關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文
老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活處處有愛(ài)，生活處處充滿(mǎn)美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文1
從前，我并不認(rèn)為母愛(ài)、父愛(ài)是真的，所以經(jīng)常寫(xiě)出一些假故事來(lái)應(yīng)付作文課。從前的我認(rèn)為父母并不愛(ài)我，認(rèn)為我是他們撿來(lái)的，并不是親生的。但今天，我終于知道……
到了星期六，我隨父母去單位值班，剛好也可以去見(jiàn)一下老家的小弟弟，第二天就隨父母去姥爺家。
我并不愿意去姥爺家，因?yàn)檩磔斫憬闳ノ挠⒔憬慵易。€沒(méi)回來(lái)，所以讓我很失望。
到了姥爺家后，兩點(diǎn)時(shí)，二姨來(lái)了，她告訴我，蓓蓓姐姐明天就回來(lái)，我今天可以到她家住，我猶豫不決，但最終還是答應(yīng)了。
因?yàn)槎涛妩c(diǎn)還要去上班，父母還想在老姨家待會(huì)兒，所以我和二姨就要先走。
媽媽在帶我去車(chē)上拿東西并送我的路上，伸出那纖長(zhǎng)玉白的手，手里放著兩張十元的紙幣，當(dāng)時(shí)我一愣，一股酸楚涌上我的鼻頭，沒(méi)有接那二十元，因?yàn)橐郧皨寢尯苄?，連兩元都不舍得給我，那微薄的嘴唇開(kāi)始蠕動(dòng)著，說(shuō)著：“這一個(gè)星期留著用吧，省著點(diǎn)花?！蔽倚睦锼查g充滿(mǎn)不舍之情，眼里的熱淚馬上就要涌出，但我不愿讓媽媽看到我哭，所以就忍住了眼里的`淚水。
我僅僅從一件雞毛蒜皮的小事中就感受到了父母愛(ài)我，那你們又何嘗不是呢?所以只要用心去感悟，即使是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)讓我們感到愛(ài)與被愛(ài)。愛(ài)就在身邊!
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文2
在生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是要用心來(lái)感受它的溫暖。
愛(ài)，像春雨，滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛(ài)，像氧氣，時(shí)刻滿(mǎn)足我們迫切的需要;愛(ài)，像綠茶，初飲用時(shí)會(huì)不習(xí)慣，但回甘令人回味無(wú)窮……
在家里，媽媽無(wú)私的關(guān)懷，溫柔的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴(yán)肅，都是為了我們好。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱茶;當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當(dāng)考試考差了，媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo)我。在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句關(guān)心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛(ài)永駐在身邊。
愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容、是理解，是信任……愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不知是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活處處有愛(ài)，生活處處充滿(mǎn)美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧!
愛(ài)是奉獻(xiàn)，是精神，是力量，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文3
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗;美味的早餐有人為我做;上學(xué)的書(shū)包有人為我拿;雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶;氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì);委屈時(shí)有人為我擦淚;快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。
在學(xué)校里，老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路;有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù);有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱;有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì);有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)?！皭?ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在!讓我們一起努力吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文4
想要知道愛(ài)是否在你身邊?就必須知道什么叫作愛(ài)。
愛(ài)是一種付出，不求回報(bào)的付出;愛(ài)是一種思緒，似藍(lán)天里飄蕩的白云;愛(ài)是一種心痛，似撥動(dòng)你心靈的顫音;愛(ài)是一汪情懷，似靜謐的而又蕩漾的海灣;愛(ài)是黑夜里能看到光明;愛(ài)是雪中溫暖的春;愛(ài)是一切，它看不見(jiàn)，也摸不著，它必須用心靈才能感受到——愛(ài)。
在我九歲時(shí)，我上三年級(jí)，在家里我發(fā)燒了。其實(shí)在星期六的晚上我都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)燒了，只是自己不知道。知道星期日的早上。
那天早上，我賴(lài)在床上不起。我感到頭疼，發(fā)熱，媽媽是不是的叫我起床，我就是不肯起。媽媽看見(jiàn)我不起床，擔(dān)心出了什么事，就趕快來(lái)到床前，發(fā)現(xiàn)我的臉紅彤彤的，媽媽用手媽媽用手摸著我的額頭，火燎燎的，媽媽著急地說(shuō)：“是不是發(fā)燒了?”趕緊從抽屜里拿出體溫表，給我量體溫，等過(guò)了五分鐘后，媽媽拿出體溫表，一看，我燒了三十八度，媽媽嚇壞了，趕緊讓我起床去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽趕緊把我放在病床上，醫(yī)生檢查我的病情，過(guò)讓是發(fā)燒，叫護(hù)士給我輸液，剛才慌慌張張的媽媽?zhuān)那槁仄綇?fù)，在我輸液的時(shí)候，媽媽一直在我的身邊從沒(méi)離開(kāi)，而我感到慚愧，原來(lái)媽媽是那么的關(guān)心我，平常媽媽老是說(shuō)我，以為媽媽并不關(guān)心我，想不到其實(shí)媽媽一直在關(guān)心我。
過(guò)了四個(gè)小時(shí)后，我輸完液，媽媽看見(jiàn)我的燒退了好多，心中懸著的石頭終于落了下來(lái)，現(xiàn)在媽媽才踏踏實(shí)實(shí)的放心了，因?yàn)樵缟蠜](méi)吃放，匆匆忙忙的來(lái)到醫(yī)院。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你早上沒(méi)吃飯，想吃什么?！庇谑俏液蛬寢尦粤艘活D大餐，輸了三天的液我的發(fā)燒才好。
也許一份真誠(chéng)的關(guān)心是一份愛(ài)，但一份在身邊的愛(ài)是不會(huì)隨著時(shí)間消逝的。愛(ài)無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，它能給人間帶來(lái)溫暖，而這一份愛(ài)，就在你我的身邊。
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文5
愛(ài)是什么?我惘然。愛(ài)是什么?我困惑。
星期五下午，天空又下起雨，一眼望去灰蒙蒙的一片，到處都是濕漉漉的。站在學(xué)校門(mén)口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己的家長(zhǎng)接走，我不禁想爸媽在哪里?正在干什么?能來(lái)接我嗎?我有點(diǎn)黯然，撐著傘走在被雨水打濕了的路上，向回家的方向走去，身邊的車(chē)輛不停的開(kāi)過(guò)，都是些來(lái)接孩子回家的。
我靜靜地向前走。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影，那是誰(shuí)?爸爸，那是爸爸!他來(lái)接我回家了。爸爸把摩托車(chē)停在了我面前，我坐上去靠在爸爸的背上，這時(shí)，我覺(jué)得爸爸的背好溫暖好舒服，一股從來(lái)未有過(guò)的幸福感油然而生，我突然好想對(duì)爸爸說(shuō)聲：爸爸，我愛(ài)你?？稍?huà)到嘴邊又咽了下去。
吃晚飯的時(shí)候，我看到桌子上擺的都是我和哥哥喜歡吃的菜，便自顧自地吃了起來(lái)。忽然，一雙夾著雞腿的筷子伸到了我面前，順著筷子望去，我看到了是媽媽?zhuān)裁匆矝](méi)有說(shuō)把雞腿放在我碗里，接著吃飯。我遲疑了一下就把雞腿夾給了哥哥，隨后哥哥又給了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我們都不吃就給了爸爸，爸爸還想給我，可我對(duì)他搖了搖頭，表示自己不想吃讓他吃。一瞬間，原本沉靜的客廳因?yàn)橐粔K雞腿漸漸彌漫起幸福的味道。
晚上，我躺在床上，回想起今天發(fā)生的一切，我想起了一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。我們身邊不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
我突然明白了，愛(ài)其實(shí)就在身邊。
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文6
愛(ài)就在身邊，我們很多時(shí)候都能體會(huì)的到。同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)，這些都是我們能看到的，我們也經(jīng)歷了很多。而母愛(ài)才是我們經(jīng)歷的最多的，它細(xì)致入微，溫暖如水，它才是我們身邊最近最近，最美好的愛(ài)。
那是一個(gè)星期六的上午。我躺在床上，頭腦發(fā)熱發(fā)暈，四肢無(wú)力，非常的難受。一直睡到十點(diǎn)都沒(méi)有起床。媽媽就推開(kāi)門(mén)，坐在我的床邊對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了，你怎么了，怎么還不起床?！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答:“沒(méi)力氣，我有點(diǎn)兒難受，讓我睡一會(huì)兒再起床吧。”媽媽眉頭一皺，用手敷在我的額頭上面，過(guò)了十幾秒鐘，眉頭鎖得更緊了，說(shuō):“哎?，頭怎么這么燙，不會(huì)是發(fā)燒了吧?”說(shuō)完就跑去拿體溫計(jì)了，我摸了摸自己的額頭，還真很燙啊。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又推門(mén)而入。把體溫計(jì)夾在我的胳膊里。說(shuō):“你現(xiàn)在是好好的躺著，等體溫量好了我才過(guò)來(lái)?！闭f(shuō)著握住我的手，“喝水嗎?我給你去倒水?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他就起身去給我倒水了，過(guò)了一會(huì)兒她把水倒過(guò)來(lái)了，體溫也量好了。我坐起身來(lái)，端著水喝著，他觀(guān)察著體溫計(jì)?！把?發(fā)燒燒的這么厲害呀，38.5度?！闭f(shuō)著，就幫我把衣服找好，說(shuō):“還是去醫(yī)院打針吧，這樣肯定很難受。”我答應(yīng)了。
在醫(yī)院里，他問(wèn)我想吃什么。我說(shuō)我想吃雞排，我覺(jué)得有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，媽媽居然去給我買(mǎi)了，還說(shuō):“你現(xiàn)在吃什么肯定都沒(méi)有胃口，就給你買(mǎi)點(diǎn)兒你想吃的吧。”我吃著雞排打著吊瓶，體會(huì)在心里的卻是那份濃濃的母愛(ài)，久久不能停歇。
愛(ài)就在身邊。
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文7
愛(ài)是無(wú)形的，是生物之間獨(dú)特的一種感情。他仿佛有魔力似的，讓人去犧牲、去奉獻(xiàn)、去給與……愛(ài)就在身邊，只待你去發(fā)現(xiàn)。
在公交車(chē)上，不論男女或小孩，見(jiàn)到有老人沒(méi)有位置坐，總會(huì)有人讓座;而有時(shí)候小孩給老人讓座時(shí)，老人總會(huì)輕輕擺頭：“不了，我站著就好?！眱H僅是對(duì)陌生人，大家也會(huì)投以愛(ài)意，愛(ài)就在身邊。
我已多次見(jiàn)到，在路旁草叢中受傷的小狗、小貓、鳥(niǎo)兒旁邊總會(huì)有那么一圈小朋友。大家七嘴八舌的討論著：“我們喂它點(diǎn)什么?”“它的傷口該怎么辦?”“我先把它養(yǎng)著，等它好了再放歸自然怎么樣?”“好，好主意!”對(duì)其他的動(dòng)物，大家也會(huì)投以愛(ài)意，愛(ài)就在身邊。
原先我小學(xué)的時(shí)候，班里的衛(wèi)生區(qū)是一片小竹林。每每到春、夏季節(jié)，竹林中便會(huì)長(zhǎng)出來(lái)尖尖的竹筍還有嫩嫩的竹葉，生機(jī)勃勃。大家都非常寶貝小竹林，天天澆水并保護(hù)它不被淘氣的學(xué)生拔去竹筍和竹葉。對(duì)于植物，大家也會(huì)投以愛(ài)意，愛(ài)就在身邊。
暑假時(shí)我生了一場(chǎng)大病，胃部和腸部全都是出血點(diǎn)，十分難受。那時(shí)候我十多天都沒(méi)吃飯了，根本沒(méi)有力氣走路。媽媽和爸爸輪流背著三十多公斤的我去看病、做檢查、去病房。雖然醫(yī)院里有電梯，但路仍然很漫長(zhǎng)，有幾次我已經(jīng)清楚的感覺(jué)到他們堅(jiān)持不住了――因?yàn)槲铱煲氯チ?，他們卻仍在堅(jiān)持。親情是最濃稠的愛(ài)，愛(ài)就在身邊。
愛(ài)就在身邊，他因平凡而偉大，因無(wú)私而不易察覺(jué)。千萬(wàn)不要等到他消失，現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)吧!
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文8
這世間，有許多愛(ài)，只要用心去感受，就不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
四年級(jí)的一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。混亂中，我不小心被同學(xué)撞倒在地。我的腿上豁然出現(xiàn)了三條傷痕，鮮血直流。我頓時(shí)呆掉了，像迷路的孩子找不到方向，眼淚不由自主地落下。這時(shí)，有一個(gè)人把我攙扶起來(lái)，柔和的聲音在我耳邊響起：“小雨，你沒(méi)事吧?”我抬頭一看，原來(lái)是小敏，我立刻把我的傷勢(shì)告訴了她。小敏二話(huà)不說(shuō)，扶著我去辦公室擦藥。
到了辦公室，她把情況告訴了老師。她一手拿著藥，一手拿著棉簽，把藥輕輕地擦在我的手上?！巴磫?”她關(guān)心地問(wèn)道?！巴础?。我的情緒本來(lái)好轉(zhuǎn)了許多，但現(xiàn)在卻又淚流不止。“唉，小雨，你怎么那么不小心呀，下次可要注意了。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭，你看，再哭就不漂亮了。”她已經(jīng)幫我擦好了藥，雙手搭在我的肩上，繼續(xù)關(guān)心著我。我被她打動(dòng)了，我輕聲地說(shuō)：“謝謝你，小敏，你真好，有你這個(gè)朋友我很開(kāi)心?！薄昂伲x什么，我們是那么好的朋友，再說(shuō)你也幫助過(guò)我，這是我應(yīng)該做的。”接著，就陪我回課室了。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，歲月已經(jīng)將這件事刻上了深深的印記，兩年過(guò)去了，同學(xué)的愛(ài)我依然牢記在心，有很多種愛(ài)，其實(shí)愛(ài)，就在我們身邊。
關(guān)于愛(ài)在身邊500字作文9
愛(ài)就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，親人們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻的為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿(mǎn)愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私的幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)，以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心的教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力的幫助我們，同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真挺好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，看見(jiàn)老師，面帶笑容的說(shuō)一聲：“老師好。”這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的小事，往往讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，她們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂(yōu)解難。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。、
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè);愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài)，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。
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