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記敘文寫作是初中寫作教學(xué)的重要組成部分所以作文想得高分的同學(xué)應(yīng)該先把記敘文的寫作能力練好。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于450字?jǐn)⑹伦魑拇笕踔?，給大家作為參考，歡迎閱讀!
450字?jǐn)⑹伦魑拇笕踔衅?
有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過去，那些暑假趣事就像海灘上那五彩繽紛的貝殼一樣，令我難忘。雖然有趣的暑假已經(jīng)過去了，可是發(fā)生在暑假中發(fā)生的那一件件趣事似乎還在眼前。記得在奶奶家發(fā)生的每一件事都是那么難忘。
那天，我們纏著舅舅和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡?，一直那么寵愛我們的餓舅舅和媽媽還是同意了。舅舅帶著我們來到了我們向往已久的海灘。一來到海灘最吸引我們的當(dāng)然是貝殼了，那五顏六色的貝殼有著不同的形狀，可漂亮了。不一會(huì)兒，我們就撿到了一大籃的貝殼，準(zhǔn)備為媽媽做一串項(xiàng)鏈。拾完了貝殼，我們有沖像了大海的懷抱，游著游著游累了就跑到沙灘上去玩沙子。小伙伴們有的堆起了沙堡，有的又拾起了貝殼......而我們卻玩起了沙子浴。
我們挖了兩個(gè)大坑把舅舅和媽媽都埋了起來，看著媽媽和舅舅享受的樣子。我也想試試在沙灘媽媽的懷抱中的感覺。于是小伙伴們也把我埋了起來。我只剩下一個(gè)頭沒埋進(jìn)去了。和媽媽他們一樣我也在沙灘媽媽的懷抱中享受著。“啊!”我聽到一聲摻叫，原來是一位大哥哥的屁股被可愛的小螃蟹咬了一口。
“哈哈哈......”頓時(shí)沙灘上傳來了一陣陣笑聲。“哈哈哈哈......”是誰在笑啊，原來是沙灘上的小伙伴，他們的餓笑聲是那么的甜蜜，直到現(xiàn)在都在我耳邊響起......
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在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我來到了老家。
爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的?我?guī)е闷嫘娜フ埥谈绺?，我問?ldquo;哥哥，地球是橢圓的嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧!”我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：“這是地表。”然后把客剝開，指著蛋白說：“這是地殼。”然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說：“這是地心!”
我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭!只賣兩塊五.”我一聽，立馬沖到哪里買了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑。
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說：“哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造。”我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：“這是地表!”然后他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受!
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今年屠假，我是在老家度過的，我在老家度過的這個(gè)暑假，發(fā)生了很多有趣的事，但是下面這件事至今讓我記憶猶新。
一天下午吃過飯后，我和表弟在院子里玩耍，玩得正起興，忽然看見大門外有幾只雪白的身影，走進(jìn)一看，原來是幾只白色的小母雞，它們跌跌撞撞搖搖晃晃的走了過來。外婆看見了，立刻把這些小母雞趕到了院子里，并且關(guān)上了大門，生怕有人知道，隨后，我們臉上都露出了燦爛的笑容。外婆高興的說“太好了，這幾只笨雞，竟然自己跑到了咱們家里來了，明天我們就把這幾只雞給清燉了，也好讓你們倆解解讒!”我們都很高興，憧憬著明天吃雞的情形。
過了一會(huì)兒，有人來敲門，原來是那個(gè)丟雞的叔叔。他十分著急的向我們打聽他那幾只雞的下落，我們都異口同聲的回答道：“沒有見到，”那個(gè)叔叔急得自言自語起來：“那兩只雞是我?guī)蛣e人看管的，可是卻把人家的雞給看丟了，你說這事弄的，哎!”說完，那個(gè)叔叔便匆忙離去了。
一會(huì)兒，外公回來了，我們把雞的事一五一十的告訴了外公，外公聽了，立刻緊鎖眉頭想了起來，可見外公心里面很矛盾，但外公最終還是決定將雞送還給人家，于是我們便捉上幾只雞來到了叔叔的家，那個(gè)叔叔見到雞后欣喜若狂，并向我們道謝，我們家的這個(gè)舉動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。
通過這件事，我深深的感受到，必需坦誠待人，這不僅僅只得到他人的幾句“謝謝”而是別人對(duì)你的一種信任。