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2020以呵護(hù)心靈為話題作文5篇

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  呵護(hù)心靈,給疲憊的旅途一場(chǎng)春風(fēng),讓心靈之樹接受愛的澆灌,讓日子活色生香。愛是誠的,心是純的,這就很好。 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀呵護(hù)心靈作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  呵護(hù)作文1

  在黑暗的深處,在你看不到的地方,總有一個(gè)人在默默地呵護(hù)著你。

  雨,淅淅瀝瀝的籠罩著大地,似牛毛一般。一陣涼風(fēng)拂過,細(xì)細(xì)的雨刮在臉上,帶來了一種愜意的感覺?!班编?”在風(fēng)雨中飛馳的鳥兒叫了起來。我小心翼翼地走在路上,享受著第一次步行上學(xué)的喜悅。突然,只聽一聲響,我滑倒在了泥坑里。我強(qiáng)忍著疼痛,想努力站起來,卻站不起來,這時(shí)一道淡紅的身影出現(xiàn)在了我的面前,趕忙將我抱起,問寒問暖道。我望眼看去,竟然是媽媽,害怕我上學(xué)會(huì)出事,一直跟在我的后面。這時(shí),雨停了,燦爛的陽光出來了,照耀在大地,無比和諧而美麗。剎那間,媽媽那溫暖的呵護(hù)溫暖了我的心房。

  時(shí)光流逝,如白駒過隙,我一天天的成長,而母親對(duì)我的愛卻一直陪伴在我的身旁。

  雨,綿綿地下著,悄無聲息的落在了操場(chǎng),落在了那火紅的跑道上,落在了綠油油的楊樹上……“啪!啪!啪!”我大步奔馳在跑道上,努力地練習(xí)著。地上積起的雨水被我那沉重的腳步濺了起來,落在了四面八方,雨水混雜著汗水順著我的臉頰流淌下來,而我卻一直沒有放棄,為了比賽而努力的奮斗。抬眼望去,母親那弱小的身軀在雨里佇立著,絲毫沒有要離開的意思。雖然母親打著傘,但那細(xì)密的雨絲被風(fēng)輕輕吹起,打濕了母親的面頰和頭發(fā),幾縷發(fā)絲被雨水浸濕,貼在面頰上,看上去有些憔悴。剎那間,母親那默默的呵護(hù)溫暖了我的心房。

  雨停了,天邊升起了一道美麗的彩虹,我挽著母親的胳膊,向家的方向走去。原來,呵護(hù)一直陪伴在我的身旁。

  呵護(hù)作文2

  人生中少不了的是呵護(hù),呵護(hù)中有親情,呵護(hù)中有溫暖,在人與人之間的呵護(hù)是又真情,有人呵護(hù)是友情的,被人呵護(hù)那是溫暖,有呵護(hù)之情就是呵護(hù)。

  呵護(hù)生活中常見,有人不惜一切代價(jià)只是在呵護(hù)中感受溫暖,把人間溫暖的呵護(hù)要送給最需要的人,要送溫暖給遭受災(zāi)難的人,只是有價(jià)值的,人們常說人為什么要呵護(hù),呵護(hù)是種溫暖,呵護(hù)要發(fā)自內(nèi)心的,呵護(hù)要自己的呵護(hù),才叫呵護(hù)。呵護(hù)里貯藏了種.種親情,呵護(hù)生命,呵護(hù)中不可缺少,要呵護(hù)一個(gè)人,首先別人就要呵護(hù)你,在彼此呵護(hù)之下,有很多受到同感友情,有數(shù)也數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷經(jīng)的快樂與傷痛,呵護(hù)別人要從根本上呵護(hù)一個(gè)人,呵護(hù)中總是溫暖。我們必須珍惜著珍貴的呵護(hù),呵護(hù)是用金錢買不了的,是無價(jià)之寶,只有友情,只有在你呵護(hù)了別人之后,別人也呵護(hù)你。在這之下有很多種彼此的友情,是難以用語言表達(dá)。我是在呵護(hù)中長大,我也要學(xué)會(huì)呵護(hù)別人,這是呵護(hù)中的友情。

  人們要呵護(hù),要學(xué)會(huì)呵護(hù),只有呵護(hù)是美麗的,人生中處處有呵護(hù),但有一種呵護(hù)是人與人之間的彼此呵護(hù),這不僅是一種呵護(hù)還是人生的旅程,我們都要呵護(hù)他人,在別人受傷時(shí)呵護(hù)。

  呵護(hù)是多么寶貴,可以激發(fā)、鼓勵(lì)、也可以讓人快樂。

  呵護(hù)作文3

  呵護(hù)心靈是一項(xiàng)偉大而又細(xì)微的工程。

  詩人說,心靈是一片牧場(chǎng),愛如細(xì)細(xì)絲雨,讓心靈的草綠意盎然,饒有生機(jī)地蔓延每一個(gè)角落,而傷害宛如一場(chǎng)森林大火,可以讓一切化為可怕的灰燼,永不重生。

  我們的心靈呵,像嬰兒柔弱的呼吸,像小草鮮嫩的綠葉,像一池寧靜澄澈的湖水,使置身于其中的人呼吸到的,感受到的,領(lǐng)悟到的都是如花香般的美好,如清風(fēng)般的舒適,而對(duì)心靈的呵護(hù)更像是一種巨大神奇的魔力,讓我們深層次地領(lǐng)悟這分美妙的幸福。哲人有言:愛護(hù)別人心靈就像哺育孩子一樣幸福。

  你可以無意中弄傷別人的肢體,但不可有意地傷害別人的心靈,因?yàn)檫@種傷害是以后億萬次的呵護(hù)所無法彌補(bǔ)的。

  呵護(hù)心靈,為別人和你的心靈搭建一座綠色的樹林,在呵護(hù)背后迎來的將是一片鶯語燕啼,天賴和鳴。受呵護(hù)的心靈才可以從痛苦敏感的泥淖中拔出來,享受“坐觀庭前花開花落,閑看天上云卷云舒”的感覺,受呵護(hù)的心靈還以你的是坦蕩的笑容,溫馨的話語,不經(jīng)意間愛的樹林已蔚然蓬勃成一片森林。

  三毛和席慕容是臺(tái)灣有名的女作家,然而兩者的文風(fēng)和生活態(tài)度卻相差很遠(yuǎn)。三毛的童年是孤獨(dú)而自閉的,這是緣于她的一位國小老師,在她算錯(cuò)算術(shù)后用毛筆在她臉上畫上“O”并讓她繞班一周,這次心靈的傷害影響了三毛的一生。讀者能從三毛的文章中領(lǐng)會(huì)到神奇和感召,而她自己卻永遠(yuǎn)生活在“哭泣的駱駝”般的悲痛中,最終用絲襪結(jié)束了生命。而席慕容的老師對(duì)她卻是微笑如風(fēng),耐心指導(dǎo)。席慕容從這份心靈的呵護(hù)中獲得更多的力量去工作和生活,她的文字讓人覺得春風(fēng)拂面,清新舒適平和,鼓舞了許多徘徊在無邊悲傷中的人。

  有時(shí)候,一句話可以改變一個(gè)人的一生,一句關(guān)切的話語來為別人心靈注入一股暖流,也許你就塑造了別人生活的希望,圖強(qiáng)的動(dòng)力。喜歡別人在遞給乞丐一元后微笑地離開,而不是冷漠地扭轉(zhuǎn)頭。我們?cè)谫Y助他人的同時(shí),也應(yīng)給他人的心靈一份“資助”?!澳憧梢陨斐鲆浑p手去幫助另一雙手,但決不可以用這雙手去撕開他人的心靈外衣,拿受助者貧困脆弱當(dāng)作展覽!”

  呵護(hù)心靈,給疲憊的旅途一場(chǎng)春風(fēng),讓心靈之樹接受愛的澆灌,讓日子活色生香。愛是誠的,心是純的,這就很好。

  呵護(hù)作文4

  我們一出生,擁有的不僅是幼嫩的身軀,更有一塊溫玉,無暇而溫潤。它伴隨著我們的成長,它將承載我們無盡的喜怒哀樂,它是那么的無限又是那么的脆弱,以至一句話都可以留下深深的烙印,它便是心靈,我們擁有卻需要?jiǎng)e人保護(hù)的溫玉。

  然而不知何時(shí)起,心靈產(chǎn)生渴望:它需要一張堅(jiān)硬的外殼,以抵擋無數(shù)的棘刺。那棘刺無影無形,都削得尖利,刺進(jìn)去,便會(huì)長留心底,每每想起,便會(huì)隱隱作痛。

  也許你一直活得天真浪漫,以一顆快樂的心跳躍于花草叢中??捎幸惶欤腥瞬唤?jīng)意地說了一句“瞧那孩子,長得真難看!”你愕然,是嗎?于是你看見鏡中的你:從前明亮的眸子竟是如此的小,那蘋果似的可愛臉蛋在此時(shí)也似乎只與“胖”掛鉤……于是心中便有了一根刺,不是說那刺對(duì)你的改變有多少,只是那溫玉不再是純粹的快樂。

  人說心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚,我說心因飽受荊棘而益愈堅(jiān)硬。不是么,太多的刺痛使心靈無奈地選擇了封閉,披上了鐵甲。

  哎!人啊人!為什么你不為自己的心靈想想呢?你的口舌之快傷害了別人,可你是否忘記,自己也有心靈,也有讓人攻擊的痛處,也曾因他人一句有口無心的話心痛不已?!凹核挥?,鐵施于人”上千年流傳下來的真理,至今還沒有明白。

  祥林嫂的心因柳媽一句“閻王要將你鋸開”而頓時(shí)灰暗,以致一蹶不振。現(xiàn)在的流言蜚語也許并未厲害到這種程度,但是數(shù)量卻是大得驚人。人的缺點(diǎn)你可善意指出,但先天缺陷卻是不必你來提醒的。他們的心靈本來就在流血,又何須你來撒鹽。

  因此,請(qǐng),話從口中說出前先經(jīng)過大腦,考慮考慮對(duì)方的因素,不要讓無心的話變成一根撥不出的刺;請(qǐng),不要以傲人的姿態(tài)顯擺于人前,也許那正是別人的痛楚;更請(qǐng)別取笑他人的明顯缺陷,這不是有沒有意的問題,而是有沒有德的問題。

  人潮涌擠之中,請(qǐng)你感受到四周的心靈,認(rèn)真呵護(hù)好別人交給你的溫玉,為別人,也為自己。

  呵護(hù)作文5

  冬慢慢的退出。春天來了。和煦的春風(fēng)伴隨著鳥兒的歌聲來到了我們的身旁,是的,那個(gè)普通的小學(xué)語文教師說的那句話還在我的耳邊回蕩……

  小時(shí)候的我個(gè)子并不高,自打上學(xué)起的每次排隊(duì),我就站在隊(duì)伍的最前排,我多么渴望向他們一樣高大,可是回首望去,我根本就無法發(fā)現(xiàn)自己的影子,我沒有陽光的照耀,灰蒙蒙的,我想自己也許被遺忘了吧!

  為六一慶祝的活動(dòng)在開始籌備了。我熱愛舞蹈,剛想邁出一步到舞蹈班報(bào)名,卻看見一群花俏、高挑的女生正搶著報(bào)名呢!我的眼光一下子黯淡下去了,心一下跌入了谷底。我看看自己,再看看周圍,是的,我沒有勇氣。不料,我的一個(gè)小舉動(dòng)恰好被語文老師看見了。她輕輕拍了拍我的肩膀,在喧鬧的人群里湊在我耳朵旁對(duì)我說:“人生的高度,不是取決于身高的多少,而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽光,不是取決于陽光的照耀,而是在于心靈陽光的釋放。”這句話無時(shí)不刻影響著我,就像一束溫暖的陽光直射我的心田,呵護(hù)了我那顆自卑的心靈,給了我以爭(zhēng)取的力量。

  我握緊拳頭,咬了咬牙,走到舞蹈老師跟前,抬起頭說:“老師,我也要報(bào)名?!崩蠋熞汇?,隨即又把我的名字寫上了本子,我松了一口氣,依然是抬頭走回座位。

  ……

  升入高年級(jí)的我已經(jīng)是一位大女孩了,個(gè)子也長到了160cm,不過那位早已退出教育界的語文老師對(duì)我說的那句話依然在我的耳邊回蕩:

  “人生的高度,不是取決于身高的多少,而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽光,不是取決于陽光的照耀,而是在于心靈陽光的釋放”。


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