六年級插上科學的翅膀飛單元作文
科學哲學有不同的思想流派。最流行的位置是經(jīng)驗主義,其中認為知識是由涉及觀察一個過程,科學理論從這樣的觀察歸納的結(jié)果而創(chuàng)建。以下是小編整理的六年級插上科學的翅膀飛單元作文,歡迎大家借鑒與參考!
六年級插上科學的翅膀飛單元作文1
最近,報紙上登出了一則新聞:外國某公司在“克隆”一頭羊之后,又川同樣的技術(shù)“克隆”了一頭牛。我肴了以后,驚訝極了,感到十分新鮮,并在心里許了一個愿:我長大后一定要成為一個“克隆”專家,“克隆”出許許多多對人類有益的東西。
如果我是“克隆”專家,我要將大地上的樹木“克隆’‘得越來越多。我要讓每個小區(qū),每個山村,每座城市都被綠色籠罩。噢!對了,那無邊無際的沙漠地帶,也得換換模樣了。我用先進的“克隆”技術(shù),在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時,綠樹成蔭,百花吐艷,大地上一片生機勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國外去,讓我們的地球村更加美麗。
現(xiàn)在,世界上許多國家都面臨糧食短缺的問。如果我是“克隆”專家,我要在糧食上做點文章,“克隆”出更多的糧食,讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣,吃上香噴噴的大米飯,不受挨餓的痛苦。
由于人們不注意保護野生動物,濫捕濫殺它們,現(xiàn)在的野生動物已經(jīng)少得可憐了,有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家一定要再多“克隆”“些野生動物,讓生態(tài)得到平衡,讓人類的朋友—動物重返大自然。
如果我是“克隆”專家,我還要“克隆”出許多河流,讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是“克隆”專家,我還要“克隆”人身體上的器官,為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……
現(xiàn)在,我就要踏踏實實地學好本領(lǐng),為實現(xiàn)夢想努力奮斗!
六年級插上科學的翅膀飛單元作文2
4961年會出現(xiàn)許多萬能機器人,它們具有不同的功能。有了它們,給人們帶來便利。
先說“保姆”機器人吧,他可以燒飯,燒的飯美味可口;衣服、地板都變得干干凈凈。東西整理的僅僅有條。如果父母上班去了,它會把孩子照料得健健康康;如果孩子哭了,它會哄他;如果孩子餓了,它會給孩子吃點心,喝牛奶,還讓孩子茁壯成長。
再說知識淵博的“教師”機器人吧。它會教生動的語文課,上活潑的體育課,快樂的音樂課,有趣的科學課,安靜思考的數(shù)學課,英語課。如果有不會做的題目,它會用親切的聲音耐心地為同學講解,仔細地改作業(yè)。
最能干的要數(shù)運輸機器人了,不管有多重的東西,他只要輕輕一托,就能輕而易舉地把東西托起來,飛似的把東西運到目的地。路上也不會滑胎,也不會出車禍,運得又快又好。
這些機器人和藹可親,能干無比,樣樣精通。世上還有很多機器人等著你去發(fā)明呢。
六年級插上科學的翅膀飛單元作文3
來到“研學之旅”第二站——海影城,我們興致勃勃地參加了別開生面的“跑男運動會”,觀看了驚心動魄的“半夜歌聲”,嘗試了當一回電視主持人……而我覺得印象最深刻的,當屬睡太空艙---夢“空之旅”啦!
起先一聽到老師說“今晚睡太空艙”,我以為自己聽錯了,既激動又懷疑。我的夢想就是遨游太空,探索第二個地球。太空艙會不會和我在電視里看到的一樣?睡在里面會舒服嗎?它是什么樣的?一路上,我?guī)е姸嘁蓡?,緊跟老師的腳步來到了一個大廳里。
“哇,這也太酷了吧!”剛進門口,同學們都不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆聲。只見一個個白色太空艙體井然有序地排列著,分上下兩層,旁邊還有小樓梯,供爬上層使用。超大清晰的屏幕安裝在上面,像極了宇宙飛船的顯示器,里面有許多數(shù)據(jù);周圍藍色的墻壁貼滿了飛船內(nèi)的景象,還有抬頭可見的“藍色星空”,密密麻麻的星星布滿了,仿佛正在一閃一閃地眨眼,真是科技感十足啊!我仿佛置身在一個大型宇宙飛船內(nèi)……
“走,快去整理床鋪呀!”小戴拍了拍我的肩膀,我才回過神來。于是快步上了階梯,我們鉆進一個六邊形的門,來到了里面。白色的床鋪上放著被套、枕頭,經(jīng)過我的一番努力,終于完工了。我迫不及待躺下去,似乎這一天的疲憊都一掃而光,感覺棒極了!旁邊的一個小屏幕正透著淡淡的綠光,里面還有一面鏡子,下面的一些按鍵,可以調(diào)節(jié)顏色、風力、燈光、溫度等。我躺在里面,一會按按這,一會看看那,覺得一切是那么新奇有趣。好奇心驅(qū)使我試著調(diào)了一下風力和燈光,嘿,燈光還會顯不同顏色,藍色、紫色,黃色,亮度可暗可明,風力可大可小,哈哈,真過癮!
還沒容我仔細研究,休息時間已到,隨著教官的口哨聲,我們迅速拉上簾子,關(guān)好燈,準備睡覺了。此時四周靜悄悄的,只有幾聲咳嗽聲,安靜極了。和前一晚8個人一間的吵鬧,形成了鮮明的對比,可能同學們都開始做太空夢了吧。
夢中,我穿上了向往已久的宇航服,是那么帥氣迷人。此刻正乘著宇宙飛船在太空中遨游。我忙著和地面對話,和工作人員交接,還遇見了可愛的外星人。他們問我來自哪里?我自豪地回答他:“我來自地球呀!”我還驕傲地告訴他,“我將在太空不懈努力,尋找適合人類居住的像地球一樣的星球!”
六年級插上科學的翅膀飛單元作文4
隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展,各種用具,生活用品,旅游工具等都越來越發(fā)達,那么在十年之后,這些用具又會發(fā)生怎樣的變化呢?我不禁陷入了沉思,想著想著就想入了迷。
我坐著時空隧道來到了十年之后我們的家園。來到這兒之后,本以為會跟十年之前相差不大,可事實卻讓我大吃一驚!
于是,我想,先到外面去看看、走走吧,我獨自一人走在馬路上,碰到了我多年不見的好朋友。我們聊得很投機,忽然她說:“今天是五一小長假的第一天,我們開車出去玩玩吧?!蔽伊⒓创饝?,我們在路上跑著,突然,堵車了,哎,又得待一段吧,但朋友卻只按了一個按鈕,車立即“長”上翅膀飛了起來了,過了這一個路段又立即降落下來了,可為神奇啊!
當然,我們的房子也會如此。在客廳的燈官旁邊有一個萬能樞紐,顏色眾多,不過都有不同的作用。粉色——隨心所欲換戶型。藍色——隨時隨地換裝飾。橙色——隨時換環(huán)境。綠色——時刻改變樓層……
怎么樣?神奇吧!
一聲門響,把我從想象中拉了出來,讓我回到了現(xiàn)實中。
是我媽媽回來了……
六年級插上科學的翅膀飛單元作文5
有人說的對:“你可以弄清楚已經(jīng)過去五萬年歷史,卻不一定能知道未來五十年的事情??茖W技術(shù)的飛速發(fā)展,人類是很難想象得到的,我給你們講講20年后科學驚人的發(fā)展。
20 年后,科學家們早已發(fā)明了像動畫片《七龍珠》里面一樣神通廣大的"萬能膠囊",只要按按萬能膠囊的按鈕,往前一扔,里面的東西就會像變戲法的出現(xiàn)在人們跟前。而且萬能膠囊小巧精致,便于攜帶,到處都可以買到。我買了許多萬能膠囊,這膠囊呀,主要用于攜帶交通工具,往前一扔,就會出現(xiàn)摩托車呀,汽車什么的,太神奇了,給我省了不少時間呢!
"叮鈴鈴",電話響了,我們現(xiàn)在用的電話很神奇,你可要做好心理準備,小心說出來嚇死你!未來的電話不用電池,也不用電線,使用一個機械手套戴在手上進行通話。大家都知道,人類的手掌心又紋絡(luò)分層次,每個手指也有分層,這個手套也是根據(jù)人類的手來制作的。每層都有用,每層都有它的特殊功能,這樣,只要撥出電話號碼,用手指擺一個“六”就可以無時無刻地進行通話了,多方便啊!我調(diào)皮的兒子愛亂跑,走丟了,沒關(guān)系,打個電話,一切搞定!科學真是發(fā)達呀!
好了,我也該走了,最后送你們一句話:“你們是科學發(fā)展的新主人,莫辜負了有著輝煌成就的過去和今天,更不要辜負了美好的未來!
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