寬容的小學(xué)作文:做人要學(xué)會(huì)寬容
寬容,使友誼變得親近;寬容,使親情變得深厚;寬容,使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容,就擁有了無(wú)限的魅力。以下是小編整理的關(guān)于寬容的作文3篇,供大家學(xué)習(xí)。
寬容
現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人都做不到這一點(diǎn)--寬容。
有些人認(rèn)為這是一個(gè)很難做的到的任務(wù),有多少人能為這一點(diǎn)耐心而寬容別人。寬容別人就是在寬恕自己。自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被別人看在眼里,從心里知道她的作惡。其實(shí)很多都不是在表面就能看得出的。比如:你總打過(guò)架吧,總被別人欺負(fù)過(guò)吧,你一定從心底里恨他。可是我們并不知道他的心思,所以我們不能草草的決定誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。因該互相原諒,友情就像一座橋嗎,不是嗎?
在生活中有了朋友的路上才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有孤獨(dú)和寂寞;有朋友的地方,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天,,有幾個(gè)人做到了。
姐姐的愛(ài)也是因?yàn)閷捜?。我的姐姐是一個(gè)漂亮的學(xué)習(xí)好的不得了的好姐姐,她是我的天使,處處維護(hù)我,包容我。一次,我拿了姐姐的最?lèi)?ài)--小熊項(xiàng)鏈。小熊項(xiàng)鏈?zhǔn)墙憬愕囊粋€(gè)好朋友送給他的,我呢!非常喜歡,不過(guò),畢竟是給姐姐的生日禮物嗎。我拿著姐姐的小熊項(xiàng)鏈左看右看,一不小心“啊”!鏈子斷了,姐姐頓時(shí)臉氣得通紅,我本以為他會(huì)直接罵我,或者打我的。沒(méi)想到她只是眼睛濕潤(rùn)些,久沒(méi)做聲罷了。
我怕他罵我,就趕緊下來(lái)找媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽姐姐會(huì)不會(huì)打我,媽媽笑著說(shuō):“你最好是跟姐姐道歉,我可不敢保證哦!”真沒(méi)辦法,什么辦!想了想,我只好披著個(gè)小被子上去了。一進(jìn)房間,我就掉眼淚了,我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起啊。”姐姐看見(jiàn)我披著個(gè)被子,還掉著眼淚,頓時(shí)就笑了。我立刻說(shuō):“你不罵我呢?”姐姐說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)不罵你,你以后別這么調(diào)皮了知不知道。”接著又笑了。我也笑了起來(lái)。
這時(shí)我感到這是愛(ài),這是寬容,我永遠(yuǎn)記得這一次的“姐姐”做到了--寬容。
理解與寬容
有句話(huà)說(shuō)得好:“寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗。”話(huà)雖是這么說(shuō),但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈。
比如,有位同學(xué)去給作業(yè),走過(guò)一個(gè)同學(xué)的桌子時(shí),不小心把那個(gè)同學(xué)的桌子上的書(shū)弄翻了。他雖然把地上的書(shū)撿了起來(lái),并且不住的道歉,但那個(gè)同學(xué)還是破口大罵,居然還和他打了起來(lái)。隨后的幾天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)路過(guò)那個(gè)曾經(jīng)把他書(shū)弄翻的同學(xué)的桌子時(shí),有故意地碰了幾下他的桌子,然而,他并沒(méi)有破口大罵那個(gè)同學(xué),而是親切地說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系!”從這兩個(gè)人的言行中,可以看出一位同學(xué)有博大的胸襟,而另一個(gè)同學(xué)卻心胸狹窄。
寬容和理解是一種境界、一種博大的胸襟。大千世界,人有各異。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的特點(diǎn),我們不可能要求每個(gè)人的行為、言語(yǔ)都符合我們的意思,因此,對(duì)于我們身邊的不同的人,不同的看法,不同的看法與意見(jiàn),我們都應(yīng)該容忍。
寬容,應(yīng)該是寬容別人,而不是更多的自己。如果我們都能做到以責(zé)備別人的態(tài)度來(lái)責(zé)備自己,以寬恕自己的態(tài)度寬恕別人,那么,我們的世界將會(huì)是多么的光明與燦爛!
學(xué)會(huì)寬容
花兒因?yàn)閷捜?,變得鮮艷美麗;陽(yáng)光因?yàn)閷捜荩兊脺嘏癄N爛;高山因?yàn)閷捜?,變得巍峨雄偉。人學(xué)會(huì)了寬容,世界將會(huì)更加多彩。
這節(jié)是語(yǔ)文課,做語(yǔ)文作業(yè),課代表準(zhǔn)備在課間發(fā)好作業(yè)本,幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)搶著幫忙。我搶到一摞本,“冤家李”過(guò)來(lái)說(shuō):“給我點(diǎn)唄?”“好呀。”說(shuō)著我分給他幾本。說(shuō)到這里,大家會(huì)說(shuō)這不是很好嗎?您接著往下看。
“哎呀,太少了,再給點(diǎn)唄。”他說(shuō),我又給他幾本。“再給一點(diǎn)兒,一個(gè)女生,怎么這么小氣!”他說(shuō)。我看著自己所剩無(wú)幾的作業(yè)本,對(duì)他說(shuō):“我告訴你別得寸進(jìn)尺。”我洶洶地說(shuō)。他說(shuō):“不給就不給了唄!嚷什么。”“我嚷,你要不是一而再,再而三地向我要,我有神經(jīng)病呀!動(dòng)不動(dòng)就生氣。別再說(shuō)了,我現(xiàn)在很生氣。”我像機(jī)關(guān)槍一樣刺激他。就這樣,我們因?yàn)橐化B本子的事吵了起來(lái)。
這幾天,我象躲掃把星一樣躲著他。
在這期間,我想起馬克。吐溫的一句話(huà):“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上。這就是寬恕。”
我明白了,我對(duì)別人寬容一些,別人就會(huì)對(duì)我友好一些。從這以后我不在躲著他了,主動(dòng)跟他打招呼,他也跟我賠禮道歉,我們又恢復(fù)了曾經(jīng)的美好友情。
我學(xué)會(huì)了寬容。因?yàn)閷捜?,我們的心扉寬闊如?因?yàn)閷捜荩覀兊钠焚|(zhì)深厚如海;因?yàn)閷捜?,我們擁有了多彩的世界?/p>