學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 六年級(jí)作文 >

秋天的風(fēng)景六年級(jí)的話題作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

秋天來(lái)了,校門(mén)口的銀杏樹(shù)那泛黃的葉子扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。楓葉像一枚枚郵票,從秋姑娘那里給大地傳來(lái)好的消息,告訴我們金色的秋天來(lái)到了。美麗的菊花仙子也從秋雨,有黃的、白的,那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于秋天的風(fēng)景六年級(jí)的話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的風(fēng)景六年級(jí)的話題作文1

人們總是認(rèn)為秋天是嚴(yán)寒的象征。一年之季在于春,看來(lái),春天是最美好的。但在我看來(lái),秋天才是最美麗的。

時(shí)光不停的向前走去,天氣漸漸涼爽起來(lái),吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹走了,代替它的是蟋蟀來(lái)到了夜晚的草叢中鳴叫。秋天帶來(lái)了金黃邁著輕盈的步子,來(lái)到我們大家的中間。

秋天,有“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的豐收,卻又有“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”的凄慘,有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的迷人景色。亦有“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”的蕭瑟。有“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”的感傷。更有“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵”的曠達(dá)。

秋天,山上的林間小道,哪一處都是那么的美,那么的迷人,那么的讓人移不開(kāi)眼。仰望重重疊疊的山上一片一片的金黃,那一片片黃色的樹(shù)葉一片片落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,隨風(fēng)飄揚(yáng),隨風(fēng)擺動(dòng),落在樹(shù)下,那一片一片的秋葉,組織成了一片金黃色的地毯,讓人感到心曠神怡,山上蜿蜒的石階隱約出現(xiàn),像一條蜿蜒的巨龍。天還是那么的藍(lán),幾朵白云飄飄悠悠的和地面的金黃構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

秋天是個(gè)豐收的好季節(jié),好時(shí)光。農(nóng)民伯伯們提著竹筐上山去摘水果。秋姑娘來(lái)了,點(diǎn)綴著世界的萬(wàn)物生靈。一切的葉子都成了金黃色了,跑近點(diǎn),大片大片矮小的植物紅的似火,中間還點(diǎn)綴的小白菊,這樣一來(lái),紅白相間,看上去像一個(gè)豐富多彩,五彩繽紛的一個(gè)大花羅,蜜蜂也在中間湊熱鬧。

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲絲的涼意,空氣還是那么清新,并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛缍兊酶稍?。這風(fēng)使我心曠神怡,精神放松了,疲憊的身上抖擻一下,又挺立起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神奇的畫(huà)筆,給樹(shù)葉涂上了一層金黃金黃的顏色,繪成了一幅五彩的山水畫(huà)。秋風(fēng)帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng),秋天把人們的憂愁全都帶走,秋天,使水果成熟,秋天帶來(lái)了歡樂(lè),秋天給人孩子們無(wú)限快樂(lè)。秋的金黃,給大自然增加了一份成熟的顏色。

秋天像金色的老人邁著蹣跚的步子而來(lái),農(nóng)田里金燦燦的一片;累累碩果壓彎枝頭,像一個(gè)孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁沖上云霄,正暗示了明年又有一個(gè)好的收成。

秋天迷人的景色,使我更加難忘。

秋天的風(fēng)景六年級(jí)的話題作文2

秋風(fēng)一吹,千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞,飛累了,就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài),各種各樣,有大的,有小的,有單個(gè)的,有成串的,有紅色的,也有的……

在小區(qū)院子里,我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉,有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹(shù)葉,有像樹(shù)一樣的綠色桑樹(shù)葉,有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了,葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底;它厚厚的,摸起來(lái)讓人感覺(jué)很踏實(shí),仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人,憨厚樸實(shí),值得信任。

有一串兒一串兒的紫藤葉,有一串兒一串兒的冬棗葉,有一串兒一串兒的石榴葉,還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀,細(xì)直輕柔的頭發(fā),這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下,讓我心中蕩起羨慕的漣漪。

不僅大的、成串兒的精美耐看,那一片片微薄單弱的小葉子,也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng):它厚厚的,嫩嫩的,超脆,好像不小心一碰,它就斷;葉脈清晰,像那天真、純潔的小孩子,對(duì)世界的所有所有都充滿了好奇,就東跑跑,西串串,真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙,聽(tīng)到那些贊美聲,真讓人不得不佩服它們的魅力。

秋天的樹(shù)葉,千姿百態(tài);秋天的樹(shù)葉,千奇百怪;秋天的樹(shù)葉,五顏六色;秋天的樹(shù)葉,精美耐看……

姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)向我們走來(lái)了。你看,樹(shù)梢在輕輕地?fù)u擺,秋已從那里走過(guò);你看湖面泛起了漣漪,秋已從那里走過(guò)……秋天是多么的有魅力啊,使我情不自禁的愛(ài)上了它,但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。

秋,樹(shù)葉大多數(shù)都投進(jìn)了大地母親的懷抱。走在路上,突然,我眼前一亮,呀?秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?結(jié)果我仔細(xì)一瞧,哦,原來(lái)那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹(shù)葉埃

我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。這片銀杏樹(shù)葉是金的,只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子一樣,葉脈并不是很清楚了,銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑,像一條金的絲綢,聞起來(lái)還摻雜著淡淡的清香。

這是秋風(fēng)一吹,一些銀杏葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱,隨著風(fēng),在空中飄蕩,像極了在空中飛舞的蝴蝶……

秋天的確很美,但,秋天的落葉比秋更美!

秋天的風(fēng)景六年級(jí)的話題作文3

我漫步在鋪滿落葉的小路上,落葉被我踩得沙沙作響,那不溫不火的陽(yáng)光,從葉子的縫隙中散落了一地的光點(diǎn),一陣悠揚(yáng)的琴聲穿梭早空氣中,微風(fēng)吹來(lái),吹起了一地金黃,合那琴聲,似一陣呢喃細(xì)語(yǔ),像我訴說(shuō)著秋天的韻美。

秋天沒(méi)有夏天那么色彩斑斕,只有單調(diào)的。但正是這橙黃,土黃,黃褐色,裝扮了一身獨(dú)屬于卻的韻味。

一片葉子終于承受不住秋風(fēng)的,松開(kāi)自己的跟,與風(fēng)兒一起在空中玩耍,跳舞,不停的旋轉(zhuǎn),慢慢落下,滑著搖曳的舞步,安靜地落在樹(shù)根。它還是回到大樹(shù)的懷抱,在大樹(shù)的催眠曲中,安心的閉上眼睛,沉沉的歲去,等待著下一次的輪回,你說(shuō),這枯葉的秋風(fēng)的華爾茲不美嗎?

一朵殘敗的花,看著自己走位的同伴,心中涌起了恐懼,她害怕,害怕像她的同伴一樣失去嬌俏的身體與精致的臉龐,只能頹廢地躺在地上,花瓣掉落一地。

但它也很困惑,因?yàn)槟切┑袈涞鼗ㄝ嗄樕蠋еθ荩幻靼?。時(shí),一朵枯葉蝶飛來(lái),它扇著暗褐的翅膀,向著朵沒(méi)有凋謝的花靠近?;ǘ淇粗谧约荷磉?,心底莫名的涌起一種愉悅。她隨著枯葉蝶的節(jié)拍,也搖擺著自己的腰肢,他們共舞了很久直到花兒最后一片花瓣也悄然落下,花兒承受不住困倦,看了滿地的花瓣,閉上了眼睛,她明白了自己的同伴為何在死去是時(shí)還帶著笑容,她帶著與枯葉蝶公務(wù)的回憶,露出甜美的笑容,安心地等待下一個(gè)春天的來(lái)臨。她

不知,其實(shí)她現(xiàn)在才是最美的模樣。你說(shuō)這一出“蝶戀花”這一出花舞蝶飛不美嗎?

還有,還有,還有那飽經(jīng)滄桑的樹(shù)枝與暖暖的陽(yáng)光,那金色的麥子與飛翔的鳥(niǎo)兒???他們的恰恰,探戈一樣是美侖美奐的。

我仰望著天空,一片葉子正巧落下,帶著它的夢(mèng)想,化作了“春泥”看著這美麗的景色忍不住吟出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!?/p>

秋天的風(fēng)景六年級(jí)的話題作文4

秋日即景,真美!

推開(kāi)小窗,一陣桂花香撲面而來(lái)。

太陽(yáng)已經(jīng)西斜,黃昏的寂靜將小屋與桂花樹(shù)籠罩著,不時(shí)地刮來(lái)幾陣涼風(fēng),突然心動(dòng),想走出去看看。

輕輕打開(kāi)門(mén),迎接我的不是春天的鳥(niǎo)兒,不是夏天的荷花,不是冬天的寒風(fēng),是死一般的寂靜。真的寂靜嗎?不,不,一點(diǎn)也不寂靜!

我徐徐地走入菜地。秋天的菜地,這一風(fēng)景,遍地蒼黃!金黃的麥穗在微風(fēng)中搖曳,大片的玉米不見(jiàn)了青紗帳,成熟的南瓜飄溢著甜甜的氣息,麻臉的花生被收進(jìn)了袋子,可口的白薯從泥土里出來(lái)。農(nóng)民們忙著收獲果實(shí)。

這,也許是秋天最美的一道風(fēng)景吧!

我緩緩地往湖邊走去。秋天的湖邊,這一風(fēng)景,神清氣爽!陣陣習(xí)風(fēng)吹,湖邊的垂柳迎風(fēng)而起,條條柳絮在風(fēng)中漫舞,宛如一位窈窕女子正在隨風(fēng)舞動(dòng)著。走到柳樹(shù)下,柳絮輕輕撫摸著我的臉頰。太陽(yáng)微弱的光照射到柳樹(shù)上,柳絮在霞光下更顯得委婉可人了。

這,也許是秋天動(dòng)人的一道風(fēng)景吧!

我慢慢地靠近了桂花樹(shù)。秋天的桂花樹(shù),這一風(fēng)景,沁人心脾!桂花和秋天很像,一樣擁有不起眼的外表,一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花只是如秋天一樣,默默的平凡著。那嫩黃而又嬌小的花朵隱藏在翠綠的葉子下,不如牡丹那樣國(guó)色天香,不如繡球那樣?jì)擅榔G姿,不如荷花那樣亭亭玉立,它能張揚(yáng)的就是那般香韻了。幾步之外,便可嗅到它的芳香。

這,也許是秋天“不起眼”的一道風(fēng)景吧!

太陽(yáng)的余光已變暗了,我走回了小屋。

秋天的風(fēng)景六年級(jí)的話題作文5

那天媽媽有事,讓我中午自己回家。到了車(chē)站,我才真正意識(shí)到,秋天真的來(lái)了。

不知為何,今天的意識(shí)總在夏天與秋天的交界處轉(zhuǎn)圈圈??偸歉杏X(jué),秋天離我們還有80多丈遠(yuǎn)呢。當(dāng)樹(shù)葉滿地,紙片亂飛時(shí),才真的繞回秋天這個(gè)圈。

車(chē)站的人不多,偶爾有幾個(gè)人打打手機(jī),開(kāi)個(gè)玩笑,車(chē)站里才算有了點(diǎn)生機(jī)。是呀,在這種季節(jié)里,不悶才怪。到處一片黃,枯萎得不成樣。

然而,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們隨風(fēng)飄起。飄起的不僅有樹(shù)葉,還有什么煙頭,廣告紙,小紙片及一些雜草。想想吧,當(dāng)這群“烏合之眾”一下子擁到你面前,你是什么感受?閃啊!誰(shuí)知道閃也閃不過(guò),那風(fēng)好像是追蹤器一般,你到哪,它就跟你到哪。風(fēng)的那些“小跟班”們見(jiàn)風(fēng)捉到我后,一擁而上,把我圍了個(gè)嚴(yán)實(shí)。事后,我揪出頭上和帽子里的幾片樹(shù)葉,嘀咕著“再也不來(lái)這里了”之類的話,其實(shí)心里早就為秋風(fēng)的頑皮而樂(lè)開(kāi)了花。

往遠(yuǎn)處一望,呦,不得不承認(rèn),秋天是個(gè)編織好手。一排排法國(guó)梧桐一字排開(kāi),樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)小果實(shí);樹(shù)上的葉子掉下來(lái)已是金燦燦的了,落在地上,像一層脆脆的地毯,讓人忍不住上去踩一腳。天空藍(lán)湛湛的,幾朵白云像棉花一樣點(diǎn)綴著這片藍(lán)。偶爾飛來(lái)的大雁,排成“人”字形,給這片空曠的天空充實(shí)了點(diǎn)生機(jī)。多么美麗的一幅十字繡啊!

雖然秋天的風(fēng)很調(diào)皮,一會(huì)兒吹到這,一會(huì)兒吹到那,讓我們的清潔工作費(fèi)了大篇周章,但是,我還是一樣的喜歡秋天金黃的樹(shù)葉,成熟的果實(shí)以及可愛(ài)的秋風(fēng)。


秋天的風(fēng)景六年級(jí)的話題作文相關(guān)文章:

寫(xiě)秋天的景色六年級(jí)話題作文

關(guān)于秋天的景色話題作文六年級(jí)

六年級(jí)描寫(xiě)秋天景色600字作文5篇

關(guān)于秋天的景色六年級(jí)滿分作文

秋天的景色作文小學(xué)生六年級(jí)

六年級(jí)關(guān)于秋天的話題作文

六年級(jí)關(guān)于秋天的景色作文800字

關(guān)于秋天的景色600字話題作文

描寫(xiě)秋天的景色優(yōu)秀作文六年級(jí)

秋天的風(fēng)景600字話題作文



1004737