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蠟燭作文范文素材

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蠟燭作文范文素材篇1

夜,四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我點(diǎn)了蠟燭做作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹過,跳動(dòng)的火苗閃了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司€的珠子流下來。我停下手中的筆,不由得凝視著蠟燭,想到許多許多。

蠟燭在燃燒時(shí),蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己,無聲無息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻(xiàn)身精神!唐朝有一為詩人曾寫到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

這不正是贊美蠟燭這種無私的獻(xiàn)身嗎?

這種精神在我們這個(gè)時(shí)代里處處可見。我們敬愛的周總理,在戰(zhàn)爭年代,南征北戰(zhàn),出生入死,為革命做出了杰出的貢獻(xiàn)。解放后,他當(dāng)了總理,仍然全心全意地為人民服務(wù)。有一次,他審閱了一個(gè)文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。周總理休息時(shí)間很少,經(jīng)常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎?

我深情的看著漸漸縮短的蠟燭,它渾身潔白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老師,為了黨的教育事業(yè),為了下一代的成長,把自己掌握的知識(shí),毫無保留的傳授給我們。他們有的早來晚歸,批改作業(yè),直到深夜;有的節(jié)假日不休息,給學(xué)生補(bǔ)課;有的帶病堅(jiān)持上課,甚至?xí)灥乖诮淌依铩@種園丁精神不也像這燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?

蠟燭作文范文素材篇2

我,是一支平凡的蠟燭,默默無聞地為人類燃燒著。

我長約20厘米,有4根手指那么粗,鮮紅的顏色像鮮血一樣,是用蠟制成的燭,一條紅線從我的中心穿過,由腳底直達(dá)我的頭頂。

我們的用處很多:小朋友過生日了,生日蛋糕上插著我們;黑夜里停電了,人們用我們照明;有一些蠟燭還能散發(fā)香味,為人類提神……

要說我們的來歷嗎,可要從很久以前說起了。在很久很久以前,只要黑夜降臨,人們就必須入睡,如果需要做什么事,根本看不見。所以,人們就想:如果有東西照明就好了。于是,他們就想到了我們,發(fā)明了我們。人們把我們制造出來后,發(fā)現(xiàn)我們表面凹凸不平,就想辦法把我們削啊、磨啊,給修整平了。

要說我們的精神,那可多了!我們團(tuán)結(jié)協(xié)作:一支蠟燭照不了多大一塊的地方,只有點(diǎn)燃許多支蠟燭,才能照亮一大片地方。我們無私奉獻(xiàn),默默奉獻(xiàn),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃我們,照亮別人是我們的責(zé)任,當(dāng)我們?nèi)急M身體,從這個(gè)美好的世界上永遠(yuǎn)的消失的時(shí)候,我們的心情是快樂的。

我發(fā)現(xiàn),有許多人像我們一樣。如偉人錢學(xué)森、戰(zhàn)士雷鋒……有普通的民工、清潔工……而我最欣賞的人就是農(nóng)民伯伯了。我們兄弟姐妹多數(shù)都在農(nóng)民伯伯家里,我們最了解的人也是農(nóng)民伯伯。他們每天早出晚歸,每一粒稻谷上都有農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。他們不是留著自己吃,而是把稻谷奉獻(xiàn)給國家,奉獻(xiàn)給人民。他們的要求并不高,只要能留下養(yǎng)家糊口,夠自己吃的那一份就滿足了。

我們蠟燭和農(nóng)民伯伯一樣,默默無聞,不求回報(bào);和許多偉人一樣,值得贊揚(yáng),值得學(xué)習(xí);和許多人民英雄一樣,照亮了別人,毀滅了自己!

蠟燭作文范文素材篇3

晚上,我正在寫作業(yè)。突然,“啪”的一聲響過后,原本明亮的房間一下就陷入了黑暗,原來停電了。

我在房間里東找西找,可算找到了一根短短的生日蠟燭。我趕緊用打火機(jī)將它點(diǎn)燃,房間里終于有了一絲微弱的亮光。蠟燭的火苗又細(xì)又長,只見它無助地在黑暗中搖曳,忽閃忽閃的仿佛隨時(shí)有熄滅的可能,但此刻它在我的眼中卻是如救命稻草般珍貴。

我望著蠟燭,看著它不斷地燃燒,一點(diǎn)點(diǎn)變短,燭油一滴滴緩緩落下,仿佛在消耗生命的同時(shí),流下一顆顆晶瑩的淚水。這時(shí),突然一陣風(fēng)吹來了,火苗猛的晃了一下,霎時(shí)便暗淡了許多。我趕忙拿出了一張紙擋住了無情的風(fēng),豆子大小的燭光才逐漸緩過神來??珊镁安婚L,過了不久,又一陣風(fēng)吹來,蠟燭最終還是熄滅了,房間也再一次陷入了無邊的黑暗……

慶幸的是,這次,爸爸不知從哪找來了一根紅蠟燭。這是一根全新的蠟燭,它更高大更粗壯,筆直筆直的挺立著,看起來神采飛揚(yáng)。爸爸將蠟燭點(diǎn)燃了起來,雖這然燭光依然沒有電燈那么亮,但它仍然拼盡了全力照亮了整個(gè)房間,也再一次將黑暗趕了出去。我在心中高興地大呼:“光明又來啦!”

就這樣,在這個(gè)寂靜的深夜里,我挨著燭光坐下了,隨手從書架上拿來了一本書,開始細(xì)細(xì)品讀起來。不知過了幾時(shí),我最終支撐不住了,“咝——”的一聲燭火熄滅了,黑暗又吞沒了房間……

第二天一早,我剛從睡夢中睜開了眼,溫暖又明亮的陽光已經(jīng)填滿了整個(gè)房間。我下意識(shí)地去找昨晚的那只紅蠟燭,此時(shí)它正落寞立著,個(gè)頭已比最初矮了一半,腳底下也有一攤凝結(jié)的燭油,完全沒有了原先的風(fēng)采。

見此情景,我的心中不免感慨:蠟燭啊蠟燭,你燃燒了自己,卻照亮了別人,就像那些偉大的科學(xué)家們一樣,不斷為黑暗的世界帶來光明,這樣無私的品格真是令人欽佩!

蠟燭作文范文素材篇4

“錦地繡天香霧里,珠星璧月彩云中。”我望向窗外,靜謐的夜空中,月亮好似冰盤繁星眨著眼睛,熠熠動(dòng)人。星辰下是萬家通明的燈火,會(huì)有誰留意星星的光輝呢?更不會(huì)有人因?yàn)楹卩扯c(diǎn)亮小小的蠟燭,但蠟燭于我而言卻十分重要。

小時(shí)候我天性好玩,每當(dāng)放假回到農(nóng)村,我總是會(huì)對周圍的一切感到新奇又陌生。當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)拿起蠟燭瞧一瞧,爺爺告訴我說這是用來照明的。于是,我把蠟燭點(diǎn)燃,拿著在外面玩。長輩們會(huì)告訴我晚上玩火不好,那時(shí)天真的我就信以為真,把蠟燭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了一邊。

漸漸長大了,對事物也有了自己的理解。每當(dāng)在“月影花移上欄桿”的夜晚,爺爺總是會(huì)把外面的燈關(guān)掉,點(diǎn)上一支蠟燭,為我訴說蠟燭的過往。我通過爺爺了解到蠟燭早在先秦就有了,當(dāng)時(shí)的人們用蘆葦或艾蒿捆在一起滴點(diǎn)油脂,再用火一點(diǎn)就能燃。那時(shí)的舊社會(huì)全靠蠟燭來照明,因?yàn)槌杀镜停紵臅r(shí)間又比火把長,所以蠟燭在那個(gè)時(shí)代算是很有代表性的。爺爺還告訴我,蠟燭在他小時(shí)候的生活中占據(jù)了很重要的位置。當(dāng)時(shí)的屋里窮,沒幾個(gè)人能買得上燈,只好都用蠟燭。天還沒有亮,上學(xué)的孩子就要拿著蠟燭照亮求學(xué)的路;天已經(jīng)黑了,放學(xué)的孩子就要拿著蠟燭照亮回家的路。蠟燭不僅為他們奉獻(xiàn)了光明,還使他們的世界并不孤單。是啊,在那個(gè)時(shí)候,只有蠟燭能夠陪伴他們,給他們溫暖和希望,儼然成為了他們的精神依托,我從此開始深刻的理解蠟燭了。

在村子里,晚上我會(huì)點(diǎn)燃蠟燭,在房間里靠著蠟燭的燈火津津有味地閱讀著。當(dāng)我讀到匡衡鑿壁借光的時(shí)候,我的內(nèi)心受到了極大的震撼,匡衡為了讀書,不惜借助那點(diǎn)微弱的。光芒。我現(xiàn)在有那么好的條件,自然要發(fā)奮苦讀。此后我時(shí)常以匡衡為榜樣,晚上點(diǎn)一支蠟燭讀書,更能營造出“鑿壁借光”的氣氛。從而一直激勵(lì)著我。

蠟燭一直在潛移默化的影響著我?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩鐫刻在我的腦海里。蠟燭燃燒了自己照亮了別人,這正是我所追求的崇高精神境界。人就應(yīng)該要像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn),舍生取義。從古至今,多少人為了民族,為了國家而犧牲自己。像文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!毕裨里w“待從頭,收拾舊山河,朝天闕?!币灰贿@些有著堅(jiān)貞氣節(jié)的民族英雄,他們身上所體現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn),舍己為人的品質(zhì),與蠟燭何其相似。老師也像蠟燭一樣,在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn),這使我格外的敬重老師。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不負(fù)老師的期望。

蠟燭在我的心中,照亮了我,前進(jìn)的道路也因它而不再迷茫黑暗。

蠟燭作文范文素材篇5

我喜歡勤勤懇懇叫人起床的鬧鐘;喜歡不怕無邊黑暗的路燈;喜歡五彩繽紛的花朵;但我更喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭。

它有一個(gè)圓柱形的長長身體,大概十幾厘米長,喜歡穿白色或紅色的外衣,頭上還有一根細(xì)細(xì)的沖天小辮。現(xiàn)在因?yàn)橛辛穗姛?,人們已?jīng)忽略了它的存在,可當(dāng)停電后人們需要時(shí),它又默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生。

每當(dāng)我點(diǎn)燃一根蠟燭時(shí),隨著時(shí)間的流逝,燭淚越聚越多,大概是因?yàn)樽约旱纳煲叩奖M頭了而傷心難過吧!一陣風(fēng)吹過,燭火在風(fēng)中搖曳,真擔(dān)心它因此而熄滅了,可是風(fēng)停之后,它依然用它那微弱的光亮為我們照明,依然是那么頑強(qiáng)。它為人類奉獻(xiàn)了自己短暫的一生,從不要求任何回報(bào)。這時(shí),我想起大詩人李商隱的那名詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”蠟燭無私奉獻(xiàn)、默默無聞、樸素?zé)o華的品質(zhì)讓我素然起敬。

蠟燭的這種品質(zhì)又讓我想起了可敬的老師,大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈,可我卻要說老師是一支蠟燭?!耙蝗諡閹煟K生為父”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者。對自己從來沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師,就如停電時(shí)沒有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。

蠟燭這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)多么可貴,多么值得敬佩,生活中需要更多具有蠟燭精神的人!

蠟燭作文范文素材篇6

一個(gè)人,一輩子,能夠找到一條正確的道路,做好一件正確的事情,這就叫做偉大!

——題記

語文老師講“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,英語老師教“candle”,物理老師說“蠟燭密度小于水的密度”,化學(xué)老師寫“石蠟+氧氣點(diǎn)燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蠟燭,點(diǎn)燃,熄滅,又再次點(diǎn)燃……

亮亮是一支普通的蠟燭,它的主人是一個(gè)小男孩,小男孩對亮亮很好,亮亮也想要小男孩開心,于是,它拼命地燃燒自己,展現(xiàn)出自己最美的一面——那一簇會(huì)跳舞的火焰,氧氣的環(huán)繞讓舞蹈進(jìn)入高潮,無盡的光明散發(fā)而出,當(dāng)“淚水”流盡時(shí),它便死了?!拔铱刹荒芟袼菢?”一只名叫希望的新生蠟燭想。于是,希望從未流過一滴眼淚,不過,當(dāng)它在垃圾桶里不朽時(shí),它已失去希望!

我不是哲學(xué)家,那些唯物理論在我看來也只是考試內(nèi)容,我無法說人生到底是什么,只能說人生像什么。在我眼里,人生就像一個(gè)蜂巢迷宮,每個(gè)人都出生在一個(gè)房間,而所謂上帝的公平,不過是每個(gè)房間都有六扇門,終點(diǎn)可能是迷宮外,也可能在迷宮中心,也有可能根本不存在。而人生的多變性。不可預(yù)料性就取決于那一扇扇門——人生的抉擇。在這個(gè)世界上,有許多令我們望而生畏的人,但請記住,有天生的天才,但沒有天生的強(qiáng)者;有天生的笨鳥,卻沒有天生的鯤鵬,慎重的把握好每一次選擇的機(jī)會(huì),不要后悔,也不能后悔。

蠟燭只有三種選擇:一是發(fā)出光明,既要發(fā)出光明,就要獻(xiàn)出生命,不顧淚水,照亮黑夜,照亮世界,照得大地光輝坦蕩;二是燃燒,既要燃燒,就得奉獻(xiàn)自我,自己燃燒至虛無,而那無窮無盡的火焰則是生命的延續(xù),燒吧燒吧,讓那蒼穹也擋不住這熊熊烈焰!三是沉淪,既要沉淪,就得忍受世界的孤獨(dú),沒有光明的世界固然不朽,但永恒的生命卻是一杯毒藥,喝下它,用一生的情感交換不朽!

選擇時(shí),要慎重;選擇后,要尊重。尊重自己的選擇,尊重自己的人生。做正確的事,用正確的態(tài)度,不必做到完美,但要做到無愧。用整整一輩子的時(shí)間,去做好一件事,這不算太難!

在一輩子的時(shí)間里,能做好一件事,也不平凡!

蠟燭作文范文素材篇7

它身穿一身通紅的外衣,頭頂一根黑色的細(xì)線,它的存在,總是在人們最需要的時(shí)候,它是什么呢?它就是蠟燭。

盡管在現(xiàn)在的21世紀(jì),人們的生活都通上了電,但是蠟燭卻依然默默的存在。盡管它沒有時(shí)刻被人們記住,但它也從不抱怨,并總是在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。它給人光明,給人溫暖,給人以無限的希望。它不停的燃燒著自己,而且從沒有抱怨過,它不停的為人們工作著,也從沒有在乎自己生命。它燃燒著自己,卻也無時(shí)無刻不在犧牲著自己的生命,使得自己的生命越來越短暫。這就是蠟燭,具有默默奉獻(xiàn),無怨無悔精神的蠟燭。

然而,在我們的生活中,也不乏這樣的一類人,為了別人,它們無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的生命和青春。

老師,就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的點(diǎn)滴。自從站上講臺(tái)的那一刻,老師的一生注定是奉獻(xiàn)的一生,是犧牲自我的一生。他們無怨無悔的將自己畢生所學(xué),從不保留的交給學(xué)生。它們舍棄了自己的小家,為了全體學(xué)生這個(gè)大家。

清潔工,就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管他們都上了一定的年紀(jì),但它們一旦站上這個(gè)崗位,就開始過上了沒日沒夜的生活,他們不是為了自己,而是為了給我們社會(huì)增添無限美麗,給我們的生活帶來無限清潔。他們默默的工作著,從天沒亮的凌晨,到熟睡的中午,再到晚上的12點(diǎn),到處都是他們的影子。他們就這樣默默奉獻(xiàn)著,城市干凈了,自己的一身卻臟了,疲憊了。

感謝老師,感謝清潔工,是他們像蠟燭一樣的默默奉獻(xiàn),才給我們這個(gè)城市帶來美,給我們的生活帶來希望,給祖國的未來帶來源源不斷的動(dòng)力源泉。

蠟燭作文范文素材篇8

生活像秋天的風(fēng),從身邊呼呼吹過,從指尖輕輕繞過,帶來了苦惱,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事,我最難忘的就是那一件事了……

那天,我正在洗頭,突然,“砰”的一聲響,我驚了一下,原來家里停電了,眼前頓時(shí)一片漆黑,只能看見媽媽那黑乎乎的眼睛在晃動(dòng)。我像睜眼瞎一樣到處摸索,尋找家中的大門。

不一會(huì)兒我找到了大門,我一推而出,去購買紅紅的蠟燭。我似離弦的箭一樣奔跑了起來,腳下像踩著風(fēng),有一種飄飄欲仙的感覺。剛買好了蠟燭我又像風(fēng)一樣跑回家中……我立即點(diǎn)燃了蠟燭,家里頓時(shí)明亮起來,像一個(gè)紅彤彤的天堂,多虧了蠟燭。自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)減少,它這種犧牲自己,照亮別人的精神就像是我們的老師。想到這,我不僅鼻子酸了一下,我們之所以變得這么懂事,那么聽話,不也是老師每天的心血嗎?想著想著蠟燭滅了,我只好再點(diǎn)燃一根,我呆呆地望著蠟燭,浮躁的心漸漸平靜下來。一滴,兩滴……蠟燭慢慢又從蠟燭身上冒出來。流下來,似悲傷的眼淚,又似開心的眼淚;悲傷可能是因自己不久后就會(huì)變成一堆蠟油,開心可能是因自己短暫的生命中照亮了別人。

一段時(shí)間后,紅紅的蠟燭再一次在皎潔的月光下熄滅了,它流下是滾燙的淚;燃燒的是它寶貴的生命。我被蠟燭的精神感動(dòng)了,不禁輕輕哽咽起來,媽媽覺得很奇怪,問:“你怎么了”?怎么哭了?我停止哭泣,笑了笑;說:“我沒什么事”。媽媽嘆了口氣,轉(zhuǎn)頭放心地去做家務(wù)事了……

我再次點(diǎn)著了一根蠟燭,漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我送來了溫暖,送來了光明……它讓我突然想到了雷鋒叔叔,他不就存在著甘于奉獻(xiàn)的精神嗎?花生也是默默無聞,樸實(shí)無華,不計(jì)較名利的品質(zhì)。

唐代詩人李商隱曾經(jīng)寫過這樣一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。詩人不僅僅贊揚(yáng)的是蠟燭以及春蠶,還有世界上所有甘愿無私奉獻(xiàn)的人。

我們也因該像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,不求回報(bào),甘愿奉獻(xiàn),我們要像它學(xué)習(xí)。假如整個(gè)社會(huì)上的人都有著蠟燭一樣的精神,我們的社會(huì)是多么的溫暖啊!

蠟燭作文范文素材篇9

如果有一天,我變成一支蠟燭,我會(huì)隨著慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的物資來到貧困的山區(qū),來到那里的學(xué)校,來到學(xué)校里的老師辦公室。

白天的時(shí)候,我躺在盒子里沒人搭理我,我的兄弟們也都在呼呼大睡呢,但我卻睡不著,我感興趣的是旁邊教室里朗朗的讀書聲,聽著聽著,我也睡著了。夜深的時(shí)候,我聽見了腳步聲,應(yīng)該是老師進(jìn)來了,他打著哈欠,應(yīng)該是太過勞累了。我探出頭來,他順手把我拿到桌前點(diǎn)燃了我。作為一支蠟燭,燃燒的時(shí)候是很痛苦的,但我一點(diǎn)聲音都沒出,因?yàn)槲也蝗绦拇驍_正在專心備課的老師。他雖然很累,但卻一點(diǎn)也不馬虎。我看著他的書,那篇文言文的每一個(gè)字,每一句,每一段的意思他都寫得清清楚楚。他的課本上,沒有一個(gè)地方是空白的,都是密密麻麻的字,但他還不滿意,還在小紙條上寫上要補(bǔ)充的內(nèi)容并不斷地夾在課本里。過了很久很久,老師寫完了,就把我吹滅了,不一會(huì)兒,老師就趴在桌子上睡著了。

第二天,老師把我這支蠟燭給了一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,他已經(jīng)把自己的蠟燭用完了。于是,我來到了他的家里。他家的房子很簡陋,父母也都是文盲,但他相信,他一定能夠走出大山。到了夜晚,我被放在一張小木桌上,他正在認(rèn)真地背課文。

夜深了,我也快燒完了,看著外面一片漆黑,我想,如果沒有我,你會(huì)不會(huì)迷失在黑暗中?會(huì)不會(huì)找不到前進(jìn)的方向?如果有來生,我一定還做蠟燭,照亮你前行的路。

蠟燭作文范文素材篇10

“蠟炬成灰淚始干”這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,由此我想到了蠟燭的默默無聞的精神,蠟燭在無邊無際的黑暗中,燃起希望,它這種“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的精神多么可愛可敬啊!

有一次,我正在收拾我的房間,突然,我看到了一個(gè)圓柱體,披了一件白色的羊毛襯衫,頭上扎著一根“沖天辮”,是什么呢?原來是一根蠟燭,我想起來又一次停電,家里黑的伸手不見五指,我不知在哪里看到了一絲昏弱的光線,我頓時(shí)心中充滿希望,我走過一看,原來是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭。我看著這根蠟燭,心中的敬佩之情油然而生,這燃燒自己,照亮他人的精神不正是說它們,它們是多么的偉大啊!

蠟燭的生命從燃燒“羊角辮”中流逝,慢慢地,蠟燭的汗水像斷了線的珠子似得流了下來,而上面的火苗卻跳得很高興,跳著各種各樣的舞蹈,不知不覺,蠟燭只剩半段了,這種奉獻(xiàn)精神多么無私,多么可敬啊!

記得有一次,我正在上課,老師突然打了好幾個(gè)噴嚏,后來我們才知道,原來老師是帶病給我們上課的,我心里一陣一陣酸痛,老師這樣了還給我們上課,真是太無私太偉大了,這種蠟燭精神在很多人身上也有,醫(yī)生是白衣天使、救死扶傷;軍人保護(hù)祖國,舍小家顧大家,因?yàn)橐獮樽鎳慕ㄔO(shè)做貢獻(xiàn);清潔工保衛(wèi)家園,不怕臟亂;老師教學(xué)生知識(shí),風(fēng)雨無阻。這不都是蠟燭精神的人嗎?

我呆呆地看著蠟燭,漸漸融化了,變成了青煙,雖然蠟燭最后沒有了,但它照亮了別人,燃燒了自己。

蠟燭作文范文素材篇11

世界上有許多讓人們值得敬佩和學(xué)習(xí)的事物,為此也讓古代詩人大費(fèi)周章,寫出很多經(jīng)典詩句。比如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的梅花。但是,讓我最敬佩的還是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的蠟燭。

蠟燭的一生很平淡,但它具有一種平凡而偉大的力量,燃燒著自己,卻始終為人們奉獻(xiàn)著明亮。一天夜晚,黑色的幕布籠蓋著整個(gè)天空,我正在寫作業(yè),突然,房間的燈閃了一下,沒等反應(yīng)過來,燈就熄滅了。房間里立刻黑漆漆的,伸手不見五指,心里頓時(shí)有些害怕。這時(shí),爸爸拿來蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)著,微弱的光芒一下子溫暖了整個(gè)房間,我心里那一塊害怕的大石頭終于放下了。我屏息凝視地看著蠟燭,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒,那簇動(dòng)的小火苗好像在說:“小主人,你覺得溫暖嗎?”。我看著燭火被一寸寸燃盡,我被蠟燭的精神感動(dòng)了。謝謝你,無私燃燒著自己,照亮著我們。

蠟燭那無私奉獻(xiàn)的精神讓我欽佩,不禁讓我聯(lián)想起像蠟燭一樣的園丁——老師,為了祖國的花朵,使我們更好的茁壯成長,每天老師總在辛勤地教育我們,傳授我們知識(shí)。夜燈下老師備課的身影,講桌上批改的作業(yè)本……每天嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

老師啊,您就是辛勤地園丁,準(zhǔn)備把我們這些小樹苗培養(yǎng)成參天大樹!我想說,老師,我一定不辜負(fù)您的希望,我也要做一個(gè)有蠟燭秉性的人。

蠟燭作文范文素材篇12

我喜歡蠟燭,喜歡它的顏色,喜歡它給我們帶來的光明,但我更喜歡的是它那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。

蠟燭在現(xiàn)在的生活中,已經(jīng)逐漸被人們遺忘,甚至在商店也很難再尋覓到它的身影,我家也是很多年都沒有再使用過它,直到有一次……

那天晚上,我坐在書桌前寫作業(yè)。突然,我聽到“啪”的一聲,屋子里頓時(shí)一篇漆黑,我心里不免有些恐懼。這時(shí)我意識(shí)到是停電了,于是趕緊開始翻箱倒柜地找起蠟燭。找了一會(huì)兒,終于在一個(gè)角落里找到了一截不起眼的蠟燭。

點(diǎn)燃了這截蠟燭,那微弱的光讓書桌前變得明亮起來,頓時(shí)驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼,我仔細(xì)端詳著我眼前的這截小小的蠟燭。它個(gè)頭短短的,全身紅通通的,頂端上有一小截短短的細(xì)細(xì)的燈芯,就是這截不起眼的蠟燭給我?guī)砹斯饷?。它在燃燒著的時(shí)候,順著蠟燭壁上流下的蠟油好像它的一滴滴眼淚,和我訴說著心事。它給我?guī)砹斯饷?,?qū)走了黑暗,直到它生命的最后一刻為止。

看到這樣的蠟燭,我不禁想到了日日夜夜為我操勞的老師?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的不正是像蠟燭一樣有著無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的老師嗎?老師每天站在講臺(tái)上,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都給我們做著最詳細(xì)地講解,生怕我們有聽不懂的地方。粉筆灰落滿了頭發(fā),那一縷縷“白發(fā)”讓人看得揪心。老師為我們奉獻(xiàn)了知識(shí),為我們奉獻(xiàn)了他們的全部,他們的這種精神不正是和蠟燭的精神一樣嗎?

當(dāng)然生活中,除了老師還有很多這樣的人,如駐守在邊疆的戰(zhàn)士,他們舍小家為大家;救死扶傷醫(yī)生,每日每夜照顧著病人;為人民服務(wù)的科學(xué)家,為了發(fā)明創(chuàng)造出造福人類的物品,可以沒日沒夜地在實(shí)驗(yàn)室里工作好久。

蠟燭雖然很平凡,但是又很偉大,燃燒自己,溫暖別人,這不正是蠟燭的精神嗎?

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