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離開(kāi)高一作文800字

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再美好的事物,總會(huì)有離開(kāi)的時(shí)候,關(guān)鍵是是否能綻放出自己的傳奇!正如曇花,十年的醞釀,只為那一瞬間的怒放!下面給大家分享一些離開(kāi)高一作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

離開(kāi)高一作文800字1

外婆是個(gè)糖尿病患者,卻常常偷吃甜食,因此身體十分肥胖,還不時(shí)散發(fā)出一種令人難以容忍的異味。

我十分嫌棄外婆,甚至小時(shí)候外婆要抱我時(shí),我總會(huì)沖著她吼:“臭外婆!”不讓她靠近我??赏馄乓膊粫?huì)生氣,總是樂(lè)呵呵的。倒是一旁的媽媽卻訓(xùn)起我來(lái),說(shuō)我不懂得尊重外婆。我仿佛受到了天大的委屈,大哭起來(lái)。這時(shí),外婆總是把我護(hù)在身后,勸媽媽不要再批評(píng)我了,我還小!

長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我有了虛榮心。外公的國(guó)畫(huà)與二胡十分出色。我常對(duì)同學(xué)們炫耀我有這樣一個(gè)好外公;而外婆,我卻只字不提。我甚至常在心里想:外公為什么要和外婆結(jié)婚呢?為什么不找個(gè)相匹配的體面人?

這個(gè)困惑就如一把鎖扣住我的心,悶悶不歡……

去年暑假,外婆的糖尿病急劇加重,住進(jìn)了醫(yī)院。在空氣沉悶隨時(shí)都會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)世界的病房里,我突然有一個(gè)不良的預(yù)感:外婆也許會(huì)隨時(shí)離開(kāi)我們。

一向?qū)ν馄欧锤械奈遥咕o張起來(lái)——如果外婆走了,我是不是就再也聽(tīng)不到外婆唱的童謠了?如果外婆走了,我是不是就再也吃不到外婆偷偷給我藏的糖果了?如果外婆走了,我是不是就再也看不到外婆坦護(hù)我時(shí)的慈祥的眼睛了?如果……無(wú)數(shù)個(gè)如果在我腦海里徘徊,我不敢繼續(xù)想下去了。

看著病床上形容憔悴的外婆,淚水打濕了我的眼眶。為什么要等到外婆快要離開(kāi)了,我才懂得外婆在我心中已不可缺少?我開(kāi)始不斷地自責(zé)。

幸好,在與病魔的無(wú)數(shù)次斗爭(zhēng)中,外婆取得了勝利。外婆的身體恢復(fù)了許多,但是生活還不能自理。從此,我不再嫌棄外婆。我常幫助外婆走到陽(yáng)光下一起曬太陽(yáng),心中十分慶幸:還好外婆給了我機(jī)會(huì)改變自我,不然,我可能將會(huì)悔恨一生。家里人都驚訝于我的成長(zhǎng),但仿佛他們都懂了什么。

歲月無(wú)情,我們與親人在一起的時(shí)光逐日減少,不要等到親人離開(kāi)了我們,才懂得去愛(ài)與悔恨,那為時(shí)已晚!若能珍惜當(dāng)下,會(huì)使自己懂得很多……

離開(kāi)高一作文800字2

馬克思勞動(dòng)理論中有一段著名的異化理論,即勞動(dòng)者在致力于辛勞時(shí)所創(chuàng)造出的脫離自我的異我,他們漸漸讓自己離開(kāi)自我本體,最終的結(jié)局是淪為情感麻木的軀殼。而今計(jì)算機(jī)的時(shí)代,人類(lèi)沉溺其中,正有這種在虛擬中異化自我的趨勢(shì),而人類(lèi)思維方式的計(jì)算機(jī)化似正為有力證據(jù)。

正如蘋(píng)果總裁庫(kù)克所擔(dān)心的那樣,人類(lèi)的后果大有可能是失去自我本質(zhì)中的價(jià)值觀(guān)和同情心,以致各自為營(yíng),卻又與自己神貌離合。

社會(huì)演變至今,科技凝聚了人的無(wú)數(shù)智慧,并且一直在以驚人的速度不斷進(jìn)步著,人工智慧甚至大有趨近人類(lèi)之勢(shì)。這等成就令我們更加依賴(lài)外界的進(jìn)步,于是我們所見(jiàn)證的并不僅僅是新蘋(píng)果手機(jī)發(fā)布時(shí)的人潮洶涌,人工智能時(shí)代來(lái)臨前的歡欣鼓舞。更多地,人類(lèi)將對(duì)外界進(jìn)步的追求代替了外界的變化。我們的思維,情感便會(huì)反向趨于計(jì)算機(jī)化,對(duì)人內(nèi)在的冷暖和價(jià)值取向置若罔聞。

人類(lèi)的結(jié)局是會(huì)像赫胥黎的《美麗的新世界》那樣,靈魂空虛,為外界所縛,在繁榮中走向末路;亦或是如加繆的《局外人》中那樣,與一切事物脫節(jié),連自己也置身事外呢?如今我們都尚未可知,只是人類(lèi)對(duì)內(nèi)在進(jìn)步的忽視卻顯露端倪,今之人有了如計(jì)算機(jī)這樣強(qiáng)大的外物支持,本身卻并未比千年之前的古人有更高層次的升華,反而因信息的爆炸,人類(lèi)的思維方式已從關(guān)注自我轉(zhuǎn)向關(guān)注外物,從修身求道轉(zhuǎn)向離開(kāi)人性本質(zhì)。漸漸地,隨著人類(lèi)與社會(huì)、科技的連接緊密,人類(lèi)在這世上的存在方式更異化為人的對(duì)立面——那個(gè)存在于外界的自己,而不存在于內(nèi)在的自己,就若社會(huì)發(fā)展和科技蓬勃是湖面,我們點(diǎn)水獨(dú)立于湖鏡之上,湖中之影漸漸清晰,而水面上的實(shí)體卻漸漸模糊。我們嘗試著將自己寄托于各種外物,卻未曾真正將自己寄托于自己。人類(lèi)對(duì)自身價(jià)值的體現(xiàn)更多地是呈于外物的進(jìn)步和創(chuàng)造,而非內(nèi)在境界的提升,這豈非更像是對(duì)自我的刻意逃離么?如梭羅所言:“當(dāng)窮人擁有了房子,他反而更窮了。是房子擁有了他。”亦然,當(dāng)我們擁有了科技,我們反而變得更貧瘠了,是科技擁有了我們,我們失去了自己。當(dāng)每個(gè)人都不再是自己,社會(huì)又何來(lái)溫暖,何來(lái)同情呢?結(jié)局只是漸漸離開(kāi)自己,漸漸離開(kāi)世界。

科技本身并無(wú)過(guò)錯(cuò),內(nèi)在豐盈與外在豐富并不沖突,只是而今的人類(lèi)在社會(huì)演變過(guò)程中對(duì)自我意識(shí)的淡化和外界進(jìn)步勢(shì)頭過(guò)猛使然,毫無(wú)疑問(wèn),這種以離開(kāi)自我為結(jié)局的發(fā)展已與科技發(fā)展的初衷背道而馳。外物應(yīng)是提升內(nèi)在的工具,而非剝奪內(nèi)在的機(jī)器。

但幸好還有如伊隆·馬斯克,比爾·蓋茨,特斯拉這些坐擁科技財(cái)富卻依舊保持自我的人在,甚至連科技前沿的蘋(píng)果總裁庫(kù)克都認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),我們也該倍感欣慰了,或許而今和未來(lái)幾年的困境會(huì)是撥云見(jiàn)日前的一夕風(fēng)雨罷了。人類(lèi)能否堅(jiān)守自我,找回自我,而不在時(shí)代浪潮中異化,分裂,這些都是對(duì)社會(huì)和我們自身的巨大考驗(yàn)。

無(wú)論如何,就如鷹的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在飛翔而非天穹之景上,人類(lèi)的價(jià)值也應(yīng)體現(xiàn)在內(nèi)在而非外界的進(jìn)步上。

離開(kāi)高一作文800字3

每一朵花兒的綻放,都離不開(kāi)陽(yáng)光、雨露、土壤的給予,而有一朵花卻無(wú)視它們的給予,甚至有時(shí)會(huì)厭煩它們,以為是理所應(yīng)當(dāng)。直到有一天,它離開(kāi)了陽(yáng)光、雨露和土壤,起初還洋洋得意,沒(méi)幾天就開(kāi)始凋謝。那朵驕傲的花兒便是我。

我曾經(jīng)有這么一個(gè)同桌,她老喜歡挑別人的小毛病,監(jiān)督別人。小時(shí)候我們都叫她“小官迷”。是啊,她沒(méi)當(dāng)多大官,卻老愛(ài)對(duì)別人挑三撿四,而作為同桌的我,當(dāng)然是受影響最大的。還記得那時(shí)我每次交作業(yè)前,她都要搶過(guò)我的作業(yè)本細(xì)細(xì)檢查一遍,就連字寫(xiě)得不好也要命令我重寫(xiě),甚至上課時(shí)坐著駝背了、寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范了,她都要管。我們漸漸長(zhǎng)大,她這愛(ài)管事的性格卻絲毫沒(méi)變,我越來(lái)越受不了她了,直到有一天,我終于以看不清黑板上的字為由,調(diào)到前排?!敖心銓?xiě)字姿勢(shì)不好,近視了吧!”這是我兩人同桌生涯的最后一句話(huà)。而我回應(yīng)她的是一個(gè)不屑的白眼。

這下舒服多了!坐到新的位置上,就好像孩子離開(kāi)了嘮叨的父母般渾身都輕松。上課不用再繃直了身子,寫(xiě)字不必再一筆一畫(huà)規(guī)規(guī)矩矩。盡管她還常常跑到我身邊叮囑我,但總要比過(guò)去清靜許多。大概就是那段時(shí)間吧,養(yǎng)成了寫(xiě)連筆字的習(xí)慣,近視的度數(shù)也越來(lái)越深,但我好像并不怎么在意。

直到有一天,一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)拜訪(fǎng),見(jiàn)我寫(xiě)字時(shí)頭低得極低,不經(jīng)意間說(shuō)了一句:“你該調(diào)整一下你的寫(xiě)字姿勢(shì)啊,近視就是因?yàn)樽瞬缓冒?,趕緊坐坐直!”這一句話(huà)像是一下點(diǎn)醒了我。多久沒(méi)聽(tīng)到有人督促我的坐姿了?看看現(xiàn)在的自己,鼻梁上架著厚厚的鏡片,坐著像只蝦米,和從前的自己簡(jiǎn)直兩樣。此時(shí),我竟開(kāi)始懷念那段與“小官迷”同桌的時(shí)光,覺(jué)得自己有些對(duì)不起她。想到這,心中竟有些愧疚與難過(guò)。

哎!看來(lái)離開(kāi)了陽(yáng)光、雨露、土壤,花兒定是開(kāi)不了的。有些人,只有等離開(kāi)了,才懂得終究還是離不開(kāi)。

離開(kāi)高一作文800字4

六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般匆匆而過(guò),我本以為這匹馬會(huì)帶著我飛速離去,不留回憶,結(jié)果卻不盡人意。

“我怎么要在這種地方呆上六年啊,還不如讓我一輩子待在這算了。”小學(xué)時(shí)的幼稚埋怨在如今看來(lái)已令人哭笑不得??偛恢遵R跑得飛快,總認(rèn)為時(shí)間慢如蝸牛,拖拖拉拉地度過(guò),卻不知留下多少遺憾。

畢業(yè)相冊(cè),我和我的朋友們都不太在意,看到前面的人哭,我們也學(xué)著他們的樣子跟著哭?,F(xiàn)在翻翻那本“虛情假意”的相冊(cè),都讓我感到可笑。

小考前的緊張復(fù)習(xí),考完試后的輕松,到拿回報(bào)告手冊(cè)的那天,我發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)勁:平日做事果斷,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖约?,怎么突然像黛玉一般矯情,思緒萬(wàn)千?不是總抱怨著要過(guò)上自由的初中生活,如今終于逃過(guò)苦海,卻對(duì)那里感到懷念?

和好友們說(shuō)說(shuō)笑笑離開(kāi)了校門(mén),她對(duì)我說(shuō):“你看這門(mén)非同一般。當(dāng)初是想出出不去,現(xiàn)在是想進(jìn)進(jìn)不來(lái)。”我笑她廢話(huà)太多,她笑我不解人情。走出那里,就改了個(gè)名號(hào),叫做“我的母?!?,改了身份叫做“畢業(yè)生”,我有些留戀這里,突然放慢了腳步,站在路旁回憶她給我?guī)?lái)六年的溫暖。也許她并不是索然無(wú)味,令人厭煩至極;也許她并不是冷漠無(wú)情,毫無(wú)色彩,也許她對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),也許,也許……

朝夕相處的朋友變?yōu)槁啡?,呆了六年的學(xué)校變?yōu)槁放缘慕ㄖ铮缫逊e灰的畢業(yè)相冊(cè)變?yōu)榧依锏难b飾。這六年的時(shí)光,就好似飛在空中的泡泡,給我?guī)?lái)暫時(shí)的歡樂(lè),但想抓住它,卻不知消失在了何處。

上初中后的一段時(shí)間,早日已無(wú)練習(xí)的同學(xué)突然發(fā)來(lái)消息,“你回學(xué)校玩嗎?”我注視了幾秒鐘,迅速地在鍵盤(pán)上敲出那個(gè)字,“回?!?/p>

離開(kāi)高一作文800字5

那是暑假的最后幾天,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我心中總是有一股抑制不住的興奮,心里總是在想:馬上就可以回到我朝思暮想的學(xué)校,馬上就可以和我那些好“兄弟”們相見(jiàn)了,馬上就可以結(jié)束這個(gè)枯燥的暑假。我心里越想越高興,也不停地在抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢,不停地在心底安慰自己:快了,就要開(kāi)學(xué)了,平時(shí)那么多天都熬過(guò)去了,這幾天再堅(jiān)持堅(jiān)持,不就可以了嗎?

盼星星,盼月亮,我終于把開(kāi)學(xué)的時(shí)間盼來(lái)了。

早上,我早早地起床,整理好書(shū)包,然后就出門(mén)了。我呼吸著周?chē)目諝?,感覺(jué)今天的空氣是那么地清新。我盡情沐浴著周?chē)年?yáng)光,我感覺(jué)今天的陽(yáng)光是那么地溫暖。我不斷呼吸著花兒的芬香,我感覺(jué)今天的花兒是那么地燦爛。

我邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園,這時(shí),幾個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò),邊走還邊聊著天。我從他們的談話(huà)中了解到,六年級(jí)比五年級(jí)多了一個(gè)班,原本五年級(jí)每班有六十五人,現(xiàn)在就得從每個(gè)班中調(diào)五個(gè)人出來(lái)組成全新的六(13)班。這時(shí),我不停地暗暗在心中祈禱,祈禱我和我的朋友千萬(wàn)別被選中,在六十五人中被選中的概率是六十五分之一,應(yīng)該是機(jī)會(huì)很小。

接著,我用每秒三十萬(wàn)千米的速度跑進(jìn)班級(jí)。

這時(shí),我只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)交談著什么,還時(shí)不時(shí)地揉了揉眼睛,我心想:難道他就是要轉(zhuǎn)走的五個(gè)同學(xué)中的一個(gè)?想到這里,我也為他感到心痛,相處了五年之久的同學(xué),卻要在最重要的六年級(jí)里被迫分離!我?guī)е鴳n(yōu)傷的心情走進(jìn)了教室,就在這時(shí),我的兩個(gè)好朋友迎面向我走來(lái),我的心里頓時(shí)如同海浪一樣,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而又低回婉轉(zhuǎn),起浮不定,我希望他們說(shuō)些什么,又怕他們說(shuō)些什么。

這時(shí),他們兩個(gè)走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,嘆了口氣,說(shuō)了聲:“再見(jiàn)?!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),他們的聲音并不大,可是卻如一支利箭深深地刺進(jìn)我的腦海里。

蒼天啊!大地啊!我的命怎么這么苦!這是我小學(xué)生涯的最后一年了,可是為什么在這最后的緊要關(guān)頭,我的幾個(gè)朋友都要離我而去呢?

該來(lái)的終究是要來(lái)的。最后,我們班的五位同學(xué)被活生生地轉(zhuǎn)移到了六(13)班,我和同學(xué)們只能默默地祝福他們。

樹(shù)葉終有離開(kāi)大樹(shù)的時(shí)候,可是新的樹(shù)葉終究會(huì)再長(zhǎng)出來(lái);花瓣總有離開(kāi)枝頭的時(shí)候,可是新的花朵終究會(huì)再開(kāi)出來(lái)。我的朋友們,你們離開(kāi)了我,還會(huì)回來(lái)嗎?還會(huì)記得我們的友誼嗎?

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