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關(guān)于體育精神作文高一600字

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關(guān)于體育精神作文高一600字5篇

有人說,體育精神是不懼一切,勇往直前;有人說,體育精神是努力,一種不勝不屈的努力。我愛體育,尤其是酷愛足球;我愛體育運動,不僅是因為它能帶給我歡樂、緊張和勝利時的成就感,還因為它散發(fā)著一種“不屈不饒,積極向上,不畏艱辛”的精神。下面給大家分享一些關(guān)于體育精神作文高一600字,希望對大家有幫助。

關(guān)于體育精神作文高一600字1

1500米的長跑對于一般人來說是一次考驗,1500米的長度讓人望而卻步,但是一位初三十五班的運動健將——盧建烽不僅很有勇氣地報了這個項目,而且還帶傷完成了比賽,并獲得了第四名的好成績。這就是所謂的體育精神,體現(xiàn)出了運動員應(yīng)該具有的堅持不懈的精神。

我們的小記者有幸采訪到了盧建烽同學(xué)。

小記者:身為初三男子1500米的第四名卻如此的受歡迎?

盧建烽:可能是因為我的人緣比較好吧,況且我們班級都比較團結(jié),我一跑完就全都圍上來關(guān)心我,詢問我的傷勢,給予我鼓勵,安慰我。當(dāng)然我受歡迎也是因為我的人格魅力所在吧哈哈哈……

小記者:(滿臉黑線,露出尷尬而又不失禮貌的微笑)嗯。

小記者:從你的回答出看出你是帶傷跑步的,既然受傷了,是什么讓你堅持跑完了這場讓人望而卻步的長跑,還獲得了那么好的成績?

盧建烽:坦白說,1500米的長跑對于我來說不在話下,是我輕而易舉就能夠做到的事,雖然受了一點小傷,但為了班級榮譽,我應(yīng)該堅持跑完全程,盡我自己最大的能力,為班級做貢獻(xiàn)。其實說名次怎樣我并不在意,但是重在參與,畢竟這是我們最后一次在學(xué)校的運動會。既然是運動會,就要有體育精神,無論怎樣,都不是我放棄的理由。

這正體現(xiàn)了胡校長的一句話:“體育文化節(jié)的主角是學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是配角,這是我們學(xué)生的舞臺,要把握好自己主角的位置,不要隨意把它丟棄?!?/p>

關(guān)于體育精神作文高一600字2

籃球在我校是一項傳統(tǒng)運動項目,是我校的特色教育。我校的籃球隊曾多次在各比賽中獲獎。這不,在5月28日我校要舉辦籃球藝術(shù)節(jié)。

一聽到這個消息,我回想起了那些籃球隊員們你來我往、你作戰(zhàn),我接應(yīng)那密切配合的情景,更回想起了他們汗流浹背、疲憊不堪卻作戰(zhàn)不止的情景,還回想起了那最后時刻仍爭分奪秒投籃的情景,觀眾們此起彼伏的吶喊聲也在我的耳邊響起,在我心中回蕩。

說到籃球,我想到了林書豪和姚明,他們雖然都是中國人,但卻是這項運動的南北兩極。他們國籍不同、信仰不同、家庭背景不同、成長環(huán)境不同、教育經(jīng)歷不同、最初打籃球的目的不同、走過的籃球之路不同,進(jìn)入美國職業(yè)籃球聯(lián)賽的方式更是有天壤之別……但他們倆成功的共同特點是堅持,在參加美國職業(yè)籃球聯(lián)賽選秀之前,姚明在電腦首頁上寫下:“Keepworkinghard!(不斷刻苦努力!)”而林書豪呢,在獲得寶貴的休假期后,依然保持一日三練的習(xí)慣。我想這正是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的。韓愈曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!边@些都充分說明了我們只有勤奮努力才能取得成功。

籃球這項運動講究棋類的智慧與大局觀,這正體現(xiàn)了我校同學(xué)無時無刻不為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì);講究柔道與摔跤的對抗和勇氣,這正體現(xiàn)了我校同學(xué)勇往直前、永不止步的頑強毅力;講究團隊的協(xié)作與配合,這正體現(xiàn)了我校同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的優(yōu)秀品質(zhì)……

希望清河中學(xué)在籃球運動的幫助下,籃球隊再創(chuàng)佳績,學(xué)生的成績不斷進(jìn)步,學(xué)生的品德更加高尚。

關(guān)于體育精神作文高一600字3

在一片歡呼雀躍中,一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了。

我們雖然獎牌不多,雖然有一些小矛盾小爭議,雖然有些地方不公平,但大家也堅持了下來了,總分也神奇般地得了第二,皆大歡喜呢!

看著我們班的體育大神在賽場上“飛來飛去”,我們這些支持者真的高興、很激動、很欣慰。

中間有一些小插曲,比如說,張琨琰她們組有人搶跑,然后取消了她的成績。于是大家都為張琨琰打抱不平,并且找老師、裁判說理,(體現(xiàn)了C1的“團結(jié)”),于是最后還是得到了一塊銅牌回來;女子接力,二班的同學(xué)擋了我們班的道,我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓猓⑶矣袖浵駷樽C,又找裁判、老師說理,最后我們也成功了。

可是,C1是團結(jié)沒有錯,可是我們的團結(jié)體現(xiàn)在哪里呢?什么“裁判收了錢”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳,也許只是開玩笑,但我認(rèn)為有些過分,畢竟,裁判他也是社會主義勞動者,他也辛苦,難道當(dāng)裁判做得好了有獎牌?他們可以說是無償服務(wù)的。裁判也是同學(xué)啊!他可能只是太累看花了眼,可能只是一時出了些疏忽,而不可能是故意而為之。

如果我們的“團結(jié)”,我們的“同仇敵愾”,是用來罵校友的,那不如不團結(jié)?!坝颜x第一,比賽第二”這句話應(yīng)該是內(nèi)化于心外化于行的,口口聲聲說了,到頭來哪里出了問題,然后罵街的話,那是真的得不償失。最后一次體育節(jié),留下的應(yīng)該是美好的回憶,而不是憤懣與苦惱。

不過呀,總的說,我們C1還是Very good ,畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

我知道大家寫感想大多應(yīng)該是寫鼓勵的話,所以我的感想可能跟大家不大一樣,但是,我們都有一個共同的目標(biāo),那就是——共創(chuàng)CEO1的美好未來!

關(guān)于體育精神作文高一600字4

我是一個陽光男孩,我熱愛運動、勇于拼搏。我曾經(jīng)羨慕在海上航行的人們,也羨慕那些在綠茵場上奔跑的健兒。

我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、付諸行動。無論是三伏盛夏,還是數(shù)九隆冬,我都堅持每天去學(xué)校操場早訓(xùn);在假期,我也積極參加體育活動。

四年級,我得知學(xué)校有帆船社團,心想:“我的夢想大門在眼前敞開,怎么可以不去呢?”就這樣,我懷揣著夢想走上了充滿艱難坎坷的揚帆之路。

在體育王老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過近兩年的帆船學(xué)習(xí),我取得了帆船技能三級證書,并和同學(xué)們代表學(xué)校參加了多次帆船比賽。

記得今年參加“區(qū)長杯”帆船比賽時,正遇到了大風(fēng)天。帆船的橫桿以迅雷不及掩耳之勢,打中了我的鼻梁。我頓時感覺鼻子一陣酸疼,外似烈火灼燒,內(nèi)如掏骨剝皮,真是疼痛難忍。沒過幾秒,鼻血就像小血河般流了出來。海上,沒有任何急救藥品,也沒有任何可以幫助自己的人??吹街車膮①悓κ?,“放棄”的念頭轉(zhuǎn)瞬間就打消了,我堅持想著一句話:“不要退縮,只要完成比賽,就能給學(xué)校爭光添彩”。我當(dāng)機立斷把唯一的一瓶水迅速拿起來,用水沖鼻子。希望這樣可以讓血管收縮,起到暫時止血的效果。血止住了,我集中精力調(diào)控方向,全力以赴全速前進(jìn)??上Ш镁安婚L,沒有一分鐘,血又流出來了。我毫不氣餒,一只手緊緊抓住舵柄,另一只手拿起水,再次沖洗鼻子。這樣來回數(shù)次間,我終于沖過了終點。這次比賽,我們?nèi)〉昧藞F體第六名的成績。

今年我還參加了斯凱奇馬拉松精英賽,取得了第五名。不僅如此,我還參加了2018青島國際馬拉松比賽健康跑,獲得第十二名。

體育運動強健了我的體魄,還造就了我頑強拼搏、積極向上的精神,運動讓熱血沸騰,讓我自強不息,不斷進(jìn)取。

關(guān)于體育精神作文高一600字5

雨過天晴,在這微風(fēng)中夾雜著青草香的初秋,又迎來了我們久盼的運動會。

對于運動,主席有言:“體育之效,在于強筋骨,增知識,調(diào)感情,強意志。”而我認(rèn)為運動場上的精神,最值得我們學(xué)習(xí)。

800米和1500米是運動場上的兩大考驗,這兩項運動不僅需要運動員的速度,更需要的是他們堅強的意志。看,跑步健將們即使呼吸愈漸急促,腳上似乎灌上了沉重的鉛,他們卻絲毫沒有半點懈怠,仍奮力拼搏,勇往直前。而啦啦隊隊員們,他們也并非無所事事,而是緊緊盯著自己班的運動員,大聲加油鼓勁,似乎自己叫的越響,自己班的選手就有越強的動力。待到運動員們沖到了終點,他們也沖了上去,攙扶,擦汗,遞水……正如魯迅先生所說:“優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而非跑至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然起敬不語的看客,乃正是中國將來的脊梁?!边@就是運動場上可貴的精神:永不言敗和對強者的尊重!

當(dāng)然,運動場上不僅需要個人的能力,還需要團體合作的力量。三國孫權(quán)言曰:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”4X100米接力賽,需要的就是各個運動員之間的默契。小小接力棒,在你我他之間傳遞,萬一有點疏忽大意,棒就會從手中脫落,擾亂全局。接力賽中隊員們之間的默契和拼搏又詮釋了一種體育精神:團結(jié)就是力量!

得到名次和分?jǐn)?shù)的運動員畢竟是少數(shù),其他沒有得分的運動員們同樣奮斗過、拼搏過。尼采說過:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。”面對旁人,他們可以自豪地發(fā)表自己的比賽經(jīng)歷,因為“天空不曾留下鳥兒的蹤跡,但我已經(jīng)飛過?!痹谶@些運動員當(dāng)中蘊含這另一種體育精神:勇于嘗試,努力奮斗!

永不言敗、尊重、團結(jié)、勇于嘗試、努力奮斗……難忘這些體育精神,這些體育精神也永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)并用到我們自己身上!

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