《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字十篇
《假文盲》這篇漫畫(huà)告訴我們，不僅需要講公德心，還要講文明，這樣社會(huì)才會(huì)變得更加美好。下面是小編為大家?guī)?lái)的《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字十篇，希望大家能夠喜歡!
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文一
文盲這個(gè)詞我們并不熟悉，應(yīng)該說(shuō)根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，可是，我們的社會(huì)卻處處存在著這種寧愿當(dāng)文盲的人。上語(yǔ)文課時(shí)，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是：一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)小小的公交站點(diǎn)前，豎立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設(shè)定的一個(gè)專用上車處，可是，后面卻站著四個(gè)健壯的大男人，他們雖然表面看著像知識(shí)淵博的人，可是，他們的內(nèi)心是丑陋的。
在我們的生活中，這樣的例子常常出現(xiàn)。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長(zhǎng)龍。售票處窗口立著一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)讓老人插個(gè)隊(duì)。幾個(gè)醒目的打字，目的是讓老人不用等那么久，以免腿腳站不穩(wěn)，摔倒。
可是老人還沒(méi)插隊(duì)，倒有幾個(gè)大男人把一位老人擠出了隊(duì)伍，老人只好到后面重新排隊(duì)。我看見(jiàn)這情形，真想沖出去為老人討個(gè)公道。無(wú)奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。
這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個(gè)真正有文化有內(nèi)涵的人。
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文二
華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一副具有諷刺性的漫畫(huà)，叫《假文盲》。
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親抱著自己的孩子，來(lái)到公交車站等車。一股又一股寒風(fēng)吹過(guò)母子倆。突然，一位穿著貂皮大衣的男子走了過(guò)來(lái)，站在了“母子上車”處。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾位年輕力壯的男子，站在了那位穿著貂皮大衣的男子身后，根本沒(méi)有把那對(duì)母子放在眼中，而是插隊(duì)站到這對(duì)母子前面，不管這對(duì)母子的感受。這對(duì)母子只好站到站牌后面去了。
穿著貂皮大衣的男子一邊搓這手，一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)后面的人說(shuō):”這是什么鬼天氣?這么冷!還有，這車也太慢了吧!“后面的人應(yīng)和到：”是啊，這么冷的天氣不會(huì)司機(jī)也罷工了吧?”這是，這條隊(duì)伍已經(jīng)排成了”長(zhǎng)龍“。
“車來(lái)了!“其中一個(gè)人叫到。車，慢慢靠邊停了下來(lái)，穿著貂皮大衣的男子”率領(lǐng)“著后面的人，一個(gè)接著一個(gè)上了車，一個(gè)人都沒(méi)有想讓這對(duì)母子的感覺(jué)。那位母親在寒風(fēng)中站了好久好久,最后，誰(shuí)也沒(méi)讓她 . . . . . .
華君武畫(huà)的這幅《假文盲》告訴：人與人之間要學(xué)會(huì)謙讓，因?yàn)槿耸菍⑿谋刃牡?，你?duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好。同樣其他人也是這樣。畫(huà)中明明寫(xiě)到此處是“母子上車”處!但有些“文盲”看不懂!
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文三
在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有幾個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中，有醫(yī)生，教師，軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著木訥的表情。看到這兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文四
在這個(gè)學(xué)期里，我看了一副華君武在1989年畫(huà)的漫畫(huà)-《假文盲》。這幅漫畫(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大。
漫畫(huà)中，在一個(gè)冰天雪地的早上，很多人都在等公交車。其中，有一個(gè)“母子上車處”，是專門為有需要的婦女或孕婦準(zhǔn)備的。
可是，有四個(gè)男子似乎看不到站臺(tái)旁“母子上車處”這五個(gè)大字，就是排在那里，還把一位帶有嬰兒的媽媽擠到了一邊，裝作沒(méi)看到。有一個(gè)男人長(zhǎng)得肥肥胖胖，一看就是個(gè)大老板或讀書(shū)人，他把手伸進(jìn)口袋里，眼睛半瞇著，像是在看公交車有沒(méi)有來(lái);下一個(gè)人長(zhǎng)得又高又大，帶著個(gè)帽子，像個(gè)軍人，他也閉著眼，像是在小睡;第三個(gè)人又矮又胖，穿著個(gè)大棉襖，戴著一對(duì)大眼鏡，盯著前一個(gè)人的背，似乎在發(fā)呆。最后一個(gè)人戴著口罩，眼睛看著地面，不敢往前看。
這四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)是文盲，可就是看不懂站牌上面的字，華君武教授把像他們這類人定義為“假文盲”。其實(shí)，在我們的生活中，也有很多這種“假文盲”。比如：在公交車上，很多人坐在殘疾人和孕婦的專座上，看見(jiàn)有需要幫助的人，裝作沒(méi)看到，就是不讓坐;許多草坪上的牌子寫(xiě)著“不許踩踏草坪”，可是還是有一些人假裝不認(rèn)識(shí)上面的字，依舊在草坪上玩耍，野炊;公園里原本不準(zhǔn)遛狗，可還是有很多人帶著自家的寵物去公園散步……
這些“假文盲”都非常自私，從來(lái)不顧其他人的感受，只為自己的利益著想。我們千萬(wàn)不能向他們學(xué)習(xí)，要盡力幫助別人，不要只顧自己，不顧他人，要遵守標(biāo)志上的規(guī)則，不能違反，否則，不僅會(huì)受到別人的唾棄，還有可能受到法律的制裁。
遠(yuǎn)離“假文盲”，提高自身素質(zhì)，讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文五
道德我們每個(gè)人都應(yīng)該具備，并保持它。我看過(guò)一篇漫畫(huà)，給了我深刻的印象。
在我們語(yǔ)文課第二單元中，有一篇漫畫(huà)是這樣的：
這篇漫畫(huà)的題目是《假文盲》，在一個(gè)寒冷的冬天，汽車站里的人非常多，大家都擠著要上車。在一個(gè)上車通道中寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)大字，意思就是只有母子才能在這兒上車。有一位媽媽抱著一個(gè)小孩子要從這里上車，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)人，一個(gè)穿著風(fēng)衣，手揣在兜里，一副大老板的樣子，來(lái)到“母子上車處”排隊(duì);第二個(gè)是一個(gè)年輕人，穿著軍大衣，戴著軍帽，也排在了這里;后面是一個(gè)老人，他穿著羽絨服，戴著帽子，一雙皮鞋擦得锃亮;最后一個(gè)人戴著口罩，皺著眉。
他們幾個(gè)都擠到了這里，反而把真正的母子給擠出去了。他們明明看見(jiàn)了，卻有的直視著前方，有的看著別處，有的干脆閉上了眼睛。真是無(wú)恥!
他們是真看不懂字嗎?不是的。那時(shí)因?yàn)樗麄儾恢v道德，甚至心中連道德的概念都沒(méi)有。我也見(jiàn)過(guò)沒(méi)有道德的人。
有一次我坐公交車上學(xué)，車上人很多，一位老人上來(lái)了，有一個(gè)小姐姐給他讓座，她剛起來(lái)，另一個(gè)人就立刻坐到了哪兒，我們?nèi)嚾硕嫉伤梢曀?。但是，跟一個(gè)沒(méi)有道德的人有什么道理可講呢?這種人是我最看不起的人。
人各有志，有人道德高尚，有人道德低下，這就是人與人的差別，我們不要像漫畫(huà)中的幾個(gè)人和那個(gè)搶座位的人那樣。要學(xué)雷鋒，雷鋒不就是這樣的嗎?他的道德令我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文六
我喜歡看漫畫(huà)，特別是搞笑的，因?yàn)樗鼈兙哂袕?qiáng)烈的幽默性，這使我不禁大笑，可我看到假文盲的時(shí)候，便笑不起來(lái)了。
畫(huà)上是一輛公共汽車站的乘車情景，四個(gè)大人(準(zhǔn)確地說(shuō)是四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人)正站在“母子上車處”的牌子下，好像并沒(méi)有一點(diǎn)羞恥感。而真正的母子呢?正在一旁站著吹冷風(fēng)呢!那四個(gè)大男人呢?一個(gè)個(gè)裝得跟真文盲一個(gè)樣。可誰(shuí)都知道，他們只不過(guò)是為了自己的利益而假裝文盲的。
他們中有穿大衣的干部，有戴軍帽的軍人、有戴眼鏡的學(xué)者、有戴口罩的醫(yī)生，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，身強(qiáng)力壯的，不像是不識(shí)字的文盲。可他們還是對(duì)標(biāo)識(shí)牌上的提示語(yǔ)視而不見(jiàn)，堂而皇之地站在那里，真是不知羞恥!
其實(shí)在我們身邊，也有許多人和畫(huà)中的假文盲沒(méi)什么兩樣，就像在一個(gè)公園里……
我在一個(gè)公園里玩累了，正坐在公用椅上休息。椅子旁邊是一片草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷、美麗無(wú)比。我正欣賞著這美麗的風(fēng)景時(shí)，一群小孩從遠(yuǎn)處跑來(lái)，在草地邊站了一會(huì)兒，念著草地旁的提示語(yǔ)：“請(qǐng)勿踩踏草地?！蹦侨盒『⒈阕吡?。不一會(huì)，來(lái)了一位爺爺，拄著拐杖，看起來(lái)是一個(gè)盲人。他用拐杖碰了碰提示語(yǔ)，便知道前面是草地或是什么景物，他往右邊走時(shí)，嘴里還念著：“真香!那兒一定是一片草地，種了許多花兒，一定很美，可我卻看不見(jiàn)……”;老人說(shuō)完便長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，我不禁感動(dòng)了：一個(gè)盲人，一群天真的小孩都知道草地不能隨意踩踏，多好……我還沒(méi)想完，一片喧鬧聲從我身旁飄過(guò)，我猛地回頭，看見(jiàn)了一群大哥哥和大姐姐，像是讀初三、高一吧!他們竟不管身旁的提示語(yǔ)，成群結(jié)隊(duì)地往草地走。唉，眼瞎嗎?可，那個(gè)盲人呢?唉，我不禁嘆了口氣，真正的盲人都知道愛(ài)護(hù)花草，可讀了這么多書(shū)的大哥哥和大姐姐卻……
現(xiàn)在的人啊!都是這樣，只顧自己利益，不顧別人感受。希望你不要成為假文盲中的一員吧!
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文七
今天，我看了一幅漫畫(huà)，名叫“假文盲”，看完后，使我感觸非常深刻。
漫畫(huà)里講的是在一對(duì)母子上車處，有一個(gè)抱著寶寶的婦女。然而，在車后面跟著幾位相貌堂堂，衣冠楚楚的四個(gè)人。我想，他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個(gè)人神態(tài)鐵青，不敢看牌子。第二個(gè)人神態(tài)安靜，閉著眼睛動(dòng)也不動(dòng)。第三個(gè)人與第二個(gè)一模一樣。但也不看牌子。第四個(gè)人只看天空，不看牌子。
看到這里，我覺(jué)得這四個(gè)“假文盲”太自私自利了，為了一時(shí)的快速，方便，不為他人著想，假如從我們自己做起，不自私自利，為他人著想，這不是一件很好的事?
在我們生活之中，也有這樣的例子。像我們?cè)诠卉嚿?，?huì)看到一些人在吃東西，有的人呢?則在車上玩手機(jī)，搶紅包，還開(kāi)大聲音并大聲喧嘩。更可惡的是，就是在車內(nèi)吐痰，抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說(shuō)他們不知道不能干這些事情嗎?不是的，他們也只是為了一時(shí)的便利，不想別人。如果說(shuō)我們?cè)谝粋€(gè)好的環(huán)境里，既為別人提供了好環(huán)境，自己也能賞心悅目，不是一舉兩得的好事情嗎?
因此，我們不能當(dāng)一個(gè)自私自利的“假文盲”，而是當(dāng)一個(gè)為他人著想的好人。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這些“假文盲”永遠(yuǎn)的從這個(gè)社會(huì)消失。
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文八
今天，我在小學(xué)五年級(jí)教科書(shū)上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)，它講的是在一個(gè)“母子上車處”，四個(gè)大男人對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字熟視無(wú)睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。
這四個(gè)人中間，也不乏軍人、干部等受過(guò)高等教育的人，他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不，他們知道，但他們并沒(méi)有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對(duì)，還要那樣做，總有一天，他們的良心會(huì)不安的。
其實(shí)，在生活中，這樣的情況并不少見(jiàn)。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫(xiě)著“禁止吸煙”，但一些人不守社會(huì)公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的車廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來(lái)，售票員厲聲說(shuō)道：“同志，這里不允許吸煙，請(qǐng)你立即把煙熄掉!”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標(biāo)語(yǔ)：“左邊為緊急通道，請(qǐng)右行?！笨捎行┤苏J(rèn)為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道，使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車時(shí)，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上，可真正的殘疾人站在一邊無(wú)言以對(duì)……他們這種行為是為了自己的一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄。
當(dāng)然，社會(huì)中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會(huì)造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會(huì)才能文明美好。
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文九
“在一個(gè)寒冷的冬天，‘母子上車處’占了一大群壯青年，而真正應(yīng)該站在這兒的人——一位抱著嬰兒的阿姨——卻站在邊上?！边@就是《假文盲》。
看到這幅畫(huà)，我的心里涼了一大截：這些青年怎么能這樣呢?難道他們看不見(jiàn)寫(xiě)著“母子上車處”的牌子嗎?他們將抱嬰婦女幾道邊上，竟然還可以若無(wú)其事、神態(tài)自若，對(duì)那位抱嬰婦女視而不見(jiàn)，真是太過(guò)分了!
他們是真的不識(shí)字嗎?不，不用想也知道是不可能的了，而且文化水平還可能很高?？墒悄怯衷鯓幽?文化水平高只是一種表象，不能因?yàn)樽约荷韽?qiáng)體壯、文化水平高或有錢有勢(shì)而去欺負(fù)弱小。這些都只是一種假象，涂上青年的所作所為并不能體現(xiàn)什么，反倒清楚地映襯出了他們的虛偽、道德水平低的丑惡嘴臉!
其實(shí)，說(shuō)他們是文盲也沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，他們到的文盲，是精神文盲。他們不知道什么叫風(fēng)險(xiǎn)，不懂得什么叫道德，只知道為了自己的利益，不惜造成他人的不便，社會(huì)的不便。這種人在社會(huì)上太多了，我們應(yīng)當(dāng)徹底的鏟除!
列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》中的男主人公涅赫留多夫原本也是個(gè)“假文盲”，但他后來(lái)良心發(fā)現(xiàn)，為他以前的所作所為懺悔，并重新做人。
如果，世界上少一點(diǎn)“假文盲”，多一點(diǎn)“涅赫留多輔”，我相信，這個(gè)世界將會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿希望!
《假文盲》漫畫(huà)告訴我們的道理作文400字范文十
在冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼。公交車站里的人太多了，不少上車處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車處”等候的人還不多。
在“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)身材魁梧的男人，而在離招牌不遠(yuǎn)處的角落邊，站著一對(duì)母子，看上去那對(duì)母子像是從農(nóng)村來(lái)的，母親的身上衣著單薄，衣服樸素，脖子上圍著一條圍巾，手里緊緊的抱著一個(gè)小嬰兒，瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用那懦弱而又無(wú)奈的眼神朝著那四個(gè)壯漢看著，似乎不明白為什么在“母子上車處”居然站著壯漢在等車。
明明是“母子上車處”為什么站在那里的卻是一幫男人們，難道他們是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)牌子上面的那五個(gè)大字嗎?當(dāng)然不是，他們只是為了不用擠在一堆人群中，早點(diǎn)上車后能占到一個(gè)位置而已。所有他們裝作“文盲”，對(duì)于那些提醒的字置之不理，他們是沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的文盲，是沒(méi)有一點(diǎn)道德觀念的文盲!站在一邊的等候人群對(duì)于這種不遵守社會(huì)基本秩序，也沒(méi)有上前勸說(shuō)和制止，對(duì)于這種行為是一種縱容，一種事不關(guān)己的態(tài)度。如果有人站出來(lái)給予勸說(shuō)和制止，這些壯漢是不是會(huì)有羞愧心里，進(jìn)而來(lái)改正自己的這種錯(cuò)誤呢?
改掉不良行為就要從身邊的每一件小事做起，提高自己的素質(zhì)，用自己的行為來(lái)改變身邊人不文明的行為，讓文明之花處處開(kāi)放!
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