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我與夢(mèng)想同行小學(xué)生優(yōu)秀作文

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有人說,夢(mèng)想如同玫瑰。對(duì)于弱者來說,他只想到它帶刺的可怕;對(duì)于強(qiáng)者來說,他就想到它郁香的可愛。只有不怕被刺傷手的人,才能真正手持玫瑰,才能真正懂得它的美麗與珍貴。下面是小編為大家整理的我與夢(mèng)想同行小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

我與夢(mèng)想同行小學(xué)生優(yōu)秀作文

我與夢(mèng)想同行小學(xué)生優(yōu)秀作文1

渺小的夢(mèng)想,偉大、宏偉的夢(mèng)想,都離不開知識(shí)的浸染,離不開閱讀的熏陶。

在小學(xué)的時(shí)候,就聽說過這樣一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。起初,對(duì)這句名言,只是常常掛在嘴上,只是為了應(yīng)付考試而記住它。隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)這句話,這句名言的了解和認(rèn)識(shí)也在慢慢加深。

剛開始,我認(rèn)為書籍就是一切紙質(zhì)的書,一切印著字的紙質(zhì)書。它不分好與壞,不分種類,只是閱讀和不閱讀的關(guān)系。但慢慢地,我明白了書籍也分好壞、分種類,閱讀要有方向性,不能盲目閱讀。有時(shí),你閱讀什么樣的書,就會(huì)成為什么樣的人。你的夢(mèng)想,與閱讀之間,存在一定的影響。比如:你想成為一名律師,那你一定會(huì)喜歡和閱讀有關(guān)法律方面的書籍;你想成為一名甜點(diǎn)師,那你一定會(huì)喜歡和閱讀有關(guān)食譜方面的書籍;你想成為一名……

為什么說夢(mèng)想和閱讀存在一定的影響?因?yàn)槟阈枰喿x來豐富你那渺小的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)你那宏偉的夢(mèng)想。閱讀成就夢(mèng)想。

我喜歡閱讀,不僅僅是因?yàn)樗梢猿删蛪?mèng)想,還因?yàn)樗梢詭Ыo我,別人給不了我的東西。閱讀就好比遨游海洋,它讓我見到了我從未見過的東西;閱讀就好比穿越歷史,它讓我見到了我們中華民族的輝煌傳奇;閱讀就好比我成長路上的指路人,它讓我在迷霧蒼茫的人生航道上撥正偏離的方向。我喜歡遨游在書的海洋,是它教會(huì)了我,如何做人;是它,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右。

閱讀,可以提高一個(gè)人的素養(yǎng)和品質(zhì),那它也可以提高一個(gè)國家的素養(yǎng)和品質(zhì)。閱讀是無形的,但它卻可以產(chǎn)生巨大的能量。

閱讀豐富了我的精神世界,開闊了我的視野,讓我在知識(shí)的天空自由翱翔,在美麗的風(fēng)景中自由欣賞。我愛閱讀。

閱讀對(duì)一個(gè)民族,對(duì)一個(gè)人來說是一個(gè)永恒的課題,只有建立全民的閱讀型社會(huì),終身的閱讀性組織,才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道,才能使我們堅(jiān)定自己的信念實(shí)現(xiàn)理想。愿更多的人們加入到全民閱讀的行列之中!

我與夢(mèng)想同行小學(xué)生優(yōu)秀作文2

在人生的道路上,我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長大的我們,懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們,只有不斷奮斗、加倍努力,我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

在新學(xué)期里,老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖,給予我們自信。古往今來,哪些功成名就的大人物沒有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,凡事欲成其功,必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此,不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來,拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長,為了自己去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無法選擇出身,但是我們有權(quán)利選擇自己的未來。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒人會(huì)同情你。

有這樣一種人,天生身體殘疾卻選擇了樂觀對(duì)待。“我常常會(huì)想,假如我們還剩最后一天,活在世上。那么,把握好明天就是最好的生活態(tài)度”。或許我們無法想象,這句如此昂揚(yáng)的言語出自一個(gè)聾盲人之手,她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界,她也曾悲觀失望,焦躁停滯,但老師與朋友的陪伴和開導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí),讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。

與海倫凱勒不同,比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭,父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生,可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》,九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文,同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)權(quán)威。后來他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益最好的公司。

先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人,似乎沒有任何的相同之處,但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷,天分的優(yōu)越,都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。

在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿??墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài),只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以,如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng),只有積極的對(duì)待生活,樂觀的面對(duì)困難,為了自己的未來而努力,奮斗。

不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來越好,你就能贏得更多的尊重,才能讓自己活的精彩。

我與夢(mèng)想同行小學(xué)生優(yōu)秀作文3

小溪固然弱小,可它堅(jiān)守心中夢(mèng)想,執(zhí)著中,它終于匯入大海。

小草固然弱小,可它堅(jiān)守心中夢(mèng)想,奮斗中,它終于頂破磐石。

小燕子固然弱小,可它堅(jiān)守心中夢(mèng)想,堅(jiān)持中,它終于飛回溫暖家鄉(xiāng)。

自然如此,人更是如此。

人有理想,才有價(jià)值;人堅(jiān)守心中夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)最終價(jià)值!

史學(xué)大家司馬遷,身遭宮刑,屈辱活于濁世,為的只是堅(jiān)守自己心中夢(mèng)想。他排除萬難,頂住世人冷眼,最終著下“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。倘若他為了名節(jié)死亡,的確,也會(huì)留下一個(gè)孤高的士大夫美名??墒?,那樣就拋棄了心中的夢(mèng)想,不朽的千古絕唱又怎能在歷史的濤聲中激情回蕩。

宋代丞相范仲淹出身貧寒,小時(shí)候一天只吃一碗稀飯,最后還得把碗添得干干凈凈,才能勉強(qiáng)抵住饑餓。可他心中有夢(mèng)想,他苦讀十余載,終于登堂入相,實(shí)現(xiàn)理想。堅(jiān)守心中夢(mèng)想,使他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,更使歷史的天空增添不朽的一筆。

共和國總理周恩來,自幼立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。堅(jiān)守心中的夢(mèng)想,他突破重重困難,南昌起義,輾轉(zhuǎn)長征,西安事變和平解決,英勇抗日,抗擊國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻,解放中國,發(fā)展共和國經(jīng)濟(jì),開創(chuàng)共和國外交局面……這里面哪里沒有他奮斗過的痕跡!千山萬水,帶走他的軀體,可他的靈魂永鑄百姓心間!堅(jiān)守心中的夢(mèng)想,他最終成功實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,獻(xiàn)身偉大的祖國。

然而,那些意志不堅(jiān)定的人,卻喪失了心中的夢(mèng)想,如蔣介石、汪精衛(wèi)那般,在孫中山死后,痛棄革命,成為反動(dòng)力量,阻礙歷史的進(jìn)步。終將化為泡影,為人民拋棄。

人要實(shí)現(xiàn)價(jià)值,就得堅(jiān)守心中的夢(mèng)想。

堅(jiān)守夢(mèng)想,方能執(zhí)著不棄。達(dá)成目標(biāo)。

堅(jiān)守夢(mèng)想,方能追求不止,干出一番事業(yè)。

堅(jiān)守夢(mèng)想,方能不斷地積聚力量,方能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)永不言棄,方能九天攬?jiān)?,與日月同輝,與祖國山水同在,于滾滾歷史長河中力創(chuàng)輝煌。

我與夢(mèng)想同行小學(xué)生優(yōu)秀作文4

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔,小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生,青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng),花朵因?yàn)檫x擇了開放才美麗了生活,

曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間,去完善一個(gè)理想中的自我,但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中,妥妥貼貼的過著被安排好的生活。

經(jīng)過一段長長的思考,輕輕合上昨天的回憶,不再掩飾,終于突破了溫馨的氛圍,以自己的智慧,自己的才情,自己的膽略開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印,灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅(jiān)強(qiáng)、用信念、用奮斗來塑造自己,去完善理想時(shí)的自我,真實(shí)的自我。

因?yàn)檫x擇了放飛,才有了追逐。

星辰在閃光,我們加緊追逐,當(dāng)燦爛靠近我們時(shí),我們也就閃光了。我們需要追逐,我們需要有才華充實(shí)著的身軀,那才是一個(gè)真正的人,遙望星辰,我們追求著那一束安靜我閃光,因?yàn)槟遣攀钦嬲饬x上的奉獻(xiàn)的心靈絮語。

時(shí)光飛逝,我們加緊追逐。

因?yàn)檫x擇了放飛,生命才有了方向。

在人生的航程中,只有不斷確立正確的參照物,才能在生命的航程中始終保持正確的方向。古人云“以人為鏡,可以明得失?!钡珢垡蛩固沟母赣H對(duì)他說:“誰也不能做你的鏡子,只有自己,才是自己的鏡子?!?/p>

就讓我們選擇放飛吧,只有選擇放飛,我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有選擇放飛,我們才能加緊追逐,只有選擇放飛,我們才會(huì)擁有屬于自己的航向。

雖然生活中總有一些東西是不能缺失的,我們也該放棄理想,停止飛翔,我們要懷著一顆詩心生活,面向生活的大海,我們的內(nèi)心應(yīng)該永遠(yuǎn)怦著春暖花開的期待。

我與夢(mèng)想同行小學(xué)生優(yōu)秀作文5

靜默的夜,家中只我一人埋頭于書桌上,百無聊賴地寫著作業(yè)。桌上山一樣的書本一摞摞橫一本豎一本雜亂無章地堆砌著。孤獨(dú)、寂寞從骨髓深處傾瀉而出,一發(fā)不可收拾,我索性扔下筆,起身走到窗前,抬頭望著那暗幽幽的天空。

大自然很有規(guī)律,一年三百六十五天,春夏秋冬來回更替,就像我們周而復(fù)始的生活一樣:讀書、吃飯、睡覺永無止境地循環(huán)。同時(shí)時(shí)光的流逝不僅推動(dòng)著我們向前,還把過去的歲月淹沒在時(shí)間的長河中。

曾記否,那些與你朝夕相處的朋友?

曾記否,那個(gè)令你心生悸動(dòng)的身影?

曾記否,我們年少輕狂許下的豪言?

是的,我都記得,那段我們走過哭過笑過唱過并深深愛過的日子里,有著我的夢(mèng)想與信仰,這一切的一切,我又怎能忘記?說起我的夢(mèng)想,那是一個(gè)令人向往的幸福:海邊的小木屋里,住著我和我的家人,我們可以四處云游,也可以過著平淡幸福的生活,看林間花開花落,天外云卷云舒。如同海子說的那樣“面朝大海,春暖花開”。

思緒不容我繼續(xù),望著此時(shí)的天空,月亮被黑云籠罩,僅有兩顆星星。在我看來,一顆叫“夢(mèng)想”,一顆叫“現(xiàn)實(shí)”,它們?cè)谠睾鲩W忽閃著,似乎永遠(yuǎn)沒有交集,有的只是現(xiàn)實(shí)中讀不完的書,寫不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,睡不夠的覺……。那顆叫夢(mèng)想的星星,它所發(fā)出的微弱的光,在這無邊的黑暗中顯得那么微不足道。當(dāng)夢(mèng)想遇上現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)給了夢(mèng)想多少時(shí)間?這不禁叫我想起一句歌詞“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?”

等等!花開花落……猛然間,我的心為之一震。

那是父親曾對(duì)我說過的一段話:“沃野千里,卻不是每一朵花都能得到蜜蜂的青睞,結(jié)出果實(shí),其余的花就只能在開放后調(diào)零了。既然如此,為什么每一朵花都還是執(zhí)著地想開放呢?那是因?yàn)樗鼈儚奈捶艞夁^心中的夢(mèng)想與希望??v使前方的路再艱難,心中也要始終懷著夢(mèng)想與信仰。花亦如此,人又何償不是呢?”

是啊,宇宙況且始于塵埃,縱使夢(mèng)想散發(fā)出的光芒十分渺小,但只要有光,那便有希望。此刻,月亮也完全露了出來,月華如練,撒下清輝將世界籠罩。這或許是月亮的夢(mèng)想吧?盡管曾被陰云所遮蔽,但月亮卻也未曾放棄過夢(mèng)想啊,它一直在默默的守候著,等待著時(shí)機(jī)的到來。想到這,我釋懷了,與其抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷無情,不如始終心懷夢(mèng)想并堅(jiān)守著它前進(jìn),總有一天,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)兩顆星星會(huì)相遇的。

輕松回到桌前,整了整桌面,聞聞那整整齊齊的書本所氤氳的縷縷墨香。我收拾好夢(mèng)想那美好的行裝,給未來一個(gè)堅(jiān)定的承諾,拾起筆,去書寫我的燦爛青春。


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