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關(guān)于播種與收獲話題作文合集

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我們在心田里,播種什么就會收獲什么,種子中有著自己心中的希望。播種善良、陽光的人往往會收獲成功與感動;而播下邪惡的種子,會讓你一無所獲,有的只是人們的譴責(zé)與自己內(nèi)心的折磨,最終自毀滅亡。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于播種與收獲話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于播種與收獲話題作文1

時光悄悄地流過我身邊,我突然間有種莫名的恐懼感,是對過去,還是未來?

我不是一個討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學(xué)習(xí)不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無為?

在我的心靈深處,埋藏著一顆文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的天空。

但我不懂,不懂的太多。

當(dāng)自己的知心朋友多次對周圍同學(xué)說我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對自己日漸疏遠(yuǎn)時,我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個簡單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。

當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個不會說話的木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實(shí)無華的田園詩,只有做生活的詩人,才能譜寫出美麗的樂章。

當(dāng)自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時,我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒有快樂。朋友對我說:“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應(yīng)該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。

收獲的季節(jié)到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說,我太單純,太幼稚。也許是吧?不過,破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,人生的真諦。

我渴望那金色的收獲,也渴望那銀色的收獲。至少,我會正確面對我人生的每一份收獲。

關(guān)于播種與收獲話題作文2

胡適先生曾經(jīng)說過:“要怎么收獲,先怎么栽!”就是說,播種的好壞優(yōu)劣直接決定著收獲的大小多少。

這種播種與收獲的關(guān)系,在各個領(lǐng)域普遍適用。我在學(xué)習(xí)上尤其是在真正認(rèn)識到閱讀與寫作的關(guān)系上,對這是頗有親身感受。

語文老師曾對我們強(qiáng)調(diào)說:閱讀和生活是寫作的源頭活水。我在剛剛聽到這話時,頗不以為然,也沒把這樣的忠告放在心上。但是后來的寫作實(shí)踐和考試作文的屢屢不順,讓我對這句話有了深切的理解,大有豁然開朗、醍醐灌頂之感。

其實(shí),即使是在剛剛進(jìn)入高中的時候,我對閱讀與寫作中蘊(yùn)含的的“播種與收獲”的關(guān)系也是視而不見的。

還是一次作文訓(xùn)練過后,語文老師拿著我的作文,對我說我的作文模式和內(nèi)容過于僵化,缺乏層次和深度,也無新意。我當(dāng)時聽了以后還有點(diǎn)不服氣:我每次考試的作文分?jǐn)?shù)畢竟不低呀,滿分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平時作文和周記,更是常??吹嚼蠋熂詈捅頁P(yáng)的評語。一邊是自我感覺良好,一邊是不服氣。在這種心態(tài)的支使下,我找來了一篇得分比我還高的同學(xué)的作文以及一些范文認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。讀了一遍、兩遍、三遍,我發(fā)現(xiàn),自己的作文還真沒法和人家比。驚羨之情既出,不服之氣頓泄!我將自己的拙作和人家作了比較,人家的輝煌處亦即我的遜色處。人家作文里引用蘇聯(lián)作家索爾尼仁琴,我竟然從來沒聽說此人姓名;人家作文里有“一語成讖”這個成語,我竟然連“讖”都不認(rèn)識,更不知其為何意了;人家的議論與抒情貼切到位,與記敘融為一體,我卻常常是空發(fā)議論、無病呻吟,議論抒情與記敘油水分離;人家的記敘形象生動、細(xì)節(jié)精彩,我還只停留在簡單乏味的敘述層面上,還為敘事清楚語句通順而沾沾自喜;人家的說理已經(jīng)是鞭辟入里,我的作文卻只能說是膚淺……不比不知道,一比嚇一跳。“若非至于子之門,則殆矣!”

顯而易見,正如老師所言,我的閱讀量不大、涉獵面太窄。一篇好文章就好比一幅好畫,抑或是一幅好字。好的文章擲地作金石聲,讓人嘖嘖稱贊,如好的字畫不乏神來之筆,富于神韻。值得注意的是,神來之筆不是無端而來的。沒有勤學(xué)苦練的硬功夫,哪有神韻可言?對應(yīng)到寫作中來,沒有寬廣的閱讀面,不知好文章為何物,哪能寫出好文章來?閱讀的影響是潛移默化的,其效果也不是立竿見影的,這正是我忽視閱讀的原因啊。量變引起質(zhì)變,日積月累總會帶來質(zhì)的飛躍。指望只讀幾本書,寫幾次文,學(xué)幾招技巧,就能立見成效,這和只播種一畝三分地,就奢望能收獲萬斤糧有何區(qū)別?

古人云:“腹有詩書氣自華?!倍疫€要在這句話后面再補(bǔ)充一句:“氣華文章自然佳。”在以后的日子里,我一定要洗去浮躁,潛心閱讀,勤于播種,收獲好文章。

銘記胡適先生的話,帶著我的理想,先去做好播種、耕耘的事情!

關(guān)于播種與收獲話題作文3

又是一個寒來暑往,又是一個雨水輪回,我面對著清晨的朝陽,在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn),積累成長的樂趣,期待著下一次春天的播種。

季節(jié)交換,日月輪回,時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑,在歷史的潮流中,每一次成長,都種下了一粒種子,在時間的澆灌下,發(fā)芽、茁壯,等到開花的時候便是收獲的預(yù)言。

我在童年種下一粒奇特的種子,擁抱一切奇思妙想,我欣慰地?fù)碇蛔尤胨趬糁型低低瓿梢淮误@天動地的改造。迎著陽光出發(fā),與伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名戰(zhàn)士,向著對手發(fā)起沖鋒,奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想,想成就一番偉業(yè),讓世界因我而轉(zhuǎn)動。種子慢慢成熟,開出幻想的花朵,絢爛無比,讓人回味無窮。

也許,生活原本就很簡單:不為瑣事所累,擁抱夢想,開懷追求。

步入校園,我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘,理清一切繁雜的思緒,種下人生的第二粒種子,再次期待種子的成熟,等待收獲甘霖。踏足校園的那一天,一切又是一個新起點(diǎn),又是一份最美好的期望。和藹的目光,友善的笑容,一切的一切,散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字,淡淡的書香,讓人沉醉。漫長的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般,猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意,卻如走在彎彎曲曲的小路上,舉手投足間都要小心翼翼,生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易,但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層,沐浴著理想的光芒,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)長高,最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵,散發(fā)著生機(jī)與活力。

也許,初始的疲倦不算什么,但背負(fù)過多卻會成為沉重的包袱,所以千萬別徘徊于取舍之間,彌留一份苦澀,該出手時應(yīng)絲毫不猶豫。

也許,成長的道路會一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電,但我相信,風(fēng)雨再大,澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情,因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此,我愛上了在春天播種,從而期待著秋日的收獲。

也許,生活原本就很簡單:不因挫折而困擾,勇于面對,此心不變。

關(guān)于播種與收獲話題作文4

每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態(tài),做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!

我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎?

你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風(fēng)吹過,它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了.有人問,這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現(xiàn),草坪上不是掛著"愛護(hù)花草"的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯Νh(huán)境的保護(hù),因此人們對它們加以保護(hù).你看,那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因?yàn)橛兄暗母冻?

許多人都想無動于衷而有收獲,但我覺得那樣是不可思議的事情.

就拿背書來說吧,老師給了我們較長的時間,可是到了一定的時間,卻有著不同的結(jié)果.有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來,有的同學(xué)能夠一口氣背下來,還有的同學(xué)卻一言不發(fā).是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢,是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因.我想,一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了,只不過付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒有行動.所以說:"態(tài)度決定一切"

在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結(jié)果.請做一個播種者吧!即使不會有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實(shí),他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?哎!!!

播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!

關(guān)于播種與收獲話題作文5

那年,我與朋友相約一起去登山。這次的登山并不完美,我并未登上山頂,但卻意外地收獲了一份真摯的友誼。

“鈴鈴鈴”,鬧鐘早早地就把我叫了起來?!蔽已杆俚仄饋?,早飯過后就急匆匆地出了門,與朋友匯合后,就登上了長途汽車。在車上,我依然難以抑制自己激動的心情,想象著山頂?shù)拿谰?。這是我第一次去登山,對于這次登山,我已經(jīng)期待了好久。之前看到過在山頂拍攝的照片,照片中云霧繚繞,似真似幻,仿佛伸手就能摘下一片云。那時起,我就期望著有一天我也能等上一座高山,親眼目睹那樣的美景,然后也用照相機(jī)記錄下那美好的風(fēng)景。現(xiàn)在,想到這個愿望即將實(shí)現(xiàn),我就忍不住地激動。

下了車,我依然精力充沛,毫無乘車的疲倦感。我和朋友直奔目的地,來到山腳下。我和朋友迅速開始登山,山上的石階一級接著一級,仿佛望不到盡頭。我們都盡力向上攀登,汗水不斷地灑在石階上。雖然十分辛苦,但我依然動力十足。

一個多小時后,我們登上半山腰,停下稍做休息。不遠(yuǎn)處,坐著一個年紀(jì)與我們相仿的男孩。“哎呦?!彼慕新曃宋覀兊淖⒁狻N覀兛匆娬谝粔K石頭上,雙手揉捏著自己的腳踝,臉上露出痛苦的表情。我們主動過去與他打招呼:“你好,你怎么了?”“腳崴了。”頓了一下他又猶豫著問道:“請問能送我下山嗎?”我陷入了沉思:怎么辦?送他下去?那之前登山的努力不是白費(fèi)了嗎?想想剛剛登山付出的汗水,心里很不甘。但是也絕對不能就這樣走開。這山這么陡峭,他一個人怎么辦?我抬頭看著自己向往已久的山頂,再看看腳下的石階,咬咬牙做出了決定。這時,朋友似乎也做出了決定,兩個人的目光相對,露出一絲會心的微笑。

我們又繼續(xù)走山路,不過不是向上走而是向下走。我們一左一右攙扶著那名男孩緩緩地下山去。他不停地說著感謝我們,眼里都是真誠的謝意。

山腳下,我再一次抬頭仰望高山,心里有著一絲絲遺憾,但卻毫不后悔。山,可以下次在登。后來,我們與那個男孩成了好朋友。這次的登山,讓我意外地收獲了一份真摯的、無價的友誼!


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