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回憶主題的作文

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回憶主題的作文(精品12篇)

回憶主題的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的回憶主題的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【回憶主題的作文(精品12篇)】,供你選擇借鑒。

回憶主題的作文篇1

“叮鈴鈴,上課時(shí)間到了?!币换貞浧疬@熟悉的上課鈴,就牽起了我對(duì)小學(xué)六年生活的連綿思緒,老師對(duì)我們的敦敦教導(dǎo),同學(xué)們的歡聲笑語,在校園中朗朗的讀書聲……這些都是回蕩在我的腦海中,永擦不去。接下來我將回憶我的美好小學(xué)生活片段。

鏡頭一:在這美麗的校園,我忘不了操場(chǎng)上的那一棵陪伴我六年的梧桐樹。每當(dāng)春天來臨時(shí),它的樹枝上冒出新的綠芽,我和同學(xué)們一湊近它,就聞到了春意盎然的清新氣息。時(shí)不時(shí),我們還圍在一起抱住它,跟它一起做游戲。到了夏天,我們熱得留下了汗珠,它用綠色的大傘讓我們乘涼。我和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f的一些悄悄話都被它聽去了,保留了許多我們之間美好的回憶。秋天到了,它茂密的綠傘漸漸成了黃色的落葉。微風(fēng)拂過,金黃色的葉子像一枚枚郵票,記錄了我們?cè)跇湎峦嫠5那榫?。操?chǎng)上鋪滿了金黃的落葉,同學(xué)們把它的落葉紛紛拾起,做成了有著無數(shù)美好回憶的書簽。冬天來臨時(shí),它換上了雪白的冬裝。同學(xué)們又有了新游戲,打雪仗、堆雪人玩得不亦樂乎。還有調(diào)皮的同學(xué)搖晃著它,把它身上的雪都落到了其他同學(xué)身上,歡聲笑語回蕩在操場(chǎng)上。年復(fù)一年,日復(fù)一日,它成了我們的伙伴。

當(dāng)然,有了校園的美景,還要有我相處六年的活潑、幽默的同學(xué)。

鏡頭二:我們班的同學(xué)有趣、活潑,友愛。尤其是“開心果”王子碩,整天笑話百出。在一次課外活動(dòng)中,老師剛一出教室門,王子碩就大搖大擺地走上講臺(tái),彎著腰,一只手握拳,放在背上假裝捶背,另一只手放在嘴的下方,還咳嗽了兩聲:“哎呀,今天可是個(gè)好日子啊!”接著又變了個(gè)形象,扭起了秧歌,身體一前一后,兩手?jǐn)[著。表演了一會(huì)兒,開心地學(xué)起了騰格爾唱歌,逗得大家哄堂大笑……

在六年的小學(xué)生活里,我忘不了我校園的美景,我忘不了幽默可愛的同學(xué)們,我忘不了校園里難忘的情景。再見了,我的小學(xué)生活。

回憶主題的作文篇2

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,想想還真有些不舍。

這六年來,我們的友誼也隨著時(shí)間的流逝而越來越深厚。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起捉弄人,還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎(jiǎng)狀,都見證了我們成長(zhǎng)的足跡,這是我們用努力換來的榮譽(yù)……

我還記得,第一次足球比賽輸了的時(shí)候,我們都哭了。有的人還在自責(zé),覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。相反,贏了的時(shí)候,每個(gè)人都很開心,沒有抱怨,也沒有自責(zé),都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一致,贏得了比賽。那時(shí),我真正意識(shí)到:我們是一個(gè)班集體。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就沒有做不到的事情。

六年里,我們朝夕相處,有喜有憂,有笑有淚。雖然有過一些摩擦,但最后還是變得友好了。六年的生活,使我們有了真摯濃厚的情感??粗@的花草樹木,都會(huì)有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,陪我度過了這六年的時(shí)光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將會(huì)成為我們六年一班每個(gè)同學(xué)的回憶。六年里,我從一個(gè)無知的女孩,變成了一名少先隊(duì)員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩,是因?yàn)橛辛诉@個(gè)充實(shí)有趣的集體——六年級(jí)一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

同學(xué)們,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或許,哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世……

回憶主題的作文篇3

校園生活非富多彩,歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時(shí),在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。

站在校園中,看著那高大挺拔的大王椰樹,我不由自主的想:大王椰樹,謝謝你!你伴隨著我成長(zhǎng),帶給我無限歡樂。在我傷心時(shí),你輕輕的扭動(dòng)腰肢安慰我;在我成績(jī)不好時(shí),你搖晃身軀鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),你讓葉子拂動(dòng)風(fēng)兒來問候我。如今我將要離開你,我是多么的不舍。還有校園的一草一木。花兒、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們!

來到鄭老師宿舍窗前,我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景,當(dāng)時(shí)針悄無聲息的劃過12點(diǎn)的時(shí)候,鄭老師才疲憊的放下手中的筆,用手按了按太陽穴,慢慢的走向床邊,很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我鼻子一酸,感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師,美麗善良的白老師,她們傳授給我的知識(shí),是我變成一個(gè)少年,親愛的老師:我永遠(yuǎn)愛您們!

我又看著校園正在嬉戲的孩子們,想起了以前我和同學(xué)們?cè)谛@一起玩耍的情景,“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了,我們就像放飛的小鳥一樣,沖出教室,無拘無束的在校園中玩耍,同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子……歡聲笑語充滿校園,那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉是我終生難忘。還有我們?cè)?jīng)一起探討問題,一起遨游書的海洋,一起打掃衛(wèi)生……啊!朋友們我們那真摯的友誼,我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí)?,那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。

看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木,一沙一石我不禁思緒萬千……

回憶主題的作文篇4

童年是一首五彩的詩;童年是一幅繽紛的畫;童年是夢(mèng)想的搖籃;童年更是難忘的回憶……

記得那個(gè)烈日炎炎的夏天,我懷著一顆激動(dòng)的心來到泳池邊。深吸一口氣,閉著眼睛下了水??蓜傄幌滤?,教練一個(gè)箭步?jīng)_上來,猛得把我死死的按在水里?!翱瓤?”我頓時(shí)感到頭暈?zāi)啃?,教練吶,我可是第一次來游泳吶,下手輕一點(diǎn)行嗎?教練嚴(yán)厲地說:“你必須先學(xué)會(huì)悶水,否則永遠(yuǎn)別想學(xué)會(huì)游泳……”

日子一天天過去,我也慢慢適應(yīng)了這種生活,我不但學(xué)會(huì)了悶水,還學(xué)會(huì)了打水、喚氣、漂浮等游泳技巧……

有一次,教練問我們:“你們誰愿意當(dāng)眾表演一次?”全場(chǎng)鴉雀無聲。我的心中像有只小白兔一樣亂跳。終于,我鼓起勇氣,向前邁出一大步:“我愿意!”教練臉上浮出一絲微笑:“我相信你能行!”教練的話語好似一顆定心丸,我不再膽怯,鼓足了勁兒向前游。三米、二米、一米……全場(chǎng)爆發(fā)出一陣歡呼……

這件事雖過去多時(shí),但我依然銘記在心,教練的話語一直激勵(lì)我前進(jìn)!

回憶主題的作文篇5

“黃色的沙發(fā)上留下坐痕,白蘭花的杯上留下茶漬,唯有時(shí)間的腳印沒有留下足印。”時(shí)間是沒有痕跡的,但是,小學(xué)的校園生活卻在我心中卻留下了深深痕跡。

我懷念小學(xué)生活中那些讓我激動(dòng)、驕傲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次獲得雙百分時(shí),嚷著要爸爸媽媽給予獎(jiǎng)勵(lì);第一次作文被刊登時(shí),立志要寫出更行云流水的文章;第一次當(dāng)上升旗手時(shí),心中涌起無限的自豪;第一次被選為大隊(duì)委時(shí),發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我懷念同學(xué)間互相關(guān)懷,共同成長(zhǎng)的歲月。記得那是個(gè)陰雨連綿的中午,我悶悶不樂的拿著打著紅叉叉的卷子,在操場(chǎng)邊坐了下來。我暗自思付:這次考得如此糟糕,回家免不了一頓痛罵!可是……可是為什么會(huì)考砸了呢?為什么……為什么不更細(xì)心認(rèn)真一點(diǎn)呢?淚水從我的鼻梁上溜下來,蒼白的手死死地抓著試卷。天空越發(fā)陰沉,感覺一場(chǎng)疾風(fēng)暴雨就要來臨。驟時(shí),一只溫暖的手撫摸著我的背,輕柔的聲音在我耳畔響起:“不要難過了,失敗乃是成功之母,下次我們一起努力”。聽了這話,讓無所適從的我一下子有了依靠,難過之情頓時(shí)消散的無影無蹤。因?yàn)橛颜x,我的小學(xué)生活更絢麗多彩。

我懷念老師們對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)。一年級(jí)時(shí),我年紀(jì)小,不懂事,跟同學(xué)打鬧把同學(xué)的筆盒藏了起來,被老師發(fā)現(xiàn),叫到了辦公室。老師義正言辭的說:“雖然你覺得同學(xué)間的惡作劇是小事,但是,小錯(cuò)不斷,總會(huì)釀成大錯(cuò)!你應(yīng)該嚴(yán)格要求自己?!崩蠋煹脑捠刮也唤飨铝嘶诤薜臏I水。老師的臉色微微緩和了:“別哭了,只要知錯(cuò)能改,你仍就是我心目中最棒的學(xué)生?!甭犃死蠋煹脑?,我感覺有一股暖流涌遍了全身。誠(chéng)然,是老師的鼓勵(lì),在我犯錯(cuò)時(shí),給予我溫暖,我才能進(jìn)步;是老師的話語,照亮我成長(zhǎng)的路,伴我前行。

俗話說:天下沒有不散的筵席。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,每當(dāng)回憶起這些往事,心里總會(huì)感到溫馨愉悅。

回憶主題的作文篇6

光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去,六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方,一去不回頭。臨近畢業(yè)之際,回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

難忘老師恩

小學(xué)六年,我何其幸運(yùn),遇到了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的恩師,溫柔可親的郝老師,美麗可愛的程老師,幽默風(fēng)趣的翟老師,睿智無敵的宮老師……

猶記得,第一天上學(xué),內(nèi)心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級(jí)不再膽怯;三年級(jí)加入了英語課,程老師成了我的英語啟蒙老師,她流利的口音,優(yōu)美的語調(diào),讓我愛上了英語,覺得英語像歌一樣好聽;四年級(jí)翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風(fēng)趣,對(duì)我們無限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領(lǐng)下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來的還有宮老師,我總認(rèn)為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……

淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側(cè)耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

難忘同學(xué)情

六年來,我交到了許多的朋友,是他們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰,是他們?cè)谖铱鞓窌r(shí)陪我歡笑,是他們?cè)谖易员皶r(shí)給我鼓勵(lì)……

還記得那次,我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過來,把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什么?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤(rùn)了我的味蕾,暖暖的話語溫?zé)崃宋业男撵`……

六年來,同學(xué)們給了我太多的幫助,我們共同分擔(dān)愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學(xué)情!謝謝你們,我可親可愛的同學(xué)!

難忘校園美

校園中,收藏著,我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室里有我們認(rèn)真聽課的身影,操場(chǎng)上有我們共同玩耍的足跡,這里記載著我們天真無邪的笑臉,這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

感謝校園,陪伴我們,走過小學(xué)這一段難忘的生命歷程!

馬上就要畢業(yè)了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學(xué),舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學(xué)生活,難忘美好時(shí)光!

回憶主題的作文篇7

時(shí)間,像匆匆的流水,飛快地流逝。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在母校度過了六年時(shí)光,從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)獨(dú)立、懂事的女生。如今,小學(xué)的這六年已經(jīng)到了尾聲,我們都在為自己的學(xué)業(yè)而努力拼搏。小升初過后,我們就會(huì)各自走進(jìn)不同的中學(xué),帶著對(duì)未來的憧憬以及對(duì)這六年一點(diǎn)一滴的懷念走上新的校園生活?;厥走@六年歲月,我感到萬分不舍,因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)起航點(diǎn)。

在小學(xué)的時(shí)間,已經(jīng)剩下寥寥無幾。像沙漏里的沙子,永無休止地流著;像限時(shí)賽的秒表,開始了倒計(jì)時(shí);又像離玄的箭,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。

曾經(jīng),我們一起上課,有同學(xué)被叫起來回答問題答不出時(shí),周圍同學(xué)就小聲提醒;曾經(jīng),那一句“老師來了”騙過多少次同學(xué),我們?nèi)匀辉敢庀嘈?曾經(jīng),我們因?yàn)橐粭l“三八線”而吵得不可開交;曾經(jīng),我們因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事面紅耳赤;曾經(jīng),下課了,女生追著男生跑……這些所謂的“曾經(jīng)”,現(xiàn)在看起來是多么美好。

這六年里,我們經(jīng)歷了歡樂、痛苦、傷心、委屈,在小學(xué),經(jīng)歷了多少個(gè)第一次啊!就是在這里,我們學(xué)會(huì)了如何做人,積累了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。教室里,那一張張燦爛的面孔,一個(gè)個(gè)熟悉的背影,都是往日我最敬愛的老師和親愛的同學(xué)們啊!而現(xiàn)在,卻即將分離……

六年里,難忘的不只是同學(xué),還有敬愛的老師。老師是我們的引導(dǎo)者,教會(huì)了我們“1、2、,3……”“a、o、e……”“A、B、C……”“do、re、mi、fa、sol、la、si”。每當(dāng)我們受了點(diǎn)小傷,老師都會(huì)第一時(shí)間來幫助并安慰我們;每當(dāng)同學(xué)間鬧了些小矛盾,老師也會(huì)用一些有趣的方式讓我們和好如初;每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師不僅不會(huì)責(zé)罵我們,而是給我們講一些道理,告訴我們,下次不要再犯。學(xué)校里,老師就如母親一樣,鼓勵(lì)著我們,安慰著我們……

再看一眼那寬敞明亮的教室——在那里,我們讀書寫字;在那里,我們唱歌跳舞。來年夏天,這個(gè)教室依舊會(huì)坐滿了學(xué)生,但,卻已不是我們……

再見了,我親愛的母校。在這里,我們從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢;從害羞變得大方。仿佛昨天還是一個(gè)小孩子,而今天,就已經(jīng)儼然長(zhǎng)大,畢業(yè)了……

六年里,我們有過彷徨和歡樂,有過失敗和成功,有過憤怒和感動(dòng)。

六年多彩的生活,六年美好的記憶,時(shí)光老人把它們變成了過去,我們向它揮手告別。就讓難忘的小學(xué)生活成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?

同學(xué)們,此時(shí)此刻,大家目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的,讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

愿母校的明天更加美好!

回憶主題的作文篇8

夕陽西下,一切都被蓋上一層薄薄的金紗,小路上被潑濺上了暮色,傍晚的陽光越發(fā)刺眼,就像是太陽依舊留戀這方土地,在最后一瞬要將最美的景色呈現(xiàn)出來似的。

我趴在書桌上,思緒飄地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

五歲那年,還是在讀幼兒園的時(shí)候。每每放學(xué),總能從媽媽那兒拿到一個(gè)大蘋果,和好朋友們一起乘著各自的專座回家。到了分開的十字路口,我們?nèi)匀徊粎捚錈┑厣涎菽浅鰬虼a。

“再見……”“再見……”

稚嫩的童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中,難免引來路人奇怪的眼神,但年幼的我們毫不理會(huì),依舊樂此不疲地叫著朋友的名字,和對(duì)方道別,直到湮沒了地平線為止。

幼時(shí)的生活真像是桃源中的生活,無憂無慮。當(dāng)時(shí)流行養(yǎng)蠶寶寶,我便把從舅舅那兒摘來的桑葉分給大家,偶然幾個(gè)可愛的小朋友會(huì)回報(bào)給我一張貼紙,一個(gè)擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個(gè)。

現(xiàn)在回想起那段時(shí)間,我不由得感嘆,生活原來曾經(jīng)那樣美好。

一個(gè)初三學(xué)生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的,但總覺得少了什么,少了一份稚嫩,少了一份自由,少了一份燦爛。

雖然,現(xiàn)在我的朋友還是很多,但真心的始終只有那么幾個(gè),我們也總能在一起擦出一些意想不到的幸?;鸹ǎ诶_紛燦爛的畫布上,這些火花總能成為巧奪天工的點(diǎn)綴。

耳邊又開始回響那悠揚(yáng)的歌聲:一盞黃黃舊舊的燈,時(shí)間在旁不吭聲,你的聲音,失去平衡,慢慢下沉。

想回到過去……

回憶主題的作文篇9

我出身在一個(gè)小三連里,這個(gè)小三連有綠茵茵的小樹林,一塊塊雪白的棉花地,一片片金黃的黃花地、向日葵。哪里有最普通的茅草屋、平房、木屋,屋里總會(huì)有那么幾只中華田園犬,院子里,養(yǎng)上幾只雞、幾只鴨、有時(shí)還會(huì)有鵝、兔子和豬。

房子后面地方大,會(huì)種植水果蔬菜,東邊種西瓜、李子樹、果樹、草莓、葡萄,西邊種西紅柿、葫蘆瓜、豆角、茄子、苦瓜、等,每個(gè)人家的菜園都會(huì)用柵欄隔開,像有錢的人家,就會(huì)砌上磚。房子的整體是由正方形、長(zhǎng)方形和三角形建筑而成的,下面有的人家是正方形,有的人家是長(zhǎng)方形,形狀不一。房頂一般都是三角形的,里面用粗壯的木頭搭建,外面再搭上稻草,然后把磚頭砌上,其整體看似不結(jié)實(shí),其實(shí)比現(xiàn)在的樓房要實(shí)用得多,堅(jiān)固得多。

學(xué)校一般在團(tuán)場(chǎng),離三連不遠(yuǎn),家家戶戶都有幾輛摩托車,幾輛自行車,有的雖然破舊,但還可以用。我還住那時(shí),團(tuán)里規(guī)定八歲才能上學(xué),所以我八歲上的一年級(jí)。記憶最深的還是不上學(xué)的時(shí)候,我常常和哥哥一起玩,那的女孩子不多,也只能和哥哥一起玩了,三連的那邊有一個(gè)山坡,那里住著黑戶,他們不好好學(xué)習(xí),天天到別人家搗亂,當(dāng)然,有的黑戶家的孩子還是品德高尚的。哥哥和我都年幼,所以常常拿著棍子,石頭去砸他們的房子,他們就只能站在那罵我們。我的大哥年齡最大,也是最調(diào)皮的,他經(jīng)常去掏鳥窩,鳥在他手上,不是死就是傷,二哥就不一樣了,他喜歡動(dòng)物,前些年養(yǎng)了一只雞,得了病去世了,他難過了一個(gè)星期,到現(xiàn)在說到呢只雛雞他還會(huì)緊皺眉頭心里難受,后來養(yǎng)了好幾只狗,其中一個(gè)小土狗叫麻豆,它小時(shí)候長(zhǎng)得可愛,我哥最喜歡它了,但不幸的是,麻豆自己跑出去玩,被吃狗肉的抓住剝了皮,我哥這次更傷心了,好幾天沒跟我們說話,我舅媽說他還哭了呢。

后來,我們一家都走出了這個(gè)三連,現(xiàn)在他沒有了當(dāng)年的雄姿,沒了當(dāng)年的活氣,人越來越少,一下子變得寂靜了許多。

回憶主題的作文篇10

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

——朱自清《匆匆》

天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依舊是那樣潔白,和熙的陽光照射在臉上,是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因?yàn)樵诓痪弥?,我們將告別這熟悉的校園,告別可敬可親的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表達(dá)我那深深的眷戀之情。

青春校園

9歲時(shí)的我,踏進(jìn)了南苑小學(xué)的大門,那時(shí)它還不叫南苑小學(xué),而叫浦陽第四小學(xué)。那時(shí)的我剛?cè)雽W(xué)校,對(duì)學(xué)校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課,或自己坐在位置上發(fā)呆,或望著窗外的風(fēng)景,不知有多享受!校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹,你還記得嗎?三四年級(jí)時(shí)我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛;籃球場(chǎng)旁的小樹,你還記得嗎?我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子;校門口旁的桑樹,你還記得嗎?在養(yǎng)蠶時(shí)節(jié),我們經(jīng)常在你身上摘桑葉;操場(chǎng)旁的桃樹,你還記得嗎?……難忘啊,校園里的一草一木!

師恩難忘

有人說:“教師是人類靈魂的工程師?!蔽彝涣藶槲覀兏冻霎吷难睦蠋?。老師就像是園丁,培養(yǎng)了祖國(guó)的花朵;老師就像是燭臺(tái),照亮了別人,融化了自己;老師就像是粉筆,在三尺講臺(tái)上揮灑著汗水,那掉下來的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的銀發(fā),我想起了:當(dāng)我受傷時(shí),給我包扎的總是老師;當(dāng)我失敗時(shí),給我鼓勵(lì)的總是老師;當(dāng)我哭泣時(shí),給我安慰的總是老師;當(dāng)我……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!鄙险n,即使喉嚨沙啞也要把習(xí)題分析完,下課,即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完,晚上,即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊,老師的諄諄教導(dǎo)!

友誼萬歲

那一天,你為我送傘;那一天,你為我挨罵;那一天,你為我受傷;那一天……轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光很快就過去了。俗話說:“天底下沒有不散的宴席?!痹龠^幾天,我們就要分別了。忘不了,我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧;忘不了,我們?cè)谝黄鹱脚瑢W(xué);忘不了,我們?cè)谝黄饖^力拼搏;忘不了……我們?cè)谝黄鹱隽硕嗌偈虑?但過不久,我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎?我們說過要當(dāng)最好的朋友,永遠(yuǎn)不分離。六年的同學(xué)情真難忘,我怎么會(huì)忘記你們?難忘啊,同學(xué)們的歡聲笑語!

走在校園的小徑上,每朵花,每棵草,都能引發(fā)我的思念,每一張笑臉都能勾起我的回憶!再見了,我親愛的校園!再見了,我敬愛的老師!再見了,我可愛的同學(xué)!

回憶主題的作文篇11

“光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼,小學(xué)生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里,我們嘗盡了酸甜苦辣,我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜、朝朝夕夕,都是我們珍貴的回憶,而這段回憶好似一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瞬間,刻在了我們每一個(gè)人的心里。

時(shí)光的印記,是一道年輪;我們的故事,是一本畫冊(cè);我們的童年,將要成為回憶。雖然我們即將畢業(yè),翻開嶄新的一頁,踏入中學(xué)的大門,但是,我門的純真永遠(yuǎn)都留在歲月中,我們童年的腳印永遠(yuǎn)留在校園的小路上。

短暫的六年,讓我們每一個(gè)人從年少無知、童言無忌的天真小屁孩變成一個(gè)個(gè)成熟的小大人了。而我從一個(gè)害羞的小淑女變成可一個(gè)活波的“女漢子”了。

記得我剛來伍市小學(xué)那會(huì)兒,膽子很小,特別害羞。但是,謝老師總是不斷的鼓勵(lì)我,有一次因?yàn)槲疑险n不敢大膽地舉手發(fā)言,下課后,老師主動(dòng)找我談心,我記得老師當(dāng)時(shí)跟我說:“你要大膽地舉手發(fā)言,即使你答錯(cuò)了,老師也不會(huì)責(zé)備你,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己?!?/p>

老師的話鼓勵(lì)著我,使我重拾了自信,戰(zhàn)勝了自我。在以后的每一節(jié)課上,都會(huì)有我自信的雙手高高的舉起,并且我也收獲了一次次的成功。

在校園里,除了那溫暖人心的師生情,還有一份份珍貴的友誼,一次體育課上,我一不小心摔跤了,看著一些同學(xué)嘲笑的眼神,我當(dāng)時(shí)特別傷心,這時(shí),彭翼連急忙跑過來,將我扶到了石椅上,問我疼不疼?聽到這句話,我強(qiáng)忍著的淚水忍不住一滴一滴地流下來了……

再見了!敬愛的老師!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您的這份培育之恩,我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答的,

再見了!親愛的同學(xué)們!請(qǐng)不要忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)瞬間,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進(jìn)彼此心靈的最深處!

母校,再見了!今天我們以你為榮,明天你一定會(huì)為我們而感到驕傲!

回憶主題的作文篇12

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這兒,不禁感嘆萬千。

還有幾天,我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無情的流水,流過去就永遠(yuǎn)不能回來了。

六年時(shí)間,我從剛跨入一年級(jí)的小小少年成長(zhǎng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來,我得到了許多,有同學(xué)友誼,師生之情,文化知識(shí)等等。六年的回憶像海洋里的貝殼,數(shù)都數(shù)不過來。而那一次的經(jīng)歷,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠,盡管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠卻一眼可見,因?yàn)槟钦渲樘^潔白、明亮、璀璨。

那一天,是元旦,對(duì)于別的班來說那天是快樂的,簡(jiǎn)直是天堂。但對(duì)于我們來說那天是痛苦的,簡(jiǎn)直在地獄。那天下午,別的班都在看電視,而我們班主任汪老師卻以我們成績(jī)下降為由,讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。我們十分不滿。

下課的時(shí)候,我心想:“憑什么別的班可以過元旦,看電視,而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)?!蔽以较朐接X得不公平,越想就越生氣,煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時(shí),班里的頭號(hào)“惡徒”——像皮泥,帶著他的“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專騙老幼婦孺幫,開始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆,把后面的黑板報(bào)擦掉,把彩帶扯下。后來,班主任發(fā)現(xiàn)了,問我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽后很無奈,最后做出了讓步,“算了,給你們玩一會(huì)兒?!蹦翘煜挛?,老師允許我們唱歌,跳舞,表演節(jié)目……

在一片歡呼聲中,我們度過了一個(gè)愉快的元旦,那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!

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