去沒有一點(diǎn)兒垃圾，但是草叢里卻有一些隱藏著的垃圾。于是我一手提著黑色塑料袋，一手拿鉗子。隨著老師的一聲令下，我們立馬向四面八方分散。我使出了我的火眼金睛開始四處掃描，哈!讓我逮到了一只塑料罐，我立馬沖向前撿起那個(gè)塑料罐，正準(zhǔn)備撿起放進(jìn)袋子里，沒想到一陣風(fēng)，竟把它吹走了。我拼命地向它追去，可它卻始終不肯停下來，一直向前滾，好像在說：“小樣兒，你追不到我?！蔽覛鈮牧?，一直追著不放，終于風(fēng)停了下來，而可惡的塑料罐也因此停了下來。我跑的上氣不接下氣，于是我一夾把它裝進(jìn)了袋子。接下來要尋找下一個(gè)目標(biāo)了，我找啊找，又找到一個(gè)白色塑料袋，正在草叢中間不停的擺動著身體，好像在說：“來啊，你來抓我呀!”我心想：你有什么好驕傲的，我隨手就能把你裝進(jìn)我的袋子里。我向前走去，用手拉住它的“腿”，然后用力一拉，可是它也許是用“手”拽住了周圍的小草，怎么拉也拉不出來，反而自己摔了一跤，撿了個(gè)大大的金元寶?！拔覉?jiān)決不放棄?！拔艺f。于是我又用力一拉，拉出來了，我興奮極了，接下來的幾次都很順利，撿了滿滿的一袋。我得意極了，四處看看其他人進(jìn)行的怎么樣了。有的在追著垃圾跑，有的在偷別人的垃圾，還有的在玩游戲。最后我覺得都差不多了，就去集合排隊(duì)，向老師說說我們用自己的雙手努力的成果。每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)，讓老師很欣慰。

這次的環(huán)保行動做的很成功，而我希望以后經(jīng)常會有這環(huán)保行動，因?yàn)槭撬嵝蚜宋覀円煤脨圩o(hù)環(huán)境，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識。

昨天，我的老師給我看了一部短片，這部短片是《環(huán)保由我做起》。這部短片是關(guān)于目前地球的情況。在我看著這部短片是，我的心一直很內(nèi)疚，因?yàn)槲覀內(nèi)死蹫榱俗约旱睦?，竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油制成的，浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候，我在想：如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o(hù)地球，地球會不會消失呢。除此之外，人類為了賺錢，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。

有人會隨意的破壞地球，也有人會好好地愛惜地球。其實(shí)地球沒有將快地被破壞，全都是這些默默地在背后為地球付出的人類。他們之中就有四分之一的人是退休人士。他們每天挨家挨戶地向別人收集可再循環(huán)的物品，然后再猛烈的陽光下分類。我看到那些上了年紀(jì)的人，即使汗如雨留下來，也不停下手中的工作，抹一下汗，喝一口水。我就想起我在學(xué)校大掃除時(shí)，隨便把垃圾分類，就回家了，跟他們相比，我實(shí)在是太差勁了。

我很不明白，地球的土地不是我們的，為什么人類就可以為所欲為地在地球的身體上建工廠?地球提供了住所給我們，讓我們可以安心地住在地球上，我們應(yīng)該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢?地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個(gè)，就像我們的性命，不珍惜就會失去。沒有了地球，我們也會失去了性命。

從現(xiàn)在開始，我們要開始回收那些可再循環(huán)的物品，響音環(huán)保。愛護(hù)地球，人人有責(zé)。請大家不要再傷害我們的地球了，讓我們共動地愛護(hù)它把!

5作文題目環(huán)保小建議六年級

今天，北風(fēng)吹拂著大地，雖然公公出來啦，但我感受不到一絲。王校長帶著我們?nèi)w去綠園撿。讓我們做一次環(huán)保小衛(wèi)士。我知道這個(gè)好消息后,高興的歡蹦亂跳。

第二節(jié)課下課的鈴聲想起啦!我們?nèi)w，來到教學(xué)樓前，排好隊(duì)伍，像綠園的方向駛?cè)?。我們一，說說笑笑，唱著美妙的歌聲。不一會兒，到了綠園，我便傻眼啦。幾日不見，綠園怎么變成了這個(gè)模樣?隨處可見。說什么“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”卻變成柳樹上面掛垃圾。說什么“湖水清得能看見潭底青褐色的石頭，和已發(fā)黑的，”卻變成了“湖水清得能看見潭底的垃圾袋兒?！闭f什么“草坪綠油油的”，卻變成了草坪上到處都是廢紙片。簡直讓我忍無可忍。這還是綠園嗎?要是今天讓我看到誰亂扔垃圾，我非把它做成餡兒餅，然后吃掉不可?；蛘咭粋€(gè)耳光，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。

綠園已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐某闪诉@個(gè)樣子，所以今天我一定要把，綠源的所有，垃圾捉拿歸案。決不能逃出，我的手掌心。

到了綠園后，把我們帶到一塊草坪上。讓我們在這里撿垃圾。就在這個(gè)時(shí)候。我的塑料袋兒忽然不見啦。就在這時(shí)。李宇澄看到啦，這個(gè)情況。向我走來，咱們倆一起消滅綠園的垃圾吧!這時(shí)，李宇澄是雪中送炭。我和我的好搭檔李宇澄撿到啦，各式各樣的垃圾。比如說，糖紙，糖葫蘆，垃圾袋。廢紙片兒，水果皮，什么都有。更可恨的是居然臭鞋子。一會兒我和李宇城邊撿了一大袋子的垃圾。

今天通過去綠園撿垃圾。我覺得我們應(yīng)該反思反思。地球給我們提供這么好的待遇。忘不忘沒?幫地球的忙。反而給地球母親添了麻煩，讓地球母親變得更丑啦!我們這樣的做的對嗎?這樣做又對我們有什么好處，我們?yōu)槭裁匆@樣做呢?

如果你覺得做的不對?請大家以后，愛護(hù)。不要亂扔垃圾。讓我們的變得更美好，更吧。