理想的力量中學(xué)生滿分作文
理想不是夢，它需要我們?nèi)ジ吨T于行動，所以實現(xiàn)理想總會有各種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫出《史記》這部巨作。以下是小編為大家整理的理想的力量中學(xué)生滿分作文，希望能給各位提供幫助!
理想的力量中學(xué)生滿分作文1
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭?我的理想?不知道。也許是一名像工藤新一一樣的偵探，也許是一名像毛利蘭一樣的跆拳道手，也許是一名像日暮十三一樣的警察，也許都不是。但經(jīng)過那件事后，我決定，要做一個像青山剛昌一樣的漫畫家。
看過名偵探柯南的人都知道，工藤新一，毛利蘭，目暮十三都是其中的漫畫人物。就在一個夏天，我坐在家里看名偵探柯南時，一位媽媽的朋友說：“小孩子就是小孩子，不過那些畫漫畫的也真是的，自己無事可做，還要帶壞孩子?！睆男「鷦e人思維不一樣的我被這句話激怒了，我不能忍受這么神圣的職業(yè)被人玷污，我要用自己的行動證明：漫畫家不是無所事事的人。
其實想成為一名漫畫家，還有另一個原因。在漫畫的熏陶下，我懂得了不少道理：等待，寬容，諒解，執(zhí)著，自信。甚至連一些初中的課題也有所認知：細胞分裂，力的作用等。這些，沒有一個是從這個紛亂的社會中學(xué)到的。我想，如果以后我真的是一名漫畫家，一定會把我從中學(xué)到的，告訴看我漫畫的人們。
漫畫家有一個從小培育的歷程，小學(xué)時只是構(gòu)思，因為只有小時候，才會有所想。到了初中，就是畫畫。從高中開始，就是把漫畫編成動畫片。每一步，都會異常艱難，但我相信，我會努力的。
當(dāng)然，不會有一帆風(fēng)順的道理，從我開始為漫畫努力時，層出不窮的反對便出現(xiàn)了。有人說，我是賣國賊;有人說，我不會有出息;有人說，我注定要失敗。我也動搖過，但是，自己選擇的路，要走下去，即使失敗，我也為之努力過。只要不后悔，做什么，都值。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的翅膀。
理想的力量中學(xué)生滿分作文2
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀老師，到貧困山區(qū)去教書。因為我聽說那里的學(xué)生特別可憐。
為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談?wù)勑?，看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”
老師的知識是淵博的，在當(dāng)上一名偉大的教師前，應(yīng)當(dāng)使自己的課內(nèi)以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的美好，讓他們發(fā)奮讀書，去見識見識，并把家鄉(xiāng)發(fā)揚起來。成為祖國棟梁之才。
上課時，老師為了幫我們分析課文，總是不顧自己的嗓子，依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。
如果我當(dāng)上了老師，我一定把班上的“困難生”學(xué)習(xí)搞好，使同學(xué)們的成績漸漸提高，以后遇到難題能應(yīng)付自如。
我知道實現(xiàn)這個理想很不容易，要靠自己的努力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開始，就必須要努力學(xué)習(xí)更多的文化知識，上課時要認真聽講，改掉不良的習(xí)慣。為了自已的理想，堅持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現(xiàn)的。
理想的力量中學(xué)生滿分作文3
理想是充滿希望的種子，等待著輝煌，等待著開出絢麗燦爛的花朵;理想是膽小怕驚的毛蟲，等待著結(jié)繭，等待著生成五彩繽紛的蝴蝶;理想是意志堅強的雛鷹，等待著豐羽，等待著成為搏擊長空的雄鷹……理想是個美麗的夢，每個人都有，都可以實現(xiàn)這個夢。而我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。
現(xiàn)在，畫畫成了我唯一的愛好。只要我一有空，就會翻開媽媽給我買的畫冊。先是把每一幅畫看了又看，然后用筆粗粗地在紙上畫了幾筆，細瞧了幾遍自己的畫后，又耐心地添上幾筆，補其不足。畫完后，又給畫涂上顏色，直到覺得滿意為止，才小心翼翼地把它收拾好放進自己制作的畫冊里，生怕它受了傷似的。
如今，我的畫冊里已經(jīng)有了很多自己精心作的畫。一有時間，我總會坐在書桌旁，拿出我心愛的畫冊，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這些“佳作”。每看完一張，心中就會自然幻想起將來當(dāng)畫家后的喜悅，幻想著這些美麗的畫將來能走向世界的各個角落。
我知道當(dāng)然光有理想，沒有行動，理想只能成為一句空話，我要以實際行動來實現(xiàn)愿望。要想成為畫家，就要經(jīng)受各種考驗，現(xiàn)在我正處于儲備知識的時候，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，同時還要不忘自己將來想成為畫家而努力奮斗。
我相信只有付出，就一定會有回報?，F(xiàn)在我距離畫家的目標(biāo)還很遠，只有好好讀書，不斷總結(jié)經(jīng)驗。與此同時，還要不斷汲取他人的長處和提高自身的畫畫水平，這樣理想與現(xiàn)實距離才會越來越近。
理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向畫家的道路，到達理想的境界。
理想的力量中學(xué)生滿分作文4
愛因斯坦說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。”我也有理想——將來開一家手工精品店。
這個理想源于我對手工工藝品的熱愛。我從小動手能力極強，經(jīng)常自己做手工。雖然手被刀子劃傷、被強力膠粘住，也做過一件又一件丑陋的次品，但我仍不放棄。當(dāng)我用涂改帶的齒輪組成一輛自行車讓客人們贊嘆不已，當(dāng)我用干花做成裝飾品讓朋友們羨慕不已，我更堅定了我要開一家手工精品店的理想。
“理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談?！币獙崿F(xiàn)這個理想，我深知要付出更多的努力。自從心里有了這個小小的想法，我就多了一份心思。我每去到一家店，我都會留心店內(nèi)的裝修風(fēng)格，注意商品的擺放和貨架的布置。在與店員的談話中，我還注意到什么樣的態(tài)度會讓顧客印象更好。打折促銷是顧客購買的一大因素，但是要怎樣打折才能讓顧客覺得劃算，店家自己又不會虧本，這是一個值得深思的問題。除此之外，我還買了許多教人做手工的書，自己利用課余時間做一做小手工，提高自己的手工技巧。
這么一來，我覺得開一家店還真不容易，要學(xué)的還真不少，我的頭都大起來了。我覺得還是要先學(xué)好功課，有空余時間再去做這些才比較妥當(dāng)，畢竟學(xué)業(yè)、知識才是實現(xiàn)理想的堅實后盾。
我知道成功的道路不會一帆風(fēng)順，有時還會困難重重。但是，我想，在挫折面前，我一定會自我反省，重整旗鼓，然后迎難而上，絕不會向困難低頭。陽光總在風(fēng)雨后，我相信，只要堅持不懈為理想而努力，就一定能成功的!
“世界上最快樂的事，莫過于為理而奮斗?！碧K格拉底這句話真是金玉良言。在為理想而奮斗的道路上，雖然有苦有甜，但我相信，那甜一定會到最后的。
理想的力量中學(xué)生滿分作文5
理想!一個簡單而又復(fù)雜的問題。理想!是我們前進的道路;理想!是我們奮斗的目標(biāo);理想!是我們通往成功路上的指明燈。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约?，照亮了他?老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都會，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。
老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ?，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。
讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登。
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