有關(guān)漢字的作文高三700字

中國(guó)是世界上五大文明古國(guó)之一，歷史悠久，文明古國(guó)、中華文化更是博大精深。那么，是什么使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?當(dāng)然是漢字。以下是小編精心收集整理的有關(guān)漢字的作文高三700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

有關(guān)漢字的作文高三700字1

漢語(yǔ)是中華人民共和國(guó)五十六個(gè)民族的官方語(yǔ)言，而他書(shū)寫(xiě)出來(lái)叫做漢字。漢字被很多外國(guó)友人稱為世界上最難的文字，但實(shí)際上漢字的書(shū)寫(xiě)并不難懂，難懂的是他隱含的民族氣節(jié)與他淵源流長(zhǎng)的文化。

漢字是什么呢?

漢字的方方正正，象征了方正做人、剛正不阿的中國(guó)人。漢字的歷史也很悠久。漢字的演化過(guò)程長(zhǎng)達(dá)幾千年，十多種的書(shū)寫(xiě)形式令人應(yīng)接不暇。并在對(duì)每一種書(shū)寫(xiě)形式的美感到贊嘆的同時(shí)也能聯(lián)想到漢字的歷史之長(zhǎng)。

漢字不僅是一種文字，他還是人與人之間溝通的橋梁，是古代人民智慧的結(jié)晶。漢字在中華民族五千年的歷史中不論輝煌的歷史還是有些昏暗的歷史，他都一直在我們身旁以各種形式夸贊我們的成功，治愈著我們的傷痛。他已經(jīng)成為了古人抒發(fā)內(nèi)心情懷的詩(shī)詞曲文和革命者重拾民族精神的豪言壯語(yǔ)……

漢字從古至今對(duì)我們又有什么重要影響呢?

首先，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，是我們中國(guó)人獨(dú)特的造境方式，我們的喜怒哀樂(lè)都可以用漢字來(lái)書(shū)寫(xiě)，用漢語(yǔ)來(lái)描述。漢語(yǔ)使中華人民幾千年抒懷不已，綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河，陶成精品，冶成箴言，鑄成了巍巍的中華魂魄。其次，漢語(yǔ)是在民族危難時(shí)刻可以喚醒人民的良藥，團(tuán)結(jié)人民的繩子，打開(kāi)牢籠的鑰匙……

在生活中，我們又要如何保護(hù)并且傳承下去漢字呢?

拿實(shí)際例子來(lái)說(shuō)：在高考中，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)被增加到了一百八十分，英語(yǔ)減為一百分。這就是國(guó)家在這個(gè)信息時(shí)代被電子所掌控的快節(jié)奏社會(huì)中所采取的強(qiáng)行的了解漢字傳承漢字的措施。那么我們個(gè)人要做什么呢?我們個(gè)人應(yīng)該做的就是好好的去學(xué)習(xí)好語(yǔ)文這個(gè)科目，好好的記住我們的語(yǔ)言。

漢字不應(yīng)僅僅是人們?cè)阪I盤上敲擊拼出的方塊，而還應(yīng)是留有墨香的一筆一畫(huà)。漢字應(yīng)在陽(yáng)光下?tīng)N爛輝煌，而不應(yīng)在昏暗處磨朽糜爛。我們要尊重，要傳承中華民族上下五千年凝聚成的智慧結(jié)晶--漢字。

有關(guān)漢字的作文高三700字2

著一襲輕紗，撐一把紙傘，從鄭愁予的江南里緩緩走來(lái)?！拔也皇菤w人，是個(gè)過(guò)客，”輕輕地、悠長(zhǎng)而略帶惆悵的情感從他口中吟出，他筆下三月里“嗒嗒”的馬蹄聲，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)綠色的漢字。

朱自清的《春》中，將春寫(xiě)成了一個(gè)剛落地的娃娃，春的俏皮可愛(ài)躍然紙上，這是漢字，一個(gè)一個(gè)拼接而成的漢字。由春天的那一縷清風(fēng)，那一絲春雨，那一支花紅譜寫(xiě)而成。一個(gè)春近在眼前。執(zhí)一卷詩(shī)詞，覓一縷春愁，從陸放翁的滿城春色里緩緩走來(lái)，“東風(fēng)惡，歡情薄，”這么一句話連成了鐵血男兒一生的柔軟。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。他心中的沈園，點(diǎn)綴了凄美的漢字。

李商隱的《無(wú)題》中，東風(fēng)無(wú)力百花殘，這種凄涼、婉轉(zhuǎn)的漢字看透了人們內(nèi)心的愁悶，這是漢字。一字一句凝聚而成的漢字，由詩(shī)人那濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦交雜而成，一種情近在眼前。鞠一捧江水，尋一份豪氣，從蘇東坡的大江東去里緩緩走來(lái)。他眼中的赤壁，釋放了壯美的文字。東坡的一生，本來(lái)就受到了錯(cuò)誤之待，釋舟楫之安，而服車馬勞形。且看東坡壯懷激烈，歌大江東去。曹操的《龜雖壽》中，將自己的豪情壯志、雄心壯志盡顯其中，這是漢字。一縷一縷交錯(cuò)而成的漢字。由統(tǒng)治者的壯志豪情匯聚而成，一汪深情盡在其中。

仿佛已不在眼前，只有驚鴻照來(lái)。漢字就是由情感交雜而成，或?qū)蝈e(cuò)，或是或非，漢字都將其融入其中。一抹淺笑，將漢字描了出來(lái);一聲啼哭，將漢字繪了出來(lái);一句對(duì)，一聲錯(cuò)，將漢字的精髓發(fā)揮得淋漓盡致。無(wú)言以對(duì)漢字所帶來(lái)的是非，因?yàn)樗鼤?huì)將情感不自覺(jué)的流露出來(lái)，無(wú)法想象漢字的內(nèi)心所想，因?yàn)樗鼤?huì)將思想“蘊(yùn)含”其中。漢字所表達(dá)的情感或許很簡(jiǎn)單，喜、怒、哀、樂(lè)盡在其中;漢字的意蘊(yùn)或許很困難，需要我們拿起手中的筆與之作戰(zhàn)……

情感，情感，它的情感，漢字的情感，像是照影的鴻雁，只用羽翼輕輕一點(diǎn)，沁在水面留下美麗的漣漪。

有關(guān)漢字的作文高三700字3

你們了解漢字嗎?你們知道漢字的秘密嗎?在這段時(shí)間里，我和同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)神奇又有趣的世界——漢字王國(guó)，一起感受漢字的無(wú)限魅力。

在“有趣的漢字”展示活動(dòng)中，同學(xué)們都準(zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目，比如：龍瑾萱組他們表演的是歇后語(yǔ)，這是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句，一般寓意深刻，讓我們感受到了漢字的神奇和智慧;徐睿穎組介紹的是中華漢字的來(lái)歷，漢字的悠久歷史和它們神奇的降臨讓我們望洋興嘆;胡予璇組出其不意地向同學(xué)們問(wèn)了許多字謎，還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品等著我們來(lái)拿，大家都積極開(kāi)動(dòng)腦筋，熱情參與，我們從這熱鬧的猜字謎中悟出了漢字的無(wú)窮變化。在眾多的節(jié)目展示中，讓我印象最深刻的就屬熊子瑞那一組了!他們不僅介紹了漢字的來(lái)歷和漢字的神奇?zhèn)髡f(shuō)，還有一些關(guān)于諧音鬧出的笑話，你們不妨也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：一個(gè)男人的女友說(shuō)他要塊地，還沒(méi)等男人開(kāi)口，門口傳來(lái)快遞小哥的大喊：“你有快遞(塊地)!”男人愣住了，女友卻高興壞了，激動(dòng)地對(duì)男友說(shuō)：“真的嗎?太好啦，我有塊地了。”這就告訴我們：在漢字的學(xué)習(xí)中要知其音，更要知其意，不然就會(huì)鬧出很多笑話。

不用說(shuō)，你們肯定知道我們這一組也是無(wú)比精彩。我、羅梓昊、崔藝萌、田成蹊，四個(gè)人默契配合，并用了中國(guó)傳統(tǒng)的曲藝表演形式——快板，進(jìn)行了表演。我們從漢字的意義到漢字的歷史，從漢字的優(yōu)美到漢字的力量，精心設(shè)計(jì)了快板詞，每天下課都爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)，就是為了讓所有人感受到漢字、語(yǔ)言的魅力。一上臺(tái)，我們心情激動(dòng)不已，為我們所展示的漢字文化而覺(jué)得非常的驕傲?！爸腥A文化生生燃，博大精深最璀璨……”當(dāng)我們整齊的聲音響起，配上“嗒嗒嗒”有節(jié)奏的快板聲，讓同學(xué)們一瞬間紛紛豎直了耳朵。清脆的快板，打出的是對(duì)漢字創(chuàng)造人的敬佩;堅(jiān)定響亮的聲音道出了對(duì)中華漢字雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)。

中華漢字博大精深，它是最璀璨的明珠，是我們中華人民的驕傲。

有關(guān)漢字的作文高三700字4

漢語(yǔ)，是中國(guó)唯一的語(yǔ)言，也是只有中國(guó)有的語(yǔ)言。漢字也是中國(guó)唯一的字體。

漢字，是獨(dú)一無(wú)二的，中國(guó)上下五千年的歷史發(fā)展，讓它從象形文字轉(zhuǎn)化成如今的漢字。那種由歷史結(jié)晶而成的精華，怎么能讓什么English能所取而代之呢?答案很簡(jiǎn)單不可能!

燚，四個(gè)火，火象征著什么?勝利、溫暖!這四個(gè)火就展現(xiàn)出了溫暖!warm又怎么可以直意看出呢?

那些不說(shuō)中國(guó)話的詩(shī)人，寫(xiě)出來(lái)的外文詩(shī)，有我們的讀起來(lái)順口么?不。他寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)，有我們的一讀就懂么?不。他們的詩(shī)，有我們的意味深長(zhǎng)么?不。他們的字，有我們的美妙?精巧么?絕對(duì)不!一個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息、文化和中國(guó)上下五千年的歷史!

在秦朝，秦始皇在一個(gè)地方游玩，他看到一個(gè)農(nóng)民，在吃一個(gè)面餅一樣的東西，就叫李斯上前問(wèn)那東西叫什么?農(nóng)民當(dāng)時(shí)十分憎恨這個(gè)暴君就說(shuō)這是biangbiang面，秦始皇又問(wèn)這字怎么寫(xiě)，李斯怕秦始皇發(fā)怒，就編出了漢字中的王中王——!連新華字典第10版都查不出來(lái)的“中國(guó)漢語(yǔ)最難寫(xiě)的字”就算筆畫(huà)多有怎樣!它還不是方方正正造型美觀!

霜字，是我認(rèn)為最美麗的漢字，如果我把它分開(kāi)“雨”、“相”雨和相結(jié)合在一起不久進(jìn)成了霜了么?霜也可以來(lái)形容頭發(fā)這一點(diǎn)外國(guó)人是無(wú)法理解的。為什么呢?因?yàn)榘?，地上的霜白色中有點(diǎn)透明的，進(jìn)容人因某人因操心，頭上有了白霜，豈能用英文的whitehair來(lái)形容呢?只要倉(cāng)頡的必靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力必然常在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地!大初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望變有了寄托。

他是中國(guó)上下五千年的結(jié)晶中的精華，更是那翩躚而出的彩蝶——漢字。他散發(fā)著的是生命的氣息和文化，還有中國(guó)上下五千年的歷史。

有關(guān)漢字的作文高三700字5

夜深了，可是水的小臉盆里還不得安寧，溢出的水一滴一滴地往下落，形成了一個(gè)個(gè)小小湖。一個(gè)小水滴從湖中走出來(lái)，它身體藍(lán)藍(lán)的，美麗極了。

水習(xí)慣了和大家擁擠在一起的生活，只想找個(gè)伴兒，一起去天下闖蕩。于是，它大聲向它的家——盆大喊：“我們做個(gè)伴兒吧!正好可以組個(gè)詞水盆!”

可盆非常傲慢：“想得美!小不點(diǎn)兒，你這么柔軟，一擦就沒(méi)了，而我呢?無(wú)論怎么敲或打都很難壞。我才不跟你做朋友呢!”盆無(wú)禮地叫了起來(lái)。

“沒(méi)有我，你還在這兒干嘛?”

“我要你干嗎?我不喜歡你，就是不喜歡你。我只喜歡下面那些誠(chéng)心誠(chéng)意喜歡我的小水滴?！?/p>

語(yǔ)音剛落，地上的小水滴都得意地笑了起來(lái)。水字無(wú)奈失望極了，頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，只好繼續(xù)向前前進(jìn)。

水字向前走呀走，不一會(huì)便走到了大街上，只見(jiàn)那兒人山人海，吵吵鬧鬧，稍不小心就會(huì)被人踩到。突然，一個(gè)五顏六色的泡泡如仙女空降了過(guò)來(lái)，水精靈連忙請(qǐng)求和它做個(gè)伴兒，可才搭上一句話，那泡泡便如打了個(gè)噴嚏，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。(這段的描寫(xiě)真是精彩至極!)水精靈見(jiàn)了臉色大變，笑容頓時(shí)從臉上離開(kāi)了，只留下一條烏黑的、忽有忽無(wú)的腳印，它比劉備初次拜訪諸葛亮未能成功還失落。

可水精靈毫不灰心，繼續(xù)尋找伙伴，終于找到了它的忠實(shí)知音--塔，心里有說(shuō)不盡的高興!再一看孤零零了許久的塔，正和自己一樣，塔看到了水精靈，臉上掛的盡是笑容，恨不得在原地打轉(zhuǎn)、手舞足蹈，似乎結(jié)伴的愿望遠(yuǎn)勝水精靈自己呢!于是他倆成了一個(gè)新組合--“水塔”。它們走遍了荒灘、溝渠、山坡、公路，游遍了祖國(guó)各處。最后他們玩得累了，決定在一個(gè)新的地方安家，于是他們找到了一個(gè)新家：一個(gè)背靠大山，面朝小溪的山坡，定居在了那兒。

時(shí)光飛逝，不經(jīng)意幾年過(guò)去了，水塔的腳下長(zhǎng)滿了青苔，身上繞滿了爬山虎，成了一座原生態(tài)的塔，也成了山坡上一道壯麗的風(fēng)景線。水精靈終于找到它永遠(yuǎn)的朋友!