關(guān)于以合作為話(huà)題的作文600字5篇
何妨不放下?tīng)?zhēng)斗，躬身請(qǐng)合?須知，眾人拾柴火焰高。下面是小編為大家收集關(guān)于以合作為話(huà)題的作文600字5篇，歡迎借鑒參考。
以合作為話(huà)題的作文600字一
合作和利益是一對(duì)“死對(duì)頭”，你得到合作，你就會(huì)變成高尚的人;而相反，你就會(huì)變成一個(gè)狹隘的人。
為什么這么說(shuō)?先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：
我有一個(gè)同學(xué)，他總是虛心請(qǐng)教別人，與別人合作，事事都想著他人，想著集體，總認(rèn)為只有合作才能獲得一切。每當(dāng)他所在的集體獲得榮譽(yù)時(shí)，他總是在團(tuán)隊(duì)里面歡呼，慶祝，從不向別人炫耀。最后，競(jìng)選班干部時(shí)，他總是全票通過(guò)。
看來(lái)合作是一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)。
在樂(lè)隊(duì)中，指揮官的手指哪里，哪里就響出一片悠揚(yáng)的音樂(lè)。這，其實(shí)也是一個(gè)合作的典范：指揮家指揮著樂(lè)師們演奏，樂(lè)師跟著指揮演奏樂(lè)曲，這不是合作嗎?如果沒(méi)有指揮家，那么不就會(huì)“群鼓亂舞”，“群釵亂敲”，“大小提琴開(kāi)party”的情況嗎?
看來(lái)，合作中每一個(gè)人都必不可少。
而不合作，又會(huì)是什么情況呢?
讓我們?cè)僬f(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。
我有一個(gè)同學(xué)，她每次都很自私，不想著別人，一心想著自己的利益。按老師的話(huà)說(shuō)，她把她心中的那個(gè)“我”放的特別大，不愿意奉獻(xiàn)。有時(shí)，她甚至?xí)驗(yàn)樽约核蟮睦娑獟秳e人、脅迫別人，甚至出陰招誣陷別人。很快，她就遭到了全班所有人的歧視，沒(méi)人理她。
其實(shí)，沒(méi)有合作只有利益的人是最痛苦的。
這還有一個(gè)故事：一頭驢發(fā)現(xiàn)墻上有一簇青草，十分眼饞，可它又夠不到，所以它只好用梯子上去。可它發(fā)現(xiàn)，它需要羊來(lái)扶著梯子才能上去，最后它因自私而放棄了。
故事中的驢太看重個(gè)人利益，不愿與羊一起合作，所以才吃不到青草。其實(shí)不妨換個(gè)想法：如果驢變得寬容點(diǎn)，與羊合作，不看重個(gè)人利益，這樣的話(huà)，兩個(gè)人都有利，都能得到好處。
所以，合作與利益中，合作比利益更好。我們要學(xué)會(huì)合作，拒絕利益，共享未來(lái)!
以合作為話(huà)題的作文600字二
合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無(wú)處不在的。俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”，生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。
不說(shuō)別的，就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó)，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí)，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái)，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想?！边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。
所以說(shuō)，無(wú)論在何時(shí)何地，合作都是必須的?，F(xiàn)在是這樣，將來(lái)也會(huì)是這樣。
以合作為話(huà)題的作文600字三
在十四、十五世紀(jì)，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候，產(chǎn)生了一種稱(chēng)為包買(mǎi)主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者，通過(guò)他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會(huì)變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。
合作無(wú)處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。
世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反?？梢?jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
以合作為話(huà)題的作文600字四
合作
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：為什么吃飯要用兩根筷子呢?“因?yàn)橐桓曜映匀魏螙|西都只能挑著吃?！薄耙?yàn)閮筛曜痈！薄耙驗(yàn)?hellip;…”每一個(gè)人都有一個(gè)答案，卻誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)。
我認(rèn)為筷子之所以有兩個(gè)，不僅僅是因?yàn)榧且驗(yàn)橐粋€(gè)道理：人心齊，泰山移。兩根筷子更能夠更容易地吃飯，是因?yàn)楹献鳌Ｈ绻皇菃渭兊姆艃筛曜?，根本吃不起?lái)，但是它們一起合作，就會(huì)讓這事變得很簡(jiǎn)單。
古往今來(lái)，有不少人的成功都是合作。如古代趙國(guó)能夠保持那么久的太平，連秦國(guó)都不敢動(dòng)，就是因?yàn)樘A相如和廉頗兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，使秦國(guó)無(wú)論從文、從武都不愿對(duì)抗。
雞蛋是一種再普通不過(guò)的食物，可是你如果想輕易捏碎它卻是不可能的!這不正是因?yàn)殡u蛋有“薄殼結(jié)殼”，無(wú)論你怎么使勁，它都會(huì)均勻地把力平均到雞蛋的每一個(gè)地方，這難道不是因?yàn)殡u蛋殼中的合作嗎!
常言道：“團(tuán)結(jié)合作力量大。”我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中，在與人相處中，許多事情不是靠著自己一個(gè)人就能實(shí)現(xiàn)的，更要憑借著與別人合作的力量。只有團(tuán)結(jié)合作，才能使自己更加強(qiáng)大!
以合作為話(huà)題的作文600字五
俗話(huà)說(shuō)："一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起;兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去;三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。"一個(gè)人的力量再小，只要他擁有合作，就能擁抱成功!
記得那一次，我們學(xué)校舉行長(zhǎng)繩比賽。當(dāng)然，長(zhǎng)繩比賽不是我一個(gè)人就能完成的事，而是一個(gè)集體才能完成的事!
比賽開(kāi)始前，大家的心情大同小異。有些人低聲談笑，似乎想沖淡這緊張氣氛;有些人默默站著，好像試圖讓心情平靜下來(lái);但更多的人都把目光投向老師。
終于到了激動(dòng)又緊張的時(shí)刻了，我們懷著忐忑的心情來(lái)到了賽場(chǎng)上，心就像打鼓一樣咚咚直響，背上冒冷汗，臉色蒼白，表情木然。我非常的緊張，生怕自己跳不好，被同學(xué)譏笑，被老師責(zé)怪，也生怕為自己班丟臉，甚至心里打起了"退堂鼓"。比賽開(kāi)始了，我們一下子忘記了剛才那緊張而忐忑的心情，全神貫注地跳起繩來(lái)。
在跳的過(guò)程中，我們所有同學(xué)都配合得相當(dāng)好，雖然途中斷過(guò)幾個(gè)，但是我們又快速的趕上了其它班的步伐。再加上啦啦隊(duì)的陣陣鼓勵(lì)，我們跳得更起勁兒了!
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的三分鐘，評(píng)審老師一聲令下，停止了比賽。
比賽結(jié)果終于出來(lái)了，我們班獲得了冠軍!
然而，奪得冠軍的人并不只是靠我們這些跳長(zhǎng)繩同學(xué)，還有甩繩的那兩個(gè)同學(xué)，甚至還有那些鼓勵(lì)我們的啦啦隊(duì)同學(xué)!所以說(shuō)，這次的冠軍，是靠我們集體合作的力量奪得的!
讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi);讓成功在清泉在合作在泉眼里涌出;讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功!
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