三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。這里給大家分享一些關(guān)于三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文,供大家參考。
三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文1
各位尊敬的家長:
大家下午好!
一年兩度的家長會又如約而至了,非常感謝您能按時來參加。
(一、家長委員會成員發(fā)言)
首先我想向大家介紹學(xué)校家長委員會中來自我們班的兩位成員,他們是曹世昱的爸爸和張宇軒的爸爸,這兩位家長對孩子教育有方,對學(xué)校工作非常支持,是兩位十分優(yōu)秀的家長。下面就先請這兩位家長向我們介紹學(xué)校的有關(guān)工作,傳達(dá)有關(guān)精神。大家掌聲歡迎!
(二、何奕介紹班級前段情況)
非常感謝兩位家長為學(xué)校做的一切!謝謝你們的發(fā)言!孩子們進(jìn)入三年級以后,我開始有意識地讓他們參與班級中的各項事務(wù),給他們提供展示和鍛煉的平臺。今天的家長會上,我就邀請了三個孩子站在這里講話。首先,我們請何奕為我們介紹本學(xué)期以來我們班級的有關(guān)情況。何奕同學(xué)成績優(yōu)異,做事盡職盡責(zé),非常能干!這是她第一次站在這么多長輩面前講話,請大家給她點掌聲鼓勵她吧!
(“第一次”,表揚捐書的,上課思考問題積極的,做作業(yè)認(rèn)真的)
(三、老師補充總結(jié))
謝謝何奕!真是一個細(xì)心又認(rèn)真的孩子,班級的點點滴滴她都看在眼里,記在心上了!讓我們一起祝賀她第一次成功的發(fā)言吧!我還就剛剛何奕講到的做一個補充。
講到班級的圖書角,這給班上的孩子看書帶來了極大的便利,特別是家里書比較少的,在學(xué)校能看到這些書,對知識的積累和充實很有益。我發(fā)現(xiàn)自從建立以來,同學(xué)們都很積極地看書,形成了比較好的讀書氛圍。在感謝各位家長的同時,我還想提出請求,我們的圖書角的書有限,總有一天孩子們會把感興趣的書看完,所以它需要更新,如果您的孩子還愿意捐一些書過來,希望您能配合!
剛才何奕還沒有表揚到的,我也想做個補充。水仙(曾毓玨、何奕、夏苡晴、)特別表揚曾毓玨(搜集資料、剪紙)
不大好的現(xiàn)象:
1.遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,每天都有人遲到,戴紅領(lǐng)巾的情況不好。
2. 衛(wèi)生情況有退步,搞衛(wèi)生的速度也比較慢。
3. 部分同學(xué)無論是學(xué)習(xí)還是做其他事情都缺乏積極性和主動性,有些懶散。
針對這些現(xiàn)象,我想在班級的常規(guī)管理這方面懇請各位家長配合做到這些:
1.監(jiān)督孩子早點起床,出門戴好紅領(lǐng)巾。
2.不帶零食、錢、玩具等到學(xué)校(吃飯、坐車的錢除外;可以帶牛奶、水果等東西)。3.相信孩子,多鼓勵孩子,多給他鍛煉的機會。(以我們班的黑板報和教室布置為例)
(四、老師總結(jié)期中考試情況)
總體情況:90分以上:23人 80—89:14人 70—79:3人 60—69:4人
60分以下:4人
平均分:83分
考試情況分析:
1.基礎(chǔ)題考得較為扎實,都是一些需要重點掌握,進(jìn)行了重點復(fù)習(xí)的內(nèi)容。但部分同學(xué)還是出現(xiàn)了很多問題。
2.課外閱讀題比較簡單,但有的同學(xué)因為粗心漏掉了題。
3.作文比較簡單,是已經(jīng)練習(xí)過了的題,除了一個同學(xué)沒有看清題目,寫了小花貓,和另一個同學(xué)沒有做之外,其他的同學(xué)審題都沒有太大偏差。
暴露出的問題:
1.基礎(chǔ)不扎實,不少字詞會讀會背但不會正確地書寫。
2.第一次沒有人提醒,沒有人念題,自己讀題不細(xì)心,出現(xiàn)了看錯題和看漏題的現(xiàn)象。
3.從作文中暴露出課外閱讀少,語言積累匱乏,寫出來的作文語句不通順,詞匯量很有限。
解決的辦法:
1.繼續(xù)堅持每課過關(guān),聽寫生字詞語。
2.背書情況監(jiān)督,按要求背誦,反復(fù)背。
3.爭取每學(xué)完一個單元進(jìn)行考試。
4.多閱讀,多練筆,提高寫作能力。
(五、介紹本學(xué)期語文學(xué)習(xí)的要求)
根據(jù)這些,我希望大家能從以下幾方面配合督促孩子的學(xué)習(xí)。
作業(yè):
1.每天根據(jù)黑皮本上抄的作業(yè),認(rèn)真檢查并簽字。
2.預(yù)習(xí):讀課文三遍以上,把課文讀通;畫出生字詞語,多讀幾遍,自學(xué)一些生字,給生字組詞;查字典,把課文中的多音字寫上(周芷怡、何奕、李恬等),還能多讀幾遍。做到這些才能簽字。
3.聽寫:批改,并及時更正。(劉函、曾駿堂、曹世昱、何奕、劉秀等)
4.背書:鞏固學(xué)習(xí);積累語言;培養(yǎng)語感;增強記憶力。在校時間有限。希望家長監(jiān)督背書情況,按要求背誦,還要反復(fù)背。
5.小練筆:讓孩子自由寫,寫自己想說的話,寫真實的想法。寫完以后讓他自己大聲讀自己寫的內(nèi)容,幫助他自己修改不通順的地方和錯別字等。然后再請您提示他,他沒檢查出來的地方,做到結(jié)構(gòu)完整,語句通順,表達(dá)意思清楚就可以了,請您不要大肆改動他寫的句子,這樣會打消他的積極性,也不利于他的進(jìn)步。
三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文2
親愛的老師,家長:
晚上好!
首先感謝老師的信任,讓我在此和大家一起交流育兒方面的心得。
記得當(dāng)年走上講臺之時,父親給我說了一句話:孩子的可塑性很強,你肩頭的任務(wù)很重。在工作的十多年間,我深切體會到了這句話的含義:你把孩子往哪個方向引導(dǎo),孩子就會成為怎樣的人。
于是我在愛護孩子的同時,讓她知道做事要按規(guī)則,不能由著自己的性子來。例如:按時完成作業(yè),一開始執(zhí)行起來確實有一定困難,畢竟玩·動畫片的誘惑太大。記得剛上一年級時每天放學(xué)孩子都要讓我坐陪才肯放棄動畫片來寫作業(yè),當(dāng)時我很苦惱,不知這種日子何時是個頭,但我沒放棄,堅持了一個學(xué)期,孩子終于養(yǎng)成了一放學(xué)就獨自做作業(yè)的好習(xí)慣。
我家孩子天性膽小·內(nèi)向,我總想讓她變得自信·張揚。所以在批作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)錯誤,我從來不打叉,更不批評,而是再讓她看看這道題,經(jīng)常是她一看,就會發(fā)現(xiàn)自己錯了。有時候是實在不會,那我就會讓她說說她做的過程中是怎樣想的,并用問題的形式引導(dǎo)她走上正確的思路,弄會后再出兩道同類型的題目,以達(dá)到舉一反三的效果。
升入三年級開始寫作文,每次寫作文都是令孩子頭疼的事情。一開始作文題目和開頭都是我口述她寫,這樣她才肯寫,每次寫完后,我都給她寫評語,把她作文中的優(yōu)點指出來,哪怕只有一個小小的優(yōu)點,慢慢地她感覺寫作文沒那么難了。后來每次寫作文之前我都問她準(zhǔn)備寫什么事,讓她先口述,我再指導(dǎo),最后下筆。指導(dǎo)的過程其實就是我問問題,孩子回答。例如:前幾天老師讓寫同學(xué)之間發(fā)生的事,孩子說她想寫她曾經(jīng)的同桌偷偷地把她筆藏起來的事。我就問她:“你是什么時候發(fā)現(xiàn)筆不見了?”“當(dāng)時什么心情?”“都在哪兒找了,怎么找的?”“什么時間找到的,怎么找到的?”“這時候又是什么心情?”“他為什么要藏你的筆?”“你是如何處理這件事的?”“你從這件事中明白了什么?”孩子把這些問題的答案寫出來就是一篇內(nèi)容完整調(diào)理的作文,記得她當(dāng)時寫完后激動地告訴我她寫了三百多字。
最后我想說的是不要過于看重孩子的學(xué)習(xí)成績,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自信的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。
謝謝大家!
三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文3
親愛的老師、各位家長:
大家好!
我是---的媽媽。在咱們班里有很多比我的孩子成績更優(yōu)秀的同學(xué),也有很多比我更加稱職的家長。所以,老師讓我來分享經(jīng)驗,我感覺有點壓力,也有點緊張。所以,在這里,我不想過多的去分享我的育兒經(jīng)驗,只想和大家分享一下和孩子成長過程中的一件小事引發(fā)的思考。
前段時間,孩子們進(jìn)行了期中考試,我相信很多的媽媽都和我一樣,在考前千叮嚀,萬囑咐,生怕孩子因為粗心而考出不理想的成績。就在那天早上孩子臨出門前,,我仍然不忘記囑咐:“考試的時候,一定認(rèn)真審題,爭取考出理想額的成績?!睕]想到剛要出門的兒子生氣了,沖我大聲嚷道“你就知道考試”最后,還加了句“你上學(xué)的時候,很多學(xué)習(xí)比成績差的同學(xué)比你現(xiàn)在混得還好呢?”聽了這話,我真的無言以對,因為孩子說的確實是事實。
我也為孩子擁有這樣的思想而煩惱不已。直到某天上午,在路上遇到了我以前的班主任,無意間聊起這個話題。老班主任果然經(jīng)驗豐富,他說:“你可以告訴孩子,我確實混的不如有些比我學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),但是你要知道,如果沒有當(dāng)年的努力,也許我混的連現(xiàn)在都不如。老師的這句話,讓我豁然開朗了不少。也讓我明白了兩個道理。
第一在陪伴孩子成長的過程中,我們會遇到各種各樣的問題,比如,孩子厭學(xué)、叛逆、打架斗毆等等。當(dāng)遇到這些問題的時候,我們該怎么辦?沒有人天生會做父母,所以,我們一定要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,向有經(jīng)驗的老師、家長學(xué)習(xí),才能夠幫助孩子更好地成長。
第二,在生活中,我們經(jīng)常拿自己的孩子和別人的孩子比,拿自己的孩子的缺點和別人家的孩子的`優(yōu)點比??墒?,班級里的第一名只有一個,很多孩子就是拼盡全力也不可能拿到這個第一。所以盲目的比較,只能讓孩子失去信心,失去了生活的動力。所以我們不去和別人比,而是拿自己的孩子的今天和昨天比,要看到孩子的點滴進(jìn)步,讓孩子懷揣希望,追逐夢想。
“教育孩子是人一生最重要的事業(yè)”我們不可能把所有的孩子都培養(yǎng)成學(xué)霸,但我們可以把孩子培養(yǎng)成為一個健康、樂觀、積極、自食其力的人。這就是我們最大的成功。
謝謝大家!
三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文4
親愛的老師、各位家長:
大家好!
首先感謝班主任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫---,自從進(jìn)入三年級以來,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里,我想先表達(dá)兩個意思:
我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻,我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓。
第二句話“感謝并感動著”,要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。
總之,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事??蓱z天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文5
各位家長,你們好!
我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我也有孩子,比你們的孩子稍大點,讀四年級。我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大,一點點地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。