我們的校園話題作文13篇
我們的校園，景色很美,簡直就是一個天堂,不!比天堂還要美，特別是教學樓前一處景物更美。下面是小編為大家整理的我們的校園話題作文范文，以供大家參考借鑒!
我們的校園作文篇一
我們的校園可美了，遠遠望去就像一個綠化帶公園。
我們的校園面積有5公頃，足有一個汽車站那么大。就比如說我們的人工草地:操場，那就有1公頃那么大，可以有1千多人站在那里面。教學樓特別大，每一棟樓都有3、4層。每層有5、6個班級，早上經(jīng)過我們校園的人，都會聽到朗朗的讀書聲，好像一首動人的音樂。
我們的校園不僅大，而且特別美。
我們的教學樓也美，在每個教室里都有一套多媒體設施和一塊大黑板，黑板上方有一面紅旗，紅旗的左右兩邊分別寫著“誠實勇敢，活潑團結(jié)”這八個大字。黑板的對面是一塊展板，上面有各種各樣的畫，那都是老師和同學們智慧的結(jié)晶，展板的左邊是一架“愛心圖書角”那是我們班同學的愛心書。
說到花草那簡直是說也說不完了。校園里有柳樹、海棠、香樟樹……柳樹姐姐這幾天好像參加什么活動，正在“理發(fā)店”染發(fā)呢﹗瞧，柳樹姐姐把“頭發(fā)”染成了綠色，微風一吹柳樹姐姐的“頭發(fā)”隨風搖擺又好像一位姿態(tài)萬千的舞者在微風中扭動身軀。
海棠妹妹這幾天正在精心地為自己做衣服呢﹗她讓春姐姐這裁縫為她做一件粉紅的紅裙子，海棠妹妹穿上去，正好合身，于是她就像同學們展示她的新衣服。
當然我們學校的同學也很美，他們十分美麗、善良。他們團結(jié)友愛、誠實大方，他們也十分勇敢，遇到困難不會退縮……
這就是我們校園的三大美景!
我們的校園作文篇二
我們的學校在紅海村委會的旁邊，我已經(jīng)在這里學習四年了，校園的一草一木、角角落落，都使我感到很親切。
走到校園路口，一排排整齊而粗壯的樹木挺立在路的兩旁，就像一個個精神抖擻的士兵，一直目送著我們走進校門。
走進校門一股花香迎面撲來，花園里的各種花爭奇斗艷：一朵朵牽牛花便舒展著自己的身體，露出了自己的笑臉。它們在一根竹竿上迎風起舞，盡情地展示著自己的舞蹈天賦,快樂無比。太陽花卻昂首挺胸地面向太陽，似乎在說：“我是太陽花，我才不怕你呢”!就這樣在烈火日的照耀下，太陽花茁壯生長!花兒開得比什么花都艷麗!嫩紅色的月季有著淡淡的香氣，花朵真像翩翩起舞的仙子，在微風的吹拂下?lián)u曳生姿……
操場旁還有一些小樹，那小樹的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，風兒輕輕一吹，樹枝搖搖擺擺，樹葉沙沙作響好像在跟我們打招呼。最引人注目的是那高高旗桿上面的五星紅旗，那五星紅旗上的五顆金星明亮得照耀著我們的眼睛。
我們的學校雖然沒有大城市的學校壯觀，但我們學校有鮮艷的花、茂盛的樹，還有健康的老師和同學，這就是我的校園，一個在發(fā)展中而美麗的校園。
評語：作文的第一段就明確交代了學校的具體位置以及對學校的整體感受“校園的一草一木、角角落落，都使我感到很親切?！?。內(nèi)容主次分明，重點描寫校園里的花園，國旗等景物，非常好。文中這樣如：“像一個個精神抖擻的士兵、牽?；ū闶嬲怪约旱纳眢w，露出了自己的笑臉”，這種擬人修辭手法的運用使校園散發(fā)出了無限的生機和活力。
我們的校園作文篇三
我們的校園建于1925年，有悠長的歷史。校園里2200多名學生，100多名教師，還有42個教室，組成了一個大家庭。
校園的景色怡人，西有植物園，東有紫藤架，是一處景色很好的校園，另外，我們學校有著“禮儀校園”之稱，是座禮儀、景色和衛(wèi)生的佳校。
走進大門，幾個鎦金大字在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。繞過大道，一座教學樓映入眼簾。體育器材室前有兩棵桂花樹，秋天，整個校園都浸在桂花的香氣里。
再往里走，穿過操場，走進鐵門，就是植物園了。植物園充滿生機，一排茂盛的植物圍繞著鵝卵石鋪成的小路。踏上大理石的放行踏板，走往里面，一個腳丫型的池塘呈現(xiàn)在眼前，里面有幾條自由自在的魚兒在嬉戲。柳樹垂下枝條，就像少女飄逸的秀發(fā)，落在池塘里，魚兒馬上游過來，與枝條展開了激烈的水戰(zhàn)。植物園一年四季都有美景，就像一幅流光溢彩的畫卷。
紫藤架的景色也不差。哪兒春天枝條長出嫩芽，讓人感到新鮮的空氣;夏天是小朋友的樂園，每一天都能聽到從紫藤架里傳來的笑聲;秋天，枝條上掛下一朵朵的花朵，走進去，就像走進了桃源仙境一般;冬天，花開始往下落，就如水那樣，一片一片往下落，站在遠處看，就像是一只只的蝴蝶翩翩起舞。這里的植物園都別有一番詩意。
校園處處是美景，歡迎大家來參觀哦!
我們的校園作文篇四
我們的南浦小學坐落于溫州市鹿城區(qū)，那里處處都有孩子們的歡笑聲，可以說，南浦小學是小朋友們的天堂，也是我們成長的搖籃。
走進校園，右側(cè)是一個美麗的小花園，里面有幾塊翠綠的草坪，就像綠色的地毯。草坪上長著各種各樣的樹木，怎么也數(shù)不清。不過，樟樹還是坐上了冠軍的寶座，因為它有三層樓那么高，是動物們安家的好地方。螞蟻、小鳥等動物，都在它身上搭巢筑穴。但是，樟樹的葉子才是最有趣的，它們站成一排，就像威武的士兵?？墒?，當風伯伯來襲擊時，它們就紛紛逃離崗位，只有一小部分還在堅守城池?；▓@中的中間是石桌石椅，同學們在這里下棋、休息，別提有多自在了。
走出花園，映入眼簾的是教學樓，這是我們學習的地方，每經(jīng)過一個教室，都能聽見響亮的讀書聲。不過，我最喜歡的還是一樓大廳，那里有同學們精心制作的作品，有我們的陽光班級展示臺，還有同學們的各種照片。平時，同學們就把它當作游樂場，在里面盡情玩耍。
教學樓中間是低年級同學的游樂場—小操場，這里處處可見低年級同學在上面玩耍。
沿著一樓的走廊，一直往前走，是一個大操場，這是我們舉行晨會，消防演習，做廣播操的地方，也是平時運動的好去處。大操場的右上角是旗桿，每到升降旗時，同學們都會對著旗桿上的國旗望而卻步。大操場旁邊是幾棵石榴樹，它們合抱在一起，就像江心嶼的樟抱榕，樹上的石榴有的對著我們 微笑，有的在給我們表演倒立。大操場的右側(cè)是“美食天堂”—食堂，每到中午，這里就會飄出陣陣香味，這時候，同學們就會爭先恐后地沖進食堂。還有“體育王國”—體育館，這是我們的體育基地。
美麗的南浦小學，是我們祖祖輩輩演習的地方，隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展，美麗的南浦小學必將變得更加美麗，充滿更多歡聲笑語。
我們的校園作文篇五
我們的校園可美了，現(xiàn)在已是一片迷人的秋色。
一進大門首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來。里面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛。有的盛開、有的含苞欲放爭艷斗麗，它們都盡情地吸著秋天的甘露。
走過花圃再往前走，來到了操場，操場周圍都是榕樹，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開自己的媽媽外出闖蕩。操場里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場、羽毛球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。
繞過操場往右走就是教學大樓，一棟四層高的教學大樓外墻的頂部寫著“尊師守紀，求實創(chuàng)新”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每個教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶……陽光透過玻璃照射進來，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教室外面的走廊上都有特制的小花壇，里面種著不同季節(jié)的花，到了秋天每個小花壇里盛開著紅艷艷的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當我觀賞這些花時，總感到自己也是其中的一朵?？粗賵錾夏切┐┲７耐瑢W，不都是園丁培育的花朵嗎?花壇里的花和我們這些祖國的花朵，把校園裝點得如詩如畫。
這就是我們的校園----常平第一小學，你想來看看嗎?等你來了，我一定當你的小導游，讓你也來感受一下我們校園的美。
我們的校園作文篇六
我們的校園是在白沙的中心，那是一座飄滿了書香的城堡，我們仿佛就是在書香里飄揚著的風箏，老師是牽引著風箏的牽線人。
走進校園，首先，你可以看到校園的左右兩側(cè)挺立著兩棵老榕樹，自這所學校創(chuàng)設起，已經(jīng)十幾年了，這兩棵老榕樹，風雨不改地堅守著我們的校園，就像兩位盡心盡力的士兵。
接著，你可以看見我們學校的校標，那是一座銀白色的建筑，一根銀色的鋼竿繞成“S”型?！癝”型鋼竿的最頂端，有一架小小的銀色飛機，直立的鋼竿上有一顆巨大的金球，旁邊還有許多小鋼竿圍繞著它。這根“S”型的跑道，象征著人生的坎坷，只有戰(zhàn)勝了這些坎坷，才可以像高高飛翔在天的飛機一樣，擁有遼闊的藍天。
上課了，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支振奮人心的交響樂。當你走進一間教室，那里的學生們可能正在大聲朗讀，但你走進另一間教室，學生們就可能正在全神貫注地聽老師講課。
下課了，同學們在操場上踢毽子、跳繩，每一項運動都十分精彩，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
每周三下午的第三節(jié)課，我們學校舉行的興趣小組活動可精彩啦，有拉丁舞、語訓、書法、繪畫、鼓樂……我最喜歡學校的圖書館，因為，那里有我看也看不完的書。
呀!我愛我的校園，我更喜歡在那飄滿書香的校園里遨游!
我們的校園作文篇
七
我的學校是荊門市實驗小學，它在中天街東方百貨斜對面，那里處于荊門鬧市區(qū)。校門口車水馬龍，行人如潮。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，美麗如畫。
在學校外面，第一眼看見的是一座拱形的大門，門的右邊工工整整地寫著“荊門市實驗小學”七個大字。門的上面還有一把“金鑰匙”的造型，“金鑰匙”頂上是一本打開的書籍，寓意書籍是打開知識大門的鑰匙。大門兩側(cè)，幾盆綠色植物長得郁郁蔥蔥。
走進校園，首先映入眼前的是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實用，并且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色：有紅的、綠的、藍的、白的，漂亮極了!操場四周還有花壇，花壇里盛開著五顏六色的花朵，花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一個巨人在保衛(wèi)著我們的校園。
操場旁邊就是我們的教學大樓。順著樓梯，上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進教室，你會看到講臺前面有四塊干凈的磁鐵黑板，在黑板的上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，它隨時提醒著我們要為祖國的強盛而努力學習。黑板前面是整齊的桌椅，值日的同學把兩邊的走廊打掃得干干凈凈。教室的兩邊墻上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。
這就是我的校園，每天我和同學們在這里共同學習一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園!
我們的校園作文篇八
我的校園坐落在文化宮，校門前是個風景秀麗的小廣場，那里樹木常青。校門前的馬路上，車水馬龍，人來人往。校園鬧中取靜，這就是我們的學校——大橋小學。
走進校門，首先映入眼簾的是一座“L”形的教學樓。教學樓由白色和綠色裝飾，像一匹漂亮的斑馬。走上樓梯，會看到一幅幅美麗的圖畫，這些美術(shù)作品把我們的教學樓打扮得更美麗。
教學樓前，是一個寬闊的操場。下課時，同學們在操場上跳繩、踢球、跳皮筋，可開心啦!教學樓左邊有一個長方形花壇，花壇上的幾棵香樟樹，它們排著整齊的隊伍像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。教學樓的右邊有幾個乒乓球臺，下課時，同學們圍著乒乓球臺打乒乓球，你推我擋，捉對廝殺，時不時傳來陣陣喝彩聲，真熱鬧。
操場的正中間豎旗臺，每個星期一，同學們都穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍，聽著嘹亮的國歌，敬著少先隊隊禮，注視著緩緩上升的國旗。
這就是我們的校園——大橋小學，一個令童心向往的小學，我愛我們的校園。
我們的校園作文篇九
我們的校園環(huán)境優(yōu)美。
春天，柳條抽出嫩芽，盡情地舒展自己的“長發(fā)”，把校園裝點得生機勃勃。成群的學生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲，盡情地玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點得美麗非凡。
夏天，一個草木茂盛的季節(jié)，五顏六色的鮮花將校園點綴的五彩繽紛。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為校園增光添彩。夏天，校園像大花園。
秋天，涼爽的風吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風招展，在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風無情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生。
冬天，寒冷的北風吹著。一片片雪花像一位位仙子降臨人間，校園銀裝素裹，更多了幾分素凈的美。
美麗的校園是我們快樂成長的天地。
我們的校園作文篇十
我們的學校坐落于諸葛鎮(zhèn)的西邊。校園里風景秀麗，四季如春。孩子們在校園里快樂地成長。
我們的校園是美麗的。進入學校大門，首先映入眼簾的是整整齊齊的花壇?；▔杏锌蓯鄣木G草，草叢中開滿了五顏六色的鮮花。微風吹過，花香就會隨風彌漫整個校園?；▔羞€有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木吧校園打扮得格外美麗。
我們的校園是溫馨的。我們學校最漂亮的建筑物就是教學樓了。同學們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，老師辛勤地培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，那聲音多么優(yōu)美動聽呀。
我們的校園是沸騰的。一到下課時間，操場上就沸騰起來了。同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在做游戲。同學們玩得可真開心呀。
我們的校園真是一個既美麗有充滿生機的校園。我愛我們的校園。
我們的校園作文篇十一
我的學校位于繁華的商業(yè)街。當你逛街偶爾路過我們學校的時候，你就會發(fā)現(xiàn)我們的學校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實驗小學”幾個大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門口，就像兩個威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線，就走進了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學樓，教學樓上方有幾個大字“好好學習，天天向上”。正中間是我們的?；?。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學樓上分別印著一幅紅色的對聯(lián)：千教萬教教求真，千學萬學學做真人。聽老師說這是的教育家陶行知爺爺寫的呢!
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會在上面追跑打鬧，玩游戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢，有背著房子的小蝸牛，有會鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時候，我們會扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學校的西邊是一個很大的籃球場，每天下午放學時，愛好打球的同學老師就在一起比賽。籃球場的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時候，它還會送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時候也是我們值日生最難過的時候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學校的話，你還會被教學樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊!看到它們你肯定會想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會有那么多的花呢!
好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學校參觀吧!
我們的校園作文篇十二
我現(xiàn)在就讀的學校是襄樊市磁器街小學，她歷史悠久、盛名遠播，我的太爺爺就曾在這所學校任教。雖然建校久遠，但校園的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。
春天，和風送暖、萬物復蘇，枝頭上鉆出尖尖的'幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴冬過后的校園憑添出許多生機與希冀。清晨，行進在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。
夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時間，孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。
秋天，隨著西風勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情!
冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴寒的侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，并柔聲斥責道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧!”使我們心里漾起汩汩暖流。
這就是我學習、成長的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護，讓我們擁有一個幸福、難忘的童年!
我們的校園作文篇十三
童年的腳印真美啊!雨把腳印沖散了當我再去尋找它時，還剩下點點痕跡，我踩上去，仿佛又回到了以前，又想起了校園生活。
在學校的生活是多么快樂。同學們一起運動，一起討論，一起在草地上談心，那些美好的事都像一個個光環(huán)在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純凈，是一顆美好的童心，那時，做錯了事，總想拉一個人下水，在一起罰站，一起被罵，但被老師教訓后，兩人一起手拉手回教室，但并不憂傷，還是很開心的，因為在被教訓的時候，是兩個人，讓我們覺得并不孤單。還是快樂的。
我們最喜歡在一起過六一兒童節(jié)，兒童節(jié)里，我們一起做考創(chuàng)意的水果拼盤，然后手拉手游園，游園活動中特別好玩，有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時，當林老師蒙住我的眼睛時，我眼睛仿佛被東西塞住了一般，一片黑暗，當樓上、樓下傳來一聲又一聲激動人心的叫喊，我心跳得更快了，我雙手像僵尸一樣舉起，摸呀摸，卻怎么也摸不到黑板，終于摸到了黑板，我一貼，啊!終于貼上了，老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條，我眼睛一下子清新起來，茅塞頓開，我眼前一亮，看看我貼的鼻子，啊?差這么多。當我還沒思考完，后面就響起了一陣笑聲，我臉頓時羞紅了，一扭一扭地跑到了后面。雖然有點兒羞，但不過讓我感受到了貼鼻子的樂趣。從樓上游到樓下，看著每位同學都拿著游戲成功的零食。臉上被太陽照得閃閃的，洋溢著幸福的笑容。我也繼續(xù)和同學一起去“闖關(guān)”。
我的腦海里被這些痕跡的摻入，有浮現(xiàn)出我們在上體育課的情景。老師讓我們在操場上先慢跑三圈，我們打起十二分精神，樣子可危，在操場上圍跑了起來，突然，同學們的隊伍像斷了線的珠子，紛紛朝一團跑去，隨著腳步，我走進了那團密集中。原來，青青摔倒了，女同學們毫不猶豫地挽起袖子，把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看著同學們，大家慢慢移動，一團一團圍聚著，我心里仿佛有一把火在燃燒著，溫暖極了，同學們是那么團結(jié)，我們就像是一個地球，緊緊擁抱在一起。
啊!往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶里的一顆珍珠啊!雖然只有短短的幾年時間，如果我們活到100歲，那這些只占了人生的6%，但是，母校帶給我們的快樂卻占了有50%，悲傷1%，回憶49%。
我相信，我更堅信，雖然我們就要畢業(yè)，就將要像一個漂流瓶一樣，漂到五湖四海去上學，成為一盤散沙，但我們的心永遠緊緊連在一起，那么就不是一盤散沙，而是一拱堅硬的橋梁!
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