小學(xué)六年級(jí)關(guān)于我的朋友散文作文500字
朋友是一杯清茶，讓你平和，讓你寧?kù)o，讓你略知世道人心，雖然有時(shí)也難免讓你單調(diào)乏味。下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)關(guān)于我的朋友散文作文500字，希望能夠幫助到大家!
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于我的朋友散文作文500字1
耳邊的歌聲清脆動(dòng)聽，眼前的彩虹高掛天邊，鄉(xiāng)村的風(fēng)景優(yōu)美動(dòng)人，友情的甜蜜親身體驗(yàn)，助人的風(fēng)范牢記在心，這一切，都緣于她。
她就是——若依。
“北極星的眼淚，你哭紅的雙眼，被淋濕的諾言，掩埋在心里面……”這首《北極星的眼淚》是他最喜歡的一首歌，每聽一次，她都會(huì)緊緊抱住我哭個(gè)不停。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著?？僧?dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來(lái)和大家一起玩。
我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。 有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你!”她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛集體、助人為樂(lè)的女孩。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于我的朋友散文作文500字2
我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)"小不點(diǎn)兒"-王遠(yuǎn)了.
王遠(yuǎn)有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)特別風(fēng)趣.
那是寒假中的一天，學(xué)校要每個(gè)中隊(duì)派三個(gè)中隊(duì)委員，在開學(xué)前三天到學(xué)校進(jìn)行"小干部培訓(xùn)".可還缺一個(gè)人，找誰(shuí)好呢?突然，我想到了他.對(duì)啊，王遠(yuǎn)不也是一個(gè)中隊(duì)委員么?我怎么不給他打個(gè)電話呢?于是，我撥通了王遠(yuǎn)家的電話.
"您好!"
"是王遠(yuǎn)嗎?"
"是董碩吧!喂，董碩，我有兩個(gè)好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長(zhǎng)笛考過(guò)三級(jí)了.另外嘛，明天......
"好了，你還是先給我打住吧!"我知道他的話是越來(lái)越多.于是，我趕忙說(shuō)："明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓(xùn)，你也算一個(gè)吧!"王遠(yuǎn)聽了這話后，便支吾起來(lái)，"我.....我要......"我一聽，便來(lái)氣了.我說(shuō)："瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了.你要不來(lái)就算了!"然后就砰地一下把電話掛了.沒(méi)想到，五分鐘后，王遠(yuǎn)主動(dòng)給我打了一個(gè)電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡(jiǎn)短："董碩，你別生氣了，明天我一定來(lái)."
我慢慢地放下電話.不知道怎么的，我覺得好象在欺負(fù)"小不點(diǎn)".于是第二天我向王遠(yuǎn)道歉.沒(méi)想到，王遠(yuǎn)沒(méi)有生氣.
望著眼前這個(gè)"小不點(diǎn)兒"，我想，平時(shí)我們一起學(xué)，一起玩兒，我總把他當(dāng)成"小不點(diǎn)兒"，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺得像一個(gè)"小不點(diǎn)兒"了.
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于我的朋友散文作文500字3
我有一個(gè)“絕頂”朋友，她長(zhǎng)得很小巧，很漂亮，有著一張瓜子臉和一雙迷人的大眼睛，人見人愛。她就是我的“絕頂”朋友——蔡佳珍。
為什么說(shuō)是“絕頂”朋友呢?
答案是，她大方，大度，夠朋友。
一個(gè)星期天，我們回到學(xué)校，我把書包里的書一本本放進(jìn)抽屜，突然，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘記帶了，落在家里了!這怎么辦辦呢?
我只能一個(gè)個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)去，“有沒(méi)有兩枝水筆?”“有沒(méi)有兩枝鉛筆?”“有沒(méi)有兩枝鋼筆?”……
我把到了的女同學(xué)全部問(wèn)了一遍，可是，結(jié)果卻出呼了我的意料，原以為可以借到幾枝筆，誰(shuí)知，可憐的我卻只借到了一塊橡皮。我很是沮喪，運(yùn)氣怎么那么差呢!沒(méi)辦法，只能打個(gè)電話叫老爸送來(lái)貝。
我邁著沉重的步伐，走向辦公室，心想：爸爸剛剛送我來(lái)，現(xiàn)在可能還在回去的路上，我現(xiàn)在打電話過(guò)去讓他送文具盒，豈不是再讓他跑一趟……
“曹遠(yuǎn)，干嗎呢?”想著想著，我的肩膀被拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)蔡佳珍來(lái)了啊!
“我文具盒忘帶了，這不，去給爸爸打電話嘛!”
“這不是又讓你老爸跑一趟，多不好意思啊!”
“那你說(shuō)怎么辦呢?借又借不到，哎~”
“嗯——這樣吧，我剛剛?cè)チ诵氯A書店，買了些文具，要不，我借你吧!”
“好!”
我們兩興沖沖地跑進(jìn)教室，蔡佳珍打開她的文具盒，遞給我一枝嶄新的鋼筆，一枝嶄新的水筆，一枝嶄新的活動(dòng)鉛筆。
“謝謝!拿走了哦?！?/p>
這件事已經(jīng)過(guò)了很久，也許蔡佳珍已經(jīng)忘了，可是我一直都牢記在心。我想，我有這么一個(gè)好朋友是我的榮幸，我一定會(huì)好好珍惜的!
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于我的朋友散文作文500字4
我人生中的必需品，我相信，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)可以陪你喜、怒、哀、樂(lè)的好朋友。我就有這樣一個(gè)好朋友----朱琳。
朱琳和我是在學(xué)校門口的小餐桌認(rèn)識(shí)的，從三年級(jí)開始，我們都因?yàn)樾愿窆缕?，不愿意和別的小朋友瘋，所以才成為了無(wú)話不談的好朋友。她很可愛，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，雖然是單眼皮，但她的睫毛很長(zhǎng)，一個(gè)塌鼻子在她的臉上顯得小而可愛。朱琳笑起來(lái)美。
記得以前我們?cè)谛〔妥琅e行過(guò)唱歌比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、踢毽子比賽......令我記憶最深刻的是唱歌比賽，我和朱琳的配合贏得了比賽第一名。當(dāng)時(shí)是這樣的：
三年級(jí)的某一天，我和朱琳閑著沒(méi)事干。就參加了一個(gè)無(wú)意義性的唱歌比賽。我們自由搭配分了組，一共有三個(gè)組，我和朱琳一組，其他兩組我也不記得了。我和朱琳“合謀”選了一首《小酒窩》。我們倆商量好了，前面分著唱，后面合起來(lái)唱。
本來(lái)是像我們“和謀”好了的那樣，可是后來(lái)，怪我嘴快，沒(méi)到合唱時(shí)我合唱了。這讓朱琳目瞪口呆，她雖嘴在唱，可眼睛睜大了瞪著我。我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，便不再唱了，可這時(shí)偏偏又到了合唱的時(shí)候。唉，我又開口唱了。當(dāng)時(shí)心里想著：完了，完了，這回糗死了，怎么辦啊!都被我搞砸了!直到唱完，我才跟朱琳說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”讓我意料之外的是，朱琳卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是一場(chǎng)比賽，你別太在意!”這讓我安心了許多。
更讓我想不到的是，我們既然得了第一，也許是我們的歌聲打動(dòng)了評(píng)委吧!
可是，世上沒(méi)有不散的筵席。因?yàn)槲矣X得小餐桌的伙食不好，每天吃不飽，而且也沒(méi)有覺睡，爸爸媽媽把我交給了姑媽。姑媽待我很好，天天的伙食都很好，也有覺睡，卻缺少了我的朋友。但朱琳已經(jīng)成了我的好朋友，是永遠(yuǎn)刻在了我的心上的，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，不管她在不在我的身邊。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于我的朋友散文作文500字5
似乎每個(gè)人都有這樣的朋友，或許你也有。她有時(shí)討人嫌，有時(shí)候又挺可愛的，正是因?yàn)橛辛怂?，我們的生活才有了?lè)趣，緊張的學(xué)習(xí)也有了些許的放松!
六(4)班張?jiān)娫颇撕卧S人也?此乃“書法奇才”一枚。為何稱此人為“書法奇才”?都因書法工整完美是張?jiān)娫浦亻L(zhǎng)也。她總能把我們寫不好的字給寫好嘍，何不為“奇才”乎?
記得第一次看到她還是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，她就住在我們家的對(duì)門，瞧瞧她的長(zhǎng)相：明眸亮眼，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的真可愛，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。扎著一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很神氣，像一只燕子在飛舞。我們上的同一個(gè)學(xué)校，每天早晨一起出門上學(xué)，一起放學(xué)，有什么好吃的東西也是互相分享，我們成了最好的朋友。
“嘿，孫羽婕，我寫的怎么樣?”“很好啊，無(wú)一處缺陷?！薄笆菃?，我覺的還不完美，重寫吧。”“寫的很好了，都可以展出了呀?！薄罢娴囊貙懀@還不是我寫的最好的。”“都這么好了，不用重寫了吧?！笨矗瑢懙倪@么好了還要重寫，這也太勤奮了吧。
她不僅書法寫的好，還非常愛書法。一天，她去少年宮，回來(lái)時(shí)捧著一幅裱過(guò)的書法作品，滔滔不絕的說(shuō)著：“怎么樣，這會(huì)兒是我最好的水平，完美吧，啊哈?！蹦嵌苏?，連我都驚嘆不已，畢竟是學(xué)過(guò)書法的人啊，她坐在桌邊，一筆一劃的寫了起來(lái)。她可真認(rèn)真啊!哇塞，她在如此悶熱的地方，還認(rèn)真的在那埋頭苦干，我想去逗逗她，最終還是沒(méi)有。我想了想，還是讓她認(rèn)真寫吧!不一會(huì)兒，她突然“騰”地一下跳起來(lái)，旁若無(wú)人的歡呼著：“嘿，我終于寫完了，太棒啦!”這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)我站在她身旁，于是一把拉住我，說(shuō)：“寫的很棒吧?！蔽疫B連點(diǎn)頭。
還有一次她跟我說(shuō)，她作文寫的不好，經(jīng)常重寫，題目也不知道怎么取，一個(gè)字也想不出來(lái) 。我跟她說(shuō)，我也是一個(gè)題目要想半天的呢，題目在列提綱的時(shí)候都還沒(méi)想出來(lái)啊，到作文寫完了我才取題目。而且我寫作文不是很快，如果時(shí)間限制短，我就只能草草了事，時(shí)間限制長(zhǎng)，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫，好好對(duì)待每一篇作文。
真是好樣的，我的朋友張?jiān)娫?，令人佩服?
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于我的朋友散文作文500字6
俗話說(shuō)：『在家靠父母，出外靠朋友。』朋友在人生當(dāng)中是很重要的，快樂(lè)的時(shí)候，朋友可以跟你一起分享;難過(guò)的時(shí)候，朋友可以當(dāng)你的垃圾桶，聽你傾訴心事，讓你在最短暫的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)元?dú)狻?/p>
每個(gè)人都會(huì)有好朋友，我的好朋友是蔡安杰，他長(zhǎng)得一表人才，眉清目秀。他的優(yōu)點(diǎn)是：很會(huì)彈鋼琴、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、懂得關(guān)心別人，例如：他會(huì)提醒我不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，要注意安全。但他的缺點(diǎn)是：喜歡捉弄?jiǎng)e人，例如：他會(huì)在寒冷的冬天拿冰塊冰別人的皮膚，大家都哇哇叫，他卻樂(lè)呵呵!雖然他也有缺點(diǎn)，但我不介意，因?yàn)闆](méi)有人是十全十美的。
有一次母親節(jié)，大家一起出去吃飯，我和安杰一起練習(xí)天下的媽媽都是一樣的和感謝你的愛這兩首歌，我已經(jīng)唱給我媽媽聽了，他卻遲遲不敢唱給他的媽媽聽，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他那么害羞。
我和安杰之間有許許多多難忘的回憶，我們玩過(guò)很多有趣的游戲，其中印象最深刻的就是我們一同玩仙女棒，在黑夜中，手上拿著五彩繽紛的火花，真是美麗呀!還有一次我們玩捉迷藏，他問(wèn)：『躲好了沒(méi)﹖』我竟然回答說(shuō)：『躲好了?！蝗缓笪揖捅蛔降搅?，真好笑!我會(huì)故布疑陣，把枕頭藏在棉被下，讓他以為我躲在那里，沒(méi)想到他居然沒(méi)有中計(jì)，真是聰明啊!
有一次我們因?yàn)橐患ヂ樾∈鲁沉艘患?，我們彼此互不退讓。隔天，他若無(wú)其事的找我說(shuō)話，對(duì)前一天發(fā)生的事絕口不提，我們就自然的和好了。幸好因?yàn)樗膶捄甏罅浚蝗坏脑?，愛面子的我是絕對(duì)不敢向他道歉的。我終于知道友情的可貴，不要為了一點(diǎn)小事，就失去一個(gè)重要的朋友，那可是得不償失的。
我很幸運(yùn)能夠交到這樣的知心好友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)存。
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