作文范文《我的偶像》
作文范文《我的偶像》篇1
每一個人的心中都有一個自己喜歡或者崇拜的人。在我心里，最崇拜的人是居里夫人。她，是第一個獲得諾貝爾獎的女性;她，是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學家......
居里夫人名滿天下，可是她既不求名也不求利。她一生獲得了10次獎金、16項獎章和107個名譽頭銜。有一天，一位朋友去她家做客，忽然，朋友看見她六歲的女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎章。朋友不解：“居里夫人，能得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑著說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕對不能看的太重，否則將一事無成。”
在居里夫人小時候，有一次，她在屋子里安靜的看書，姐姐和朋友們在做游戲。之后，姐姐和朋友們在她身后搭起了幾把椅子，只要她的身子一動，椅子就會倒下來。時間一分一秒的過去了，她把一本書看完了，身子一動不動，椅子也沒有倒下。姐姐和朋友們見此情景，十分慚愧。從此以后，也像她那樣認真、專注地看書、學習了。
居里夫人，真是一朵在曠野中迎風怒放的玫瑰，執(zhí)著而堅定。
作文范文《我的偶像》篇2
我的偶像是我們的班長，她高高的個子，瘦瘦的身材，有一頭又黑又亮的長發(fā)，一字眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，有一張能說道的嘴巴，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她的名字叫“王晶雪”。
班主任如果去批改作業(yè)、開會、有事的話，她會把班上管得井井有條，校長巡邏的話也不得不夸獎她。
我記得有一次，班長的鑰匙丟了，她立刻向傳達室要了一把鑰匙，門一開，發(fā)現(xiàn)沒有人做值日，她立刻叫了幾個同學一起做值日，在大家努力下終于把教室打掃干凈了。有一位同學突然吐了，同學都捂著鼻子走，班長卻把一些灰灑在上面，掃干凈，她剛一進教室，上課了。而她的全身有許多灰，如果沒有班長，就沒有這 么寬敞、明亮、干凈的教室。
還有一次，食堂的叔叔管全班的紀律，大家靜靜地吃著飯，只有班長的同桌劉青左顧右盼，還在說話，食堂的叔叔以為是班長說話，把她叫到跟前狠狠地批評 了一頓，并且一氣之下，讓她一個人把食堂打掃干凈，班長只是含著淚點頭答應了，我心里想：“班長呀，你平時那么會說道，今天怎么不行了，”大家都回教室 了，班長一個人卻在食堂掃地，有些同學為班長感到委屈，跑到她跟前問：“你為什么幫劉青受這個罪，”班長說：“批評的是咱們班，說話的是劉青，我作為班長 沒有阻止他說話，我不是應該受罰嗎?”我心里想：“真是一個顧全大局的好班長呀”!
這就是讓我敬佩的班長。
作文范文《我的偶像》篇3
1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運動員，他的叫林丹。身高在1.78左右，他的愛好是：踢足球、看電影、聽歌、和朋友一齊聊天吃飯。他是用左手持拍，打法：拉吊突擊，進攻遺失強，場上步法靈活、速度快，進攻的落點好。雖然林丹的性格不服輸，但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰(zhàn)績：2006年世錦賽男單冠軍……
上世紀80年代初全國各地風靡學電子琴。當時林丹正在上學前班，班里的同學幾乎都被家長帶著去學電子琴，林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺名叫卡西歐的電子琴，價值一兩百塊?？墒沁@臺電子琴并沒有吸引住“小林丹“。只練了一星期，他就再也不肯練了。
9歲，在淚水中成長
1992年，9的林丹進入了福建省體校，來到了杭縣600公里遠的福州。在省體校的第一個學期，林丹是伴著淚水度過的。
林丹是在1992年冬天進的體校，一向怕冷的他十分不習慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后，林丹就開始哭，基本上一天哭一次。訓練的時候，練著練著就開始哭。訓練完了，回到宿舍，他經(jīng)常獨自發(fā)呆，不知不覺又開始哭了。之后，林丹開始給家里寫信，一天寫一封，主題基本上是：我想你們，爸爸、媽媽，你們快來看我。
之后林丹學會了換衣服、洗床單……他寫信的次數(shù)越來越少，直到他適應了體校生活。
12歲，在部隊經(jīng)受洗禮
1995年，在全國青少年比賽中，林丹獲得了男單的冠軍，被解放軍看中了。部隊讓他在部隊試訓10天。之后沒有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知，12歲的林丹就這樣跨進了軍隊的大門，成了一位軍人。
到了部隊，部隊為林丹發(fā)了許多裝備，有凱勝的羽毛球拍，有服裝等。領到裝備的林丹十分高興，因為在此之前他一向用木頭做的球拍。
1997年，林丹隨著解放軍隊到南日島體驗部隊生活。在那里，他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一齊出操、站崗、在太陽下站幾十分鐘……經(jīng)過那一段時間的洗禮，林丹充分感受到了當軍人的艱苦。
林丹說自我在球場上的那股霸氣是與生俱來的。事實上，這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿?。這股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無論多么苦，多么累的情景下不服輸，從地方體校到軍隊，他的性格得到了更好的錘煉!
作文范文《我的偶像》篇4
每個人心中都有自我崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。
我心中崇敬的名人，就是居里夫人。
在世界科學，居里夫人是一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學家，她是一位在兩個不一樣學科領域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。作為杰出科學家，居里夫人有一般科學家所沒有的社會影響。尤其因為是成功女性的先驅，她的典范激勵了很多人。
科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后，為了使鐳盡快地服務于人民，他們拒絕申請專利權，立即公開了提取鐳的方法，即使那時他們自我的生活還很艱難。在第一次世界大戰(zhàn)期間，為了救護傷員，居里夫人把X射線設備安裝到汽車上，奔走于戰(zhàn)場各處進行輪回醫(yī)療，挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開始從事放射性研究時，由于不了解射線對人體的破壞作用，沒有采取必要的防護措施，之后又長期在條件很差的環(huán)境里工作，致使有害物質(zhì)嚴重危害了她的身體，得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時刻，她也沒有因為一生的磨難和不幸遭遇，有過絲毫抱怨和遺憾。
在了解了居里夫人的光輝一生以后，我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。她讓我們明白，人有多重價值，是需要多層開發(fā)的。有的人止于形，以售其貌;有的人止于勇，而呈其力;有的人止于心，而有其技;有的人達于理，而用其智。諸葛亮才智過人，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃;_指揮百千萬民眾，在戰(zhàn)火中打出一個新中國，卻從不受軍銜，不背一槍。她淡淡地生活，靜靜地思考，執(zhí)著地攀登，直到智慧高峰之巔，自由地駕馭規(guī)律，而永保一種理性的美麗。
我崇敬居里夫人，崇敬她奉獻的精神，堅強性格，百折不撓的意志，對社會的職責感……
這就是我崇拜的人——居里夫人。
作文范文《我的偶像》篇5
我心目中的偶像是于晟凱，我們都住在康嘉景園小區(qū)，我們還是江蘇路小學的同班同學。我們還一塊去上作文課，他媽媽有事，我媽媽就來接我們倆，我媽媽有事，她媽媽就來接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個可愛的男孩，長著一個小小嘴，嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了，達到一級的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面還帶著綠色、白色、橙色的花紋，外面再穿上個灰色羽絨服，再戴上個橙色帽子，真是太帥了。
于晟凱的性格開朗、樂觀、活潑、可愛。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級，可是，他也要比我好，我還不會下呢?有一次，他和他的同學王皓宇一起下圍 棋，王皓宇都五斷了，可是于晟凱并不想放棄這次比賽，于晟凱被王皓宇氣的滿頭大汗，緊鎖著眉頭，思考對方的棋路怎樣去解開。他想如果我把他給打敗了，就可 以直接考第五斷了，他想著想著，就高興起來。于是他開始拼命的想著應該怎樣下，怎樣贏王皓宇，于凱用了三個小時才贏了他，于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
作文范文《我的偶像》篇6
要說起我的偶像，非梅子涵莫屬。
梅子涵是一位兒童文學作家。他的作品獨具一格，富有特色，讓我敬佩。
梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中，他刻畫出十分傳神的細節(jié)，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關系，只是他們的交往像父子一樣，又像哥們一樣。所以，他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的：“我這么干，其實也不是為了要表示尊重他，一個小學生，即使尊重他，也不一定非要稱他先生的，不稱他先生同樣可以尊重，如果一定要稱先生才算是尊重，那么在小學里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”
梅子涵的文筆很活潑。他很會觀察，對于在日常生活中發(fā)生的有意義的、有意思的事情，會快速記錄下來。在他的作品中，細節(jié)描寫非常突出。例如，在《戴小橋全傳》里有這么一段：“其實爸爸的頭發(fā)根本就不是長不長的問題，而是本來就沒有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路，只要風一吹，爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā)，看樣子，爸爸是很害怕風的?！?/p>
最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說到這兒，你們可能會很驚奇。啰嗦，不是語文老師嚴厲打擊的嗎?別急，梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”，但不會感到“煩”。他會在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長篇大論一大通，這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口，多啰嗦幾句，讓你越來越想知道這描寫的是什么?？赡阍郊保麊碌脑介L，然后在你快被他的啰嗦弄暈時，他話鋒一轉，你馬上就被故事吸引住了。當你讀完后，回過頭來一想，這啰嗦還挺有意思的，忍不住再讀一遍。原來，啰嗦也會變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看，他的作品像不像繞口令：“我之所以認識曹迪民，是因為我認識曹迪民的爸爸，曹迪民的爸爸認識我。我認識他的爸爸，結果我就認識他了，他也就認識我了。就像他的爸爸認識我，結果我的女兒梅思繁就認識他的爸爸了，他的爸爸也認識我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學同學。后來畢業(yè)了，我們成了大學老師。我們成了同一所大學的老師，我們就成了同一所大學的同事。”
梅子涵的作品這么富有特點，作為愛看書、愛寫作的我，怎能不崇拜他呢!
作文范文《我的偶像》篇7
我身邊有這樣一個她，她像清晨的雨露滋潤我們的心田，又像金色的太陽給予我們溫暖，她就是我心目中的超級偶像—陳老師。
陳老師很漂亮。長長的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗，一陣風兒吹過，“沙沙沙，沙沙沙……”頭發(fā)奏出了美妙的交響，在高空跳起舞來，這時，你從陳老師身邊走過，你可要小心點，小心被陳老師迷倒哦!
一節(jié)語文課上，為了讓我們對標點符號的認識更深一層，陳老師特意編了一個寓言故事，這對我們果然有效果，可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見了，微微一笑，風趣地說：“最近我發(fā)現(xiàn)了一種新零食，它攜帶方便，不會過期，原味保鮮，百吃不厭，那就是大名鼎鼎，越嚼越有味的東豪牌手指頭?！蔽覀兟牶蠖寂醺勾笮?，連劉東豪自己也被逗樂了，從此以后，他再也沒有咬過手指頭。
“叮鈴鈴…….”下課了，我的超級偶像搖身一變，變成了一位活潑可愛的大姐姐，參與到我們的活動中來。女孩玩的東西，她樣樣精通。她的拿手絕活，要數(shù)跳繩了，“預備，開始”老師立刻跳起來，我們也跟著數(shù)起來，“1、2、3、4、5……”哎呀!把我們都給數(shù)糊涂了。你瞧，陳老師跳的速度可真快，似一呼而過的疾風;陳老師跳的花樣可真多，似一位神奇的魔術師;陳老師跳出的聲音可真好聽，似一首美妙的踢踏舞曲……
陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地，珍藏了很多不同風格的照片：雪地里，我們擺出了各種搞怪造型;同學的生日會上，有楊樂的調(diào)皮蛋糕臉;拔河比賽中，記錄了我們同心協(xié)力的瞬間;六一活動時，大家的臉上都洋溢著幸福的微笑……這一份份記憶，也永遠珍藏于我們心底。
我的超級偶像——陳老師，她就是我們的知心好朋友，有了她的陪伴，我們就是天底下最幸福的孩子!
作文范文《我的偶像》篇8
你要問我偶像是誰，我可以毫不猶豫的告訴你，他不是明星，也不是大款，而是我的老爸，他是一個普通的不能再普通的人，但卻有著一顆善良，正直的心，我很崇拜他。
還記得又一次，中午回家時下起了大雨，從校門往外看，可以看見很多同學的家長拿著五顏六色的雨傘等著自己的孩子放學，一下課我就跑出校門，看著那些陌生的面孔，看有沒有自己的父親或母親，我很失望，心里覺得父母是把我撿回來的，這時我只好淋著雨回家了，可我也不笨，我心想，如果跑快一些肯定可以少淋一點雨的。
本來心情就受到了重創(chuàng)的我，突然就摔在了水和泥巴之中，畢竟當時我還小，就在原地哭了起來，路人也沒有管我，過了很久我才有勇氣起來走路了，剛走到村口，腿的劇痛讓我停了下來，我才發(fā)現(xiàn)，我滿身是濕的，還有很多泥巴，但這時管不了這些了，就在這時我在遠處隱隱約約看到了爸爸的身影，越來越近了，我一邊開心，一邊害怕的看著爸爸。
爸爸走過來問：怎么這么晚回家啊?我說：因為······我摔倒了，腿很痛，好不容易才回來的。我還以為爸爸會打我，可是爸爸卻沒說什么，把我背上以后飛快的跑回家了。
晚上我聽見爸爸與媽媽的對話，其實爸爸本該去醫(yī)院治病的，但爸爸沒有去，偷偷的去接我回家了。
爸爸的愛并不是這么簡單，記得有一次，天氣格外寒冷，我和爸爸走在大街上。爸爸看我在寒風中瑟瑟發(fā)抖的樣子，就把大衣給我穿?！澳氵€冷嗎?”我疑惑地問爸爸，“不冷，你穿吧。爸爸是大人，身體好著呢!”爸爸答道。
這就是我的偶像爸爸，一個憨厚、帥氣又愛好廣泛的爸爸。