六年級(jí)作文：和時(shí)間賽跑

　　時(shí)間不以人的意念為轉(zhuǎn)移。圣賢不能讓在握的良辰逗留，權(quán)威無(wú)從喝令眼下的光陰緩行，如果說(shuō)生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)為尺度，抓緊時(shí)間的人雖不能使時(shí)間延長(zhǎng)，勢(shì)必能把生命價(jià)值拉長(zhǎng);放松時(shí)間的人雖不會(huì)把時(shí)間縮短，但會(huì)把生命的價(jià)值減少。下面是幾篇與時(shí)間賽跑的作文范文，歡迎大家閱讀!

　　和時(shí)間賽跑作文一：

　　花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，時(shí)間也不知不覺流走了許多許多，再這剩下的時(shí)間里，我們應(yīng)該充分的利用他們，時(shí)光一去不復(fù)反，過(guò)了昨天就回不到昨天，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，作時(shí)間的小主人。

　　我想，雖然我跑不過(guò)時(shí)間，但我可以和時(shí)間賽跑，努力追上他，我此時(shí)就與時(shí)間定下了約定，每天早上，我都在太陽(yáng)還沒有升起來(lái)起床，每日“追上”時(shí)間，我的心里就特別的高興，因?yàn)槲以跁r(shí)間“前”作了事情，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個(gè)起來(lái)的動(dòng)作，但我們已經(jīng)邁出了成功的一大步，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我們卻超越了別人，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我比別人多做了許多事情。

　　讓我們充分的利用時(shí)間，和時(shí)間賽跑，我一定能贏!

　　和時(shí)間賽跑作文二：

　　昨天，我們學(xué)習(xí)了出自于作家林清玄之手的一篇課文，名字叫做《和時(shí)間賽跑》。開始學(xué)的時(shí)候我有點(diǎn)疑惑，人可以和時(shí)間賽跑嗎?通過(guò)閱讀這篇文章，我終于找到了答案：人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是我們可以通過(guò)努力去爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)縮短與時(shí)間賽跑的距離。

　　和時(shí)間賽跑這篇文章講了：作者的外祖母去世了，作者十分悲傷，他的父母知道與其欺騙他說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”。作者問爸爸什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，爸爸告訴作者，過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。有一天你也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)向外祖母一樣變老，當(dāng)你度過(guò)了你所有的時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。爸爸的話使作者十分恐懼。這是他決心和時(shí)間賽跑，無(wú)論遇到什么困難，他都沒有放棄，最終作者告訴我們一個(gè)道理：時(shí)間不會(huì)倒退，我們要把時(shí)間用到用用的地方，假若你一直這樣和時(shí)間賽跑，你一定可以成功。

　　讀完這篇課文，我有很多感想：我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，要把握生活正的每一秒，把時(shí)間用在有用的地方，不要讓時(shí)間從身邊匆匆溜走。俗話說(shuō)的好“花有重日開，人無(wú)再少年”“光陰似箭，時(shí)間如梭”....好好珍惜時(shí)間吧，當(dāng)我們像作者的外祖母一樣老的時(shí)候，我們就不會(huì)后悔浪費(fèi)了時(shí)間。

　　和時(shí)間賽跑作文三：

　　為了完成暑假作業(yè)，我被逼找了一課《和時(shí)間賽跑》來(lái)看。

　　我一開始沒有什么興趣，可是我越看越著迷主人公因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)，外祖母去世了，哀痛了很久可他爸爸說(shuō)的那話使他從痛苦中走了出來(lái)，也深深地打動(dòng)了我，那話就是“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。”從而也使得主人公懂得珍惜時(shí)間，也使得我珍惜時(shí)間。

　　在之前，我爸說(shuō)叫人幫我補(bǔ)習(xí)，我卻不以為然，就還是過(guò)著自己那輕松悠閑的暑假。可是我當(dāng)時(shí)看到老爸還真的找了個(gè)補(bǔ)習(xí)老師來(lái)了。這下糟糕了!因?yàn)槿绻a(bǔ)習(xí)，我就沒空寫作業(yè)了，那時(shí)我意識(shí)到自己的時(shí)間像瀑布一樣，飛流直下而不會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流，就馬上寫作業(yè)了。幸虧還是寫完了。這下我真的體會(huì)到“?明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這句話的深刻含義，再也不把今日的事推到明天做。

　　“光陰似箭，日月如梭”我已經(jīng)上初三了，我覺得自己像剛?cè)雽W(xué)似的，我在兩年來(lái)錯(cuò)過(guò)了許多東西，像我的時(shí)間，身邊的人，身邊的每一件事物?；仡^來(lái)看，使我有一絲傷感。

　　雖然我再也拾不回失去的時(shí)間，身邊的人、事物，但我也會(huì)像《和時(shí)間賽跑》里的主人公一樣，從現(xiàn)在開始，珍惜身邊的每一個(gè)人和事物，不讓自己因時(shí)間的沖逝使自己感到無(wú)比的傷感。

　　和時(shí)間賽跑作文四：

　　時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話大家都在說(shuō)，可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買賣。

　　時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊?，有?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。

　　‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。‘不惜寸陰于今日，必留遺憾與明天。’這些話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生，天天在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣，珍惜時(shí)間就是在吃長(zhǎng)生不老藥，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺啊!

　　我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝 去。

　　我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂填滿我們的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧! 珍惜時(shí)間，珍愛我們的生命!

　　和時(shí)間賽跑作文五：

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。這篇課文讓我受益非淺。

　　這篇課文寫了作者在念小學(xué)時(shí)，最疼愛她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來(lái)了，爸爸說(shuō)：“昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。”聽了爸爸的話，他有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，他知道時(shí)間過(guò)得很快，心里非常著急。從此，他就下定決心：要和時(shí)間賽跑。在以后的人生里他一直和時(shí)間賽跑，也因此受益匪淺。

　　是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，也許你看到的小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過(guò)，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它們也變了。

　　“人的一生就象一本日歷”，過(guò)一天翻一頁(yè)，等到老的時(shí)候也快十萬(wàn)了;人的一生又像是在倒計(jì)時(shí)，開始以為時(shí)間很長(zhǎng)，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，后悔莫及。

　　讀完了這篇課文，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們我們不要浪費(fèi)時(shí)間了，上課不要開小差，要認(rèn)真聽講。課前三分鐘或下課可以做很多事情，比如：把自己不會(huì)背的課文或古詩(shī)背熟，還可以多看一些課外書，多記一些有用的好詞好句，還可以預(yù)習(xí)老師還沒教的課文……

　　珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過(guò)得更有意義，更有價(jià)值吧!