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格列佛游記讀后感六年級作文10篇

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  《格列佛游記》帶領(lǐng)著我們?nèi)チ私飧窳蟹鹉瞧婷畹穆眯?,去了解那些沒有戰(zhàn)爭的國家。下面是小編為大家整理的格列佛游記讀后感六年級作文10篇,以供大家參考借鑒!

  格列佛游記讀后感范文一

  《格列佛游記》是英國的斯威夫特最著名的作品。小說以辛辣的諷刺和夸張的想象,講述了格列佛環(huán)游四方的經(jīng)歷。

  第一次,格列佛乘著“羚羊號”僥幸來到小人國。那里的人民身高只有六英寸,而且國王和大臣們貪婪、殘忍,黨派之間互相傾軋,與鄰國戰(zhàn)火不斷。正是這一點,也反映了英國統(tǒng)治階級的腐敗。

  第二次,格列佛又乘“冒險號”意外落在巨人國內(nèi),而在這里民風(fēng)淳樸,處于完全自然的狀態(tài)。但他的主人和小保姆卻是一個鮮明的對比:一個是仁慈寬厚的小保姆,另一個則是自私自利的農(nóng)夫。

  第三次又因為航中遭匪,留在飛島國。這兒的人喜歡用數(shù)字和音樂語言來表達思想。然而又借殘酷霸道的殖民主義者:國王,揭示了現(xiàn)實的宗教紛爭。

  最后一次,他來到了慧馬國。這一個國度使我非常喜歡。所以在格列佛到過的四個國度中,給我印象最深的就是慧馬國了!在那里,馬變成了最有理性,也是最高貴的動物,并且也是統(tǒng)治者。而另一種像人一樣的動物“耶胡”則是貪婪蠻橫的。慧馬在他們的語言中不存在罪惡這類的詞,但耶胡卻造就了它們。他們之間都是真實的,在那里盜匪、律師、政客等腐敗的人。但在我們現(xiàn)實生活中卻常常發(fā)生:拐賣兒童、搶劫銀行、打官司、殺人等等一些險惡的事情。殺人案、搶劫案、拐賣案、販毒案以及強奸案。這么多的罪案,都是緣于大家心中的不純潔、嫉妒還有貪婪而造成的。

  雖然,在學(xué)習(xí)中、在課堂上、在家庭里,老師、父母總是一再教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)。即使這樣,有人不上當(dāng)卻使別人上他的當(dāng),在乘車時,受過要給需要幫助的人讓座,可真的有哪個老人沒有了座,也并沒有幾個人能站起來,沒有人會提醒一下。既然都在聽了卻沒有做到,這比不會的還要憎恨。這難道不是一種莫大的悲哀嗎?

  希望這個世界能像慧馬國一樣,大家的心靈都是純潔的,不受他人侵犯。所以,大家應(yīng)從現(xiàn)在開始,多一份愛心,多一份真誠吧!

  格列佛游記讀后感范文二

  暑假我讀了一部荒誕、奇特、滑稽的小說,那就是英國小說家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。

  小說主人公是一個外科醫(yī)生,名叫格列佛。他多次隨船出海航行。在航行中,他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的冒險旅程。在小人國里,格列佛一只手可以托起幾十個人,一張口可以喝一桶酒,撒一泡尿可以把大火撲滅,為了運送他,小人國竟用了幾千匹馬。在大人國,他被人裝進口袋里,當(dāng)做寵物一樣飼養(yǎng),農(nóng)夫的手帕蓋在他的身上就成了船帆一樣的被單。在飛島國,那里與世隔絕,人們只知道思考。在慧馬國里,主人是非常聰明的馬,而人成了下等動物……作者用非常生動而幽默語言演繹了這些千奇百怪的故事,時而驚心動魄,時而令人嘆為觀止。

  雖然故事荒誕奇特,但在這故事的背后卻表現(xiàn)了作者的美好理想。在小人國里,人們重視學(xué)校教育。他們建立了不同種類的學(xué)校,適合不同身份的公民去學(xué)習(xí)。學(xué)校里的規(guī)定有序而嚴(yán)格,不論男孩女孩、貴族和平民到了一定的年齡都要學(xué)會自己穿衣;孩子們一起玩耍時必須要有以為老師或者助教陪在身邊,以免染上壞習(xí)慣。另外小人國里人人生活富裕,沒有一個乞丐。這在當(dāng)時18世紀(jì)的英國,是不可能的。

  我很敬佩作者喬納森的想象力,能用如此巧妙的方法表達自己的美好愿望。感謝他帶我經(jīng)歷了美妙的思想旅行。

  格列佛游記讀后感范文三

  假期里,我讀了《格列佛游記》這本書,它記述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國與慧骃國的種.種奇遇。故事富有想象力。其中處處可見對18世紀(jì)英國的各種社會現(xiàn)象以及人性的丑惡一面的諷刺。

  在小人國中,有兩個黨派,一個是主張穿高跟鞋的高跟黨,另一個是堅持穿低跟鞋的低跟黨。兩個黨派經(jīng)常發(fā)生激烈的爭吵,真讓人不禁大跌眼鏡,僅僅為了鞋跟的高度就吵得還可開交,這也太小題大做了吧!緊接著,我又讀到了更為可笑的一段:因為一件突發(fā)的小事,一位利立浦特王下令打破老規(guī)矩,發(fā)布在吃蛋時,先弄破小的一頭,人民對此不滿,因而發(fā)動了戰(zhàn)爭。緊接著鄰國不來夫斯古也參與了戰(zhàn)爭,幾十年過去了,戰(zhàn)爭卻一直沒有中斷。這是何等的雞毛蒜皮的小事啊!可我一想到時我們與他人間的爭吵,我不禁止啞然失笑。本書的作者用了夸張手法,諷刺了社會上一些小肚雞腸的人,但事實的確如此。在學(xué)校中,我們經(jīng)常會座位等小事與同學(xué)們鬧不和,但我想只要每個人都退讓一小步,這些問題就都會迎刃而解了。

  書中的最后一個國家是慧骃馬國,那里的馬自稱“慧骃馬”,意為“聰明的灰馬”,它們占統(tǒng)治地位,擁有理性及各種優(yōu)秀品質(zhì),而那里還有一種丑惡的類人動物——野胡。

  后來,我發(fā)現(xiàn),這是作都特意安排的,他通過寫野胡來夸大人類的種.種惡習(xí)與缺點,以此達到諷刺的目的,書中講到,野胡喜歡一種閃光的寶石。經(jīng)常爭搶它。我反復(fù)讀了幾遍,認為這是對社會上人們對金錢的貪欲的形象比喻。在生活中,人們無時無刻不需金錢,因而產(chǎn)生了吝嗇鬼、守財奴等形象,人們渴望金錢,渴望享受,甚至為此而犯罪,這不都與野胡的種.種奇怪行為吻合嗎?顯然,作者是在對人性做出批判啊!我不禁因我們自身的缺陷而汗顏。

  這本書宏揚了高尚品格,揭露了一些虛偽的現(xiàn)象,既不失想象力,又能使人深思同。這是一本我喜愛的好書!

  格列佛游記讀后感范文四

  我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

  格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。

  難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助無之手時,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢接受。

  這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

  格列佛游記讀后感范文五

  《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作品,其小說中充滿幻想的情節(jié)讓這部小說名垂后世,把每一個都帶向幻想的王國。

  大約在三百年前,有一個叫格列佛航海醫(yī)生,跟隨艦船旅行,好幾次都因為失事而流落他鄉(xiāng)。在小人國,他被居民們稱作“巨人山”,能一只手拖動五十艘戰(zhàn)艦,每次用餐時都要幾百名廚師為他做飯。住在一個小房子里,每天有成千萬人來看他,格列佛還差點被激動的人們用箭射瞎眼。到了大人國,格列佛就成了小不點,被一個富農(nóng)主人帶到全國各地去展覽、表演,賺金幣。格列佛在大人國吃盡了苦頭——不停地表演,之后又被王后用一千金幣買來,成天在小木箱里,稍一不慎還會遭到老鼠、蜜蜂的攻擊,最后費盡千辛萬苦才回到英國。他認為自己天生就是漂泊的命。這不,他又到了懸在半空中的飛島國,這里的人只懂?dāng)?shù)學(xué)和音樂,其余的一竅不通,他們在這兩項的成就比我們要高好多,我們的發(fā)現(xiàn)還不足他們的三分之一。最有趣的是慧馬國了,這里的統(tǒng)治者是一群高尚的馬兒們,而人類是一種愛搞破壞、惡心的、供慧馬們使喚的畜生,被稱作“野胡”。格列佛的學(xué)習(xí)力強及外貌奇特令慧馬們倍感懷疑,格列佛在慧馬國住了幾年多才回到英國,他不僅學(xué)會了小人國、大人國、飛島國、慧馬國四個國家的語言,還依靠販賣四個國家的特產(chǎn)賺足了錢,足以讓他養(yǎng)家糊口了!

  合上這本書,真是讓我感慨萬分,格列佛這個人敢闖敢拼,一心只想著去外面看看世界,他在家中一天都待不下去,只想出去??傻搅送饷嬗謺r時刻刻想著自己的妻子和兒女,他拒絕高官厚祿,只求能繼續(xù)闖下去,只求能回家照顧家人??涩F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),許多人那份敢闖敢拼的勁頭已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)沖散了!本文中,不管人們對格列佛待遇有多么優(yōu)厚,格列佛都婉言拒絕,因為他知道還有更多冒險在等著他。

  格列佛的旅行仍在繼續(xù)……

  格列佛游記讀后感范文六

  這個暑假,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時空的束縛,與格列佛一起踏上種.種神奇的旅程。

  主人公格列佛在他一生的游歷中,到過很多地方:團結(jié)友愛的小人國,崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國,自然和諧的慧馬國……雖然每到一處,似乎總是危機四伏,但他卻總能絕處逢生,化險為夷。

  是的,他是幸運的,但他的幸運來源于他的樂觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

  誠然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險、刺激,但他面對困難時表現(xiàn)出的勇敢精神以及對待生活的積極態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們在體育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時,我還不要緊,但在第二圈時我體力不知了。我真想馬上停下來,豆大的汗珠也從我的臉上流下來,腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過,我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程。”因為此時,我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅強與勇敢。我頓時渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。

  生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對生活。

  格列佛游記讀后感范文七

  《格列佛游記》是英國著名小說家和爭論-斯威夫特的著作。書中的主人公格列夫是一名有這多次冒險經(jīng)歷的隨船醫(yī)生,他聰明機智,喜歡冒險,處世圓滑合理,做事堅決,果斷。

  書中講述格列佛字1699年起重船四處冒險,他先后游歷了小人國,大人國,飛島國和慧骃國。在小人國里,格列佛碰到了身材只有他十二分之一的小人們,她用她的善良溫順贏得了皇帝,皇后的歡心。在那里他被成千上萬的小人伺候,他天天吃掉相當(dāng)于小人國幾百人所吃的食物,過著可算衣來伸手,飯來張口的生活。從格列佛身上,我們可以發(fā)現(xiàn)這世界上最重要的是真誠和善良,唯有真誠與善良,人與人之間才會友好相處,才會營造一個和諧相處的良好氛圍。

  在那里沒有爾虞我詐,人們說話不需要有太多顧慮,可以隨心所欲,不會為利益而而勾心斗角。但在我們現(xiàn)在的社會,有些人為了金錢而拋棄自己的親生父母,更有些人為了自己的私利而做出傷天害理的事情……

  《格列佛游記》這本書告訴我們:人,性本善。只要我們保持善良的本性, 從大局出發(fā),我們祖國的人民也會過上更加幸福, 美滿的生活。

  我渴望我們的社會擁有真實和善良,讓真實善良的人類回歸吧,我們一起行動起來,為社會增添一份真誠,減少虛偽!

  格列佛游記讀后感范文八

  當(dāng)我雙手合十讀著《格列佛游記》的時候,我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠的印度洋……

  《格列佛游記》是由英國作家斯威夫特寫的,這本小說用辛辣的諷刺與幽默,天馬行空的想象描寫了一個熱愛航海的外科醫(yī)生——格列佛。

  格列佛,一位平凡的外科醫(yī)生,他遠渡重洋,周游列國,有著不平凡而又離奇的經(jīng)歷:在小人國,他成了力大無窮的巨人;在巨人國,他成了巨人們的玩物與搖錢樹;在飛島國,他是外來的客人;而在馬國,他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神秘離奇的游歷中,他也結(jié)識了不少好友:在小人國,他認識了團結(jié)友愛的小人們和小人國國王;在巨人國,他認識了熱愛和平的巨人國國王;在飛島國,他認識了善良的孟諾迪;在馬國,他認識了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險與挑戰(zhàn),盡管命運對他很冷酷,可他還是挑起了命運的重擔(dān),并坦然面對它們。

  雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇,但我們依舊要堅強。就拿我自己經(jīng)歷來說:在一次學(xué)校跑步比賽上,我開始一直沖在前面,可后來,我被絆倒,摔破了腿,鮮血直流。我努力地站起來,可是傷口太痛,眼看對手就要追上來了,我想起了格列佛。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我忍住疼痛,堅持著繼續(xù)跑下去,最后雖然只得到第二名,但我依然很開心。

  我們一定要向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅韌不拔、坦然面對一切的品質(zhì)。陽光總在風(fēng)雨后,生活,是如此多嬌!

  格列佛游記讀后感范文九

  這幾個月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。

  它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。

  在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠 地砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨…

  而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道,要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。

  在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!

  讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當(dāng)時18世紀(jì)英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí),記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,真的非常值得我學(xué)習(xí)。

  格列佛游記讀后感范文十

  冒險,是人類最渴望的一筆強大的精神財富。它激勵著許許多多的人學(xué)會做人,學(xué)會勇敢,學(xué)會臨危不懼、隨機應(yīng)變的能力。今天,讓我們走進作家齊納森·斯威夫特的世界,感受主人公格列佛的奇妙旅程。

  這本書名叫《格列佛游記》,是英國作家斯威夫特的代表作。這篇小說以豐富的想象、簡單而又質(zhì)樸的語言、辛辣的諷刺手法對18世紀(jì)的英國議會制度、司法制度和殖民政策進行了深刻的揭露和批判,歌頌了勞動人民的反抗精神。

  雖然這是一本諷刺小說,但我卻從中讀出了許多。我讀出了主人公格里佛的勇敢機智,讀出了格列佛在小人國的朋友瑞智沙的忠心耿耿、同舟共濟的精神,讀出了小人國國王的死板教條,也讀出了大人國國民的聰明才干。

  這本書記載的四個故事中,我最喜歡的莫過于《小人國游記》了,這一部分寫的是格列佛在小人國的一系列遭遇。由于他態(tài)度溫順,小人國國王便恢復(fù)了他的自由??赡苣銈儠枺骸斑@個國王挺好的啊?”哈哈,那可就錯了。雖然國王熱情款待他,但內(nèi)心可是野心勃勃的呢!他倚靠格列佛的龐大身軀,便想成就一番霸業(yè),讓戰(zhàn)敗的布萊夫斯庫的國民們都成為他的奴隸。看到這里,我不禁氣憤起來,打敗侵略者還說得過去,可是讓別的國家的無辜老百姓成為亡國奴,這也太沒人性了吧!

  這本書中還有很多精彩的情節(jié),我就不一一透露了,如果你想知道的話,自己來看看吧!

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