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六年級(jí)愛心作文400字

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  愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞小學(xué)六年級(jí)關(guān)于“愛心”的400字作文吧。

  六年級(jí)愛心作文400字篇1:愛心行動(dòng)

  二OO八年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分,四川省發(fā)生里氏七點(diǎn)八級(jí)強(qiáng)烈地震,震中位于阿壩州汶川縣。地震造成傷亡慘重,目前已有近六萬(wàn)多人遇難,數(shù)萬(wàn)人杳無(wú)音信,無(wú)數(shù)房屋垮塌。就這樣,我們學(xué)校倡議大家為災(zāi)區(qū)——汶川縣的人們捐款。

  回到家,我家里的人召集起來(lái),開了個(gè)緊急的家庭會(huì)議。會(huì)上我們?nèi)胰艘恢峦鉃闉?zāi)區(qū)人民捐款。一開始,我準(zhǔn)備捐50元。但我看了電視上的報(bào)道說(shuō),災(zāi)區(qū)人民生活在痛苦之中。他們有人剛剛從死亡線上被救出了,有人正在為遇難的親人哭泣,還有的正在廢墟中掙扎,更有的至自己的親人于不顧,正在為給災(zāi)區(qū)人民送去生活急需品而四處奔波??吹竭@一切,我被深深地感動(dòng)了,災(zāi)區(qū)人民那么可憐,我決心把自己僅有的一百元零花錢全捐出來(lái)。媽媽爸爸支持我的決定,又援助了我一百元。

  第二天,吳老師在班會(huì)課上給我們看了一段關(guān)于對(duì)地震捐款的宣傳片。之后,同學(xué)們踴躍地參加了捐款活動(dòng)。我鄭重地走上了講臺(tái),把兩百元錢毫不猶豫地放進(jìn)了捐款箱。我想:這是我?guī)椭鸀?zāi)區(qū)人民最好的方式,我為自己的行為而自豪。同學(xué)們也十元、一百元地捐出了自己的零花錢,他們的眼神里也寫滿了關(guān)心和同情。

  “一方有難,八方支援”,愿災(zāi)區(qū)人民能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)這一關(guān)。

  六年級(jí)愛心作文400字篇2:我身邊的愛心故事

  我相信我們身邊的愛心故事一定數(shù)不勝數(shù),我也遇到了許多像雷鋒叔叔一樣做好事不留名的人,比如:扶老人過(guò)馬路、讓座……但仍讓我記憶猶新的是兩件事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽上街去買菜,看見一位叔叔吃了香蕉,卻把香蕉的皮隨手扔在了地上,一位小妹妹看見了,跑過(guò)去說(shuō):“叔叔,,這是公共場(chǎng)所,你不能亂扔香蕉皮的。”“是啊,叔叔,你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的,更何況是香蕉皮,路人踩了會(huì)摔跤的。”一個(gè)小女孩站出來(lái)說(shuō)??赡鞘迨逍U橫無(wú)理,說(shuō):“你們這些兔崽子,倒管起我來(lái)了,我愛怎么扔就怎么扔,你們管不著!”周圍的人紛紛指責(zé)他,有的說(shuō):“你這個(gè)人可真是不可理喻。”有的說(shuō):“你這人怎么這樣啊?”還有的說(shuō):“連小孩都比你懂事。”等。那位叔叔聽了,慚愧地?fù)炱鹣憬镀ぃ阉舆M(jìn)了垃圾桶,默默地走開了。

  還有一次,我和媽媽去橋上散步,我看見一位老奶奶正騎著三輪車,還拉了一車子的舊貨吃力的往上騎,忽然一位大姐姐去幫老奶奶把車子推上了橋。老奶奶連聲答謝,說(shuō)她是個(gè)懂事的好孩子,并問(wèn)她叫什么名字,大姐姐說(shuō)了聲“少先隊(duì)員”就走了。這種做好事不留名的雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我看了這兩件事后,心想:我以后一定要做有用之人,去幫助那些需要幫助的人,把愛心傳遞到每一個(gè)人的心中,讓他們知道只有助人為樂,到你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)幫助你。

  六年級(jí)愛心作文400字篇3:愛心之花處處綻放

  在我們的生活中,愛心,是無(wú)處不在的。

  記得在前段時(shí)間的一個(gè)晚上里。我和幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上玩耍。突然,我的同學(xué)官慧婷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過(guò)去,問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭呢?”小男孩說(shuō):“我家的鑰匙不見了,我又忘記了爸爸媽媽的電話,所以我回不了家了。”說(shuō)完,他繼續(xù)哭。官慧婷說(shuō):“小弟弟你別哭了,我們幫你找好嗎?”小男孩連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們開始分工合作。我們兩個(gè)找這邊,她們?nèi)齻€(gè)找那邊。經(jīng)過(guò)了十多分鐘,我們也還是找不到。于是,我們都?xì)w隊(duì)了。

  小弟弟摸了摸腦袋,說(shuō):“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的。”

  我們來(lái)到了小弟弟家樓下,那里很黑,只有幾盞很暗的燈。我們幾個(gè)一起摸著路走。我們幾個(gè)東找找,西找找。終于,在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對(duì)我們說(shuō):“大姐姐,謝謝你們幫我找到了鑰匙,你們真是好人。”我們聽了,心里都甜滋滋的。

  所以說(shuō)嘛,愛心可是無(wú)處不在的。

  六年級(jí)愛心作文400字篇4:微慈善,傳遞大愛心

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我總能想到雷鋒的愛心。我們只要一起獻(xiàn)出自己的愛心,我們的愛會(huì)匯成一股巨大的正能量,推倒困難,讓社會(huì)充滿愛和溫暖。

  在現(xiàn)社會(huì)有許多見風(fēng)使舵的小人,滿嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者,我們不能做這種人,別人遇到困難時(shí),我們?nèi)椭词鼓愕牧α磕敲次⒉┮惨瞰I(xiàn)出你的力量。只要我們盡力了就不會(huì)有遺憾,這就是“蝴蝶效應(yīng)”。是我們崇向的效應(yīng),只要我們堅(jiān)持下去就一定能帶給別人幸福,帶給社會(huì)溫暖,還會(huì)給自己帶來(lái)快樂和光榮。

  還記得中央電視臺(tái)采訪群眾時(shí)候問(wèn)到“你幸福嗎?”這句話時(shí),我會(huì)相信在黔西北山區(qū)的孩子們一定會(huì)眨著渴望自己家鄉(xiāng)能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水,那就應(yīng)該能給他們家鄉(xiāng)省下一個(gè)湖泊,其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水,就等于傳遞了一份大愛心。

  有許多市民是有愛心的,可有些卻沒有,如有一天,一位老爺爺騎單車時(shí),突然在馬路中從單車上摔了下來(lái),許多開車的市民和行人都來(lái)幫助這位老爺爺,可有些卻在一邊旁觀,還有的說(shuō)這位老爺爺活該??煽闯鲞@些市民的素質(zhì)非常非常的差。心是獻(xiàn)成了,可獻(xiàn)的卻是壞心。

  “集腋成裘,聚沙成塔”“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛,那社會(huì)會(huì)充滿溫暖,家庭會(huì)充滿幸福,讓我們成為最美紹興人吧!


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