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以春風行動為話題的小學作文4篇

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  三月的時候,除了我們身邊暖暖的春意,也有一個人恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒!本文是學習啦小編為大家整理的以春風行動為話題的小學作文,歡迎閱讀。

  以春風行動為話題的小學作文一

  天空只有絲絲薄云,猶如鵝毛,我的心情卻和這個明媚的天氣不搭調,心里充滿了煩悶。

  爸爸出差了,媽媽學開車去了。“唉,今天我該干什么呢?”我想著。

  我是個乖乖女,可今天不同了,我要做一回淘氣包。拿起手中的筆,在紙上亂畫。哈哈!又浪費一張紙。紙上的圖案是千奇百怪,甚至讓人看不出來畫的是什么。但畫完卻覺得自己竟然這樣浪費。于是,百無聊賴的我,決定出去遛遛。

  走出家門,感受著初冬溫暖的陽光,心情果然有了些許的不同。但這種好心境轉瞬間就沒了,因為我看到一種不好的場景:前面有個比我稍大的姐姐,怡然自得在吃甘蔗,甘蔗渣隨口就吐在地上……。

  下意識地,我打算跑過去制止她,卻想起了以前發(fā)生過的一件事:“你怎么把塑料袋扔地上了,這樣做是不對的”,換來的是一句“你管得著嗎?”我想與她斗嘴,可是沒有必要……。

  今天,我又準備上前說服她,可是懦弱與膽小已經讓我不敢再前進一步。我選擇了逃避,因為我不敢。但我逃跑時的心,更沉重了。我甚至開始害怕,心里充滿了恐懼與公德的糾結,我隨時隨地都在接受良心的譴責。你可能說“太夸張了吧!”可對于當時的我來說,正是如此。

  我終于忍受不住了,跑過去大聲喊:“姐姐,請不要亂扔垃圾!”聲音大得讓我自己都感到意外,她更是嚇得一愣,眼睛直直的看著我,仿佛能夠把我看到消失才好。我不知突然從哪里獲得了那么大的勇氣,同樣眼睛直直的看著她。還好,很快她臉一紅,不好意思地對我說:“謝謝你,我以后不會這樣做了”。

  頓時,我不由從內心發(fā)出了真誠的微笑。“姐姐,我們一起把甘蔗渣撿起來吧”,“嗯,真的謝謝你!”

  那一天,我們不僅僅撿起來了甘蔗渣、撿起來了一份社會公德心,還收獲了一份誠摯的友誼。那天,我認識了一個很好的朋友,我們一起玩、一起學習,直到她搬家的那一天……

  中國,好大的國家,好多的人,好多的身份,但有多寬的心,有多少良心上的一點提醒?能夠讓人做了虧心事,便提心吊膽;做了好事,便春風拂面。我是一名普通的中學生、普通的人,但我知道,什么是起碼的好,什么是起碼的不好。我希望每個人都能走出漠然、戰(zhàn)勝恐懼,成為愛護環(huán)境的天使,成為促進和諧的明燈,并和這明媚的天氣融為一體,春風拂面。

  以春風行動為話題的小學作文二

  三月,我們沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。此時,我想我們都會想起一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!雷鋒,一個普通的共產主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷峰說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!

  現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,物欲橫流,唯利是圖的人數(shù)不勝數(shù),所以當提起“學雷鋒”,會有人發(fā)笑,大概他們在心中不屑:這都什么年代了,還學雷鋒呢!有什么用,真是十足的傻子!也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么,可也正是在同樣的社會里,依然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無私的人,而且越來越多的外國人也都在學雷鋒,這不得不引起我們的反思。“雷鋒精神”并沒有在人們心中完全消逝。我認為,現(xiàn)在有太多的人為金錢失去了自我,失去了良知,所以“學習雷鋒”的接力棒應該牢牢的緊握在我們手中。“雷鋒精神”與我們一生都是有用的,“雷鋒精神”永遠不會過時,它是人與人之間和睦相處的基本原則,它是創(chuàng)造美好社會的基礎,它是每一個人應具備的良好素質。

  今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年。三月,又是我們學雷鋒的傳統(tǒng)月。三月五日,又是一個學雷鋒日。我們應該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?根據我校實際情況,我向同學們發(fā)出以下倡議:

  第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動的干好分內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。

  第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

  第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

  第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極專研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,做一個新時代的“小雷鋒”!

  以春風行動為話題的小學作文三

  三月的時候,除了我們身邊暖暖的春意,也有一個人恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒!

  有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良?記得一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

  四十多年前,毛澤東等老一輩無產階名革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召?,F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習 用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。如:公交車上給爺爺奶奶們讓座,扶盲人過馬路,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,同學生病時,為她端水送藥,也可以把腳下的垃圾撿起等等。

  行動起來吧,讓我們的身邊充滿雷鋒精神!

  以春風行動為話題的小學作文四

  今天,外婆和媽媽在整理衣服,因為舅舅準備拿去捐給山區(qū)的人們,媽媽和外婆整理了四大麻袋,可以裝一輛汽車了.然后我和舅舅一起,媽媽和外婆一起,我們把這四麻袋的衣服從三樓上面搬了下來放進舅舅的汽車里,把汽車塞得滿滿的.舅舅告訴我,山區(qū)的人們很窮,沒錢買衣服穿,我們把衣服送去,到了冬天的時候,他們就有衣服穿了,就不會再冷了.

  我打算把我的玩具送給山區(qū)的小朋友,媽媽說這是春風行動,就是獻愛心的活動.我們一定要幫助別人,團結友愛.

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以春風行動為話題的小學作文4篇

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