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2022我寫下最美詩行中考優(yōu)秀作文

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2022我寫下最美詩行中考優(yōu)秀作文1

梅雨時節(jié)的來臨“滴答滴答”的雨聲日夜伴隨在耳邊。,屋外的雨絲讓世界蒙了一層白紗,朦朧的感覺讓人身處詩一樣的仙境。意境營造得很到位。

“明月別枝清鵲,清聲半夜鳴蟬”,處于夏季的我們是否發(fā)現(xiàn)了枝頭的喜鵲,是否聽到了不絕的蟬鳴呢?那似乎帶些煩躁的蟬鳴是夏天的寫照,傾聽身邊那復(fù)雜多樣的自然之聲,那是最美好的天籟的交響,沉醉其間,我們就會感受到心間的愉悅。每每我看到那圓月就會想到李白的《靜夜思》,也許千百年前的李白也是在這樣夜晚,傾心那月亮的美麗,傷感于嫦娥奔月的凄涼。詩意的生活其實就是與詩人的交流,與唐詩宋詞的作伴。點題照應(yīng)。

生活中,你是否注意到了花的綻放與凋零。在閑暇時,到公園里走一走,低下頭細(xì)心品味花朵的芬芳,心中自然忘掉一些煩惱。每當(dāng)我躺在那諾大改為:偌大的草地上,輕嗅那特有的清香時,我總會感到心神愉悅。有人說,親近自然是最快樂的,不錯的,觀察一株玫瑰的成長,留心每一棵小樹的變化,看一朵云的無限變化改為“卷舒,自己就是這自然中的一員,身處花草的世界,與那些無聲的美麗精靈一起成長。生活中的繁瑣,從腦中消失,自己在詩一般的美麗中暢游。與自然的親近,就是詩意的生活。這句話的句式最好和上斷的一樣。

2022我寫下最美詩行中考優(yōu)秀作文2

因為舞蹈比賽,老師帶著一部分女生離開,而我們剩下的幾個人便在操場上上體育課。體育課總是很混亂,老師常常不見蹤影,而我們這些女生只靜靜地分散開,幾個團體依偎著看看風(fēng)景,說說私話。

天冷得厲害,瑟瑟的風(fēng)像是無形的刀劍,勾著特有的細(xì)膩的痕。Jm的臉凍得通紅,短發(fā)有些亂地舞動,她嚷著要回去,而我則討厭教室里束縛的滋味,央求著留下?!澳憧?,她們在上面呢!”她突然很驚喜地叫。我抬起頭――平臺上站著班里的兩名女同學(xué),頭發(fā)飄逸地飛舞,晴空之下一道靚麗的風(fēng)景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑,小孩子似地笑著說:“我還從沒有上去過呢呢,你有么?”我點點頭:“但不多,算是很少吧。”隨即,我又很擔(dān)憂地說:“可是,jm,上面會很冷吧?!边@當(dāng)然是純粹現(xiàn)實的想法,不摻雜一點浪漫:的確,古人有說:高處不勝寒。她卻不假思索,笑嘻嘻地說:“怎么會?越高離太陽越近,就會越溫暖啊!”說這話的時候,已經(jīng)到達了平臺,風(fēng)似乎真的暖了,帶著溫柔撲面而來。她的話讓我感覺好溫暖,又好詩意:是的吧,離太陽越近,會越溫暖呢。

2022我寫下最美詩行中考優(yōu)秀作文3

歌,唱出了歌手的喜怒哀樂;畫,畫出了畫家的離愁別緒;詩,亦寫出了詩人的悲歡離合。

詩在我國流傳數(shù)千年,對我國文化有深遠(yuǎn)影響。在中國牙牙學(xué)語的小孩張口就會背:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌?!碧圃?,宋詞,元曲更是我們學(xué)習(xí)的重點。讀詩詞可以讀懂詩人的情懷,可以明白他們寄于詩詞的情感,也可以隔著時空與他(她)交流。俗話說;“飽讀詩書氣自華”在物質(zhì)豐富的現(xiàn)代社會,更要詩意的生活,來照顧我們的精神世界。詩意的生活,應(yīng)如易安居士“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”般的溫婉簡約。她是宋朝的一位奇女子??v使我們現(xiàn)在品讀她的詩詞,不經(jīng)解讀,我們也未必能解其中的韻味。

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”這樣的詩句空前絕后,誰敢企及?“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!泵鎸坪茷踅妫憔挂鞒隽艘蛔忠痪涞慕鹗?,讓你的丈夫因你而羞愧。你已離去很久,但仿佛從未離開。因為有你的詞在,就算走得再遠(yuǎn)也走不出歷史的星空?;赝觑L(fēng)雨,總能看見徘徊在梧桐樹下的李清照。詩意的生活,應(yīng)如青蓮居士“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。他,青袖長衫,舉酒持劍。擁有讓皇城上下萬千癡迷的文采。他懷有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!钡倪h(yuǎn)大抱負(fù);擁有“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙?!钡臑⒚?懷有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!钡母邼崱?/p>

他寄情于詩,敘述自己的人生經(jīng)歷,感慨官場的污濁黑暗。你的詩讓我們懂得了什么是浪漫,讀懂了什么是灑脫。眺望天空明月,總能看見舉酒邀明月的李太白。詩意的生活,應(yīng)如靖節(jié)先生“采菊東籬下,悠然見南山”般的悠然自得。他,本為官宦之后,本有“大濟于蒼生”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。但遇到了官場的黑暗,他無心于阿諛奉承的奸臣同流合污,便隱于田園。但因貧困,不得不再次為官。因他“質(zhì)性自然”,不愿“以心為形役”,更不愿“為五斗米折腰?!北銡w居田園,過起“或命巾車,或棹孤舟。”的悠閑生活。富貴并非他的愿望,達官顯貴遙不可及,他不愿在黑暗的官場爭權(quán)奪利,只愿“登東皋而舒嘯,臨清流而賦詩。”觀賞滿地菊花,總能看到采菊東籬下的陶潛。

詩意的生活,是易安居士的溫婉簡約,是青蓮居士的飄逸灑脫,是靖節(jié)先生的悠然自得。當(dāng)我們?“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫觀天上云卷云舒”時,便開始了屬于自己的詩意生活。

2022我寫下最美詩行中考優(yōu)秀作文4

夜,靜謐而安詳,月皎潔而醉人,我,凝神,苦思……夜風(fēng)拂動,我展羽翼,在歷史高空,攜憧憬飛翔。傾力尋找詩意的生活。是誰,舉杯邀月,與月對酌;是誰,舞姿凌亂,洋溢灑脫;是誰,才華橫溢,學(xué)富五車。是你!青蓮居士——李白。

太白,你胸有大志,卻懷才不遇,飲酒千樽,你對月傾訴:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。太白,你漫拂衣袖,斗酒千樽,揮毫成章,你臨海高呼:長江破浪會有時,直掛云帆濟滄海。壯志未酬,你依然風(fēng)度翩翩;官場失意,你依然志在四方。

我明白了,生活寧靜淡如水,不能給人以志傲,幾經(jīng)風(fēng)雨洗禮的波瀾,生活才孕育著詩意盎然的情調(diào)。

采菊東籬下,悠然見南山。的隱士悅親戚之情話,樂琴書以消憂

的雅人

晨興理荒穢,帶月荷鋤歸的農(nóng)夫……

你,享譽文壇千百年的陶淵明。厭倦官場幾十載,盡管不能衣錦還鄉(xiāng),但依然風(fēng)塵仆仆?!澳苏皺M宇”你竟,“載興載奔”輕飏之舟遙遙,吹衣之風(fēng)飄飄,欣欣向榮之木,涓涓始流之泉。

你怡然自得,你欣然自足。你登東皋舒嘯,你臨清流賦詩。你將自己的情給予田園,你將自己的志溶于隱居。

我明白了,生活寧靜淡雅如風(fēng),才能吹散迷離思緒,才能蕩盡絞亂心愁,才能感悟如詩畫意的生活。

步迷茫,舞彷徨,南唐后主李煜在寂寞冷秋凋碧樹時吟唱:春花秋月何時了,往事知多少?心凄涼,情亦傷,楚國大臣屈原在滾滾而逝汨羅江畔嘆息:豈余身之禪殃兮,悲皇輿之?dāng)】儭?/p>

昨日李煜,是歷史匆匆過客,雖一生光榮,亦有恥辱,昔日屈原,是滄海桑田一束,此生活有韻味,彼生活有詩意。

月光如水,靜靜流淌,沁有香茗;月夜如霧,蒙蒙彌漫,透有清涼,今天的我,追尋與憧憬一種生活,那種生活有股淡淡的詩意。

2022我寫下最美詩行中考優(yōu)秀作文5

一個人如果在平凡的生活中尋找出樂趣來,哪怕生活再苦,也能充滿歡樂。

生活就像一滴水,在陽光的照耀下,折射出七彩的光芒,如果細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的,很多美好的事物都在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們的生活,我們的人生,無論在哪一階段都要用心去聆聽,去感受,也只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物。我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨處。但在雨季中,我更喜歡獨處,因為我更喜歡那份寧靜,我常常獨自漫步在田野上,去感受大自然帶給我的那份恬靜的氣息。一葉而知天下秋,生活中簡簡單單的事情往往折射出的是我們生命的光彩,舉手投足之間顯示的卻是一個人的品格。詩意的生活,源自人們內(nèi)心的和諧。季羨林曾說過:“真正的和諧是人內(nèi)心的和諧?!痹囅?,一個內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢?

一個人的生活態(tài)度往往是其內(nèi)心的真實反映。太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力的拼搏。在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。一次小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意的生活吧!

在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就想對花草傾吐自己的愁思一般。讓心中的不愉快更快的消失。這難道不是一種很好的選擇嗎?當(dāng)人們內(nèi)心和諧,帶著愛心去生活,當(dāng)人們從閱讀中獲取智慧和思緒,當(dāng)人們到自然中尋找撫慰。人們就學(xué)會了詩意的生活。

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