寫(xiě)秋天的作文的題目
寫(xiě)秋天的作文的題目5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的寫(xiě)秋天的作文的題目5篇，以供大家參考!
寫(xiě)秋天的作文的題目1
百花齊放的春天惹人喜愛(ài)，烈日炎炎的夏天令人思緒萬(wàn)千，白雪皚皚的冬天讓人開(kāi)心，但我還是喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天的校園同樣美麗，不信?那你就跟我來(lái)欣賞吧。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的。你看那南樓前的松柏樹(shù)，北樓前的玉蘭樹(shù)，葉子是那樣蔥綠，比起春天，也毫不遜色。花壇里的小花小草仍然沒(méi)有褪色，迎著秋風(fēng)搖晃著健壯的身軀，仿佛在為我們跳舞……
秋天的校園是芳香四溢的。剛走到校園門口，就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香，循著味道走去，已經(jīng)到了桂花樹(shù)下。向上望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花灑滿一樹(shù)，讓人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下來(lái)，放到了樹(shù)上?樹(shù)下也灑滿了“小米?！保跻话褋?lái)聞，香氣撲鼻。
秋天的校園是令人遐想的。你看那新教學(xué)樓前的仙鶴，紅嘴白身。一直仰頭望天，想要看看天上的鳥(niǎo)中是否有他的同伴，然后加入飛翔的行列，去游覽祖國(guó)的藍(lán)天;一只低頭看著水池，是想和水中的魚(yú)兒交換天空與水中的故事?紅白相間的觀賞魚(yú)與春天的表現(xiàn)稍有不同，春天一群一群地游，或把頭伸出水面;而秋天三五只一起，隔一會(huì)兒才露出頭，不如春天活潑了。
秋天的校園是舞動(dòng)的。第二節(jié)下課又延長(zhǎng)了十分鐘，不僅做眼保健操、廣播體操，還跳了《舞動(dòng)南陽(yáng)》的舞曲。看，隨著音樂(lè)的響起，同學(xué)們踏著整齊的步伐，不時(shí)還發(fā)出“嘿、哈”的聲音，好有氣勢(shì)。從樓上看，大家的頭有節(jié)奏的擺動(dòng)，看著看著就讓人想起了獨(dú)山廟會(huì)那人頭攢動(dòng)的情景。再看著同學(xué)們橫成行、豎成列的整齊隊(duì)伍，真有點(diǎn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的味道。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞動(dòng)的。這樣的校園怎能不令人贊美呢?
寫(xiě)秋天的作文的題目2
時(shí)間匆匆流過(guò)，繁盛的夏天悄然無(wú)息地離開(kāi)了我們，隨之而來(lái)的是金風(fēng)送爽的秋天。
“唧唧喳喳”的知了聲消失了，樹(shù)林里那翠綠的樹(shù)木早已披上了金黃色的外套，風(fēng)伯伯也匆匆趕到，這一切都可以證明現(xiàn)在已是豐收的季節(jié)——秋天。
我來(lái)到了農(nóng)村的`田地邊，被眼前的景象驚呆了：沒(méi)多久前，高粱還是綠色的?，F(xiàn)在，它的臉上卻已經(jīng)泛起了一陣紅暈，因?yàn)樗斐墒炝?。沉甸甸的稻谷，白得似雪的棉花正搖晃著腦袋呢!一株株玉米上，像幾顆珍珠似的。一片金燦燦的田野上一幅忙碌的景象，每個(gè)人都在拼命得干活兒。好一幅美麗的豐收?qǐng)D，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，兩邊的景色真是美不勝收，讓我目不暇接。涼爽的秋天，許多花兒都凋謝了，只有別具一格的野菊花，仍然立在路邊，有的仰著，有的躺著，有的往前沖著，還有幾個(gè)依偎在一起的呢……清晨時(shí)，還能在花兒上看到露水。這真是大自然獻(xiàn)給我們的最好禮物。
一葉則知秋，人們都說(shuō)“沒(méi)有落葉的秋天是不完整的”。曾經(jīng)是翠綠的大樹(shù)，如今也變得金燦燦的了，有的甚至禿了。我站在路邊，嗅著大樹(shù)那清新的味道，看著那金黃的葉子，我不禁蹲下身子，撿起了一片落葉，上面的條紋縱橫交錯(cuò)，依然清晰，樹(shù)葉黃黃的，透著一絲紅。突然發(fā)現(xiàn)有一只紅色的蝴蝶從我身邊飛過(guò)，最后落在地上，原來(lái)是一片火紅的楓葉。雙腳踩在落葉上，發(fā)出“嚓嚓”的響聲。多么富有詩(shī)意啊!秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋是那么平凡，卻又那么美麗的季節(jié)。我喜歡秋，不是因?yàn)閭ゴ蟮那镉旰颓镲L(fēng)。因?yàn)檫@是每個(gè)季節(jié)都所擁有的。我喜歡路邊的野菊花，我喜歡金燦燦的落葉，我喜歡田野上忙碌的景象，這些是秋最獨(dú)特的。我喜歡秋，因?yàn)樗且粋€(gè)豐收，美麗的季節(jié)，以及它所蘊(yùn)涵的精神。
寫(xiě)秋天的作文的題目3
每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，這是我國(guó)宣告成立的日子，也是我國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日。每逢國(guó)慶節(jié)，大街上都會(huì)掛起國(guó)旗，廣場(chǎng)上則會(huì)擺放各種美麗的鮮花，讓歡樂(lè)的氣氛來(lái)迎接。
今年的國(guó)慶節(jié)，我去了世界上最大的熊貓基地—成都大熊貓繁育基地。去基地的人可真多，有老人，有小孩，還有青年人，原來(lái)大家都和我一樣這么喜歡大熊貓!盡管排隊(duì)的人那么多，但卻絲毫不能澆滅我似火的熱情。
首先，我們將目標(biāo)鎖定在了“大熊貓幼兒園”。排隊(duì)進(jìn)去后，我終于看到了熊貓。它們身上的毛有白的，也有黑的，尤其是那個(gè)黑眼圈，真是可愛(ài)極了!這里的熊貓有的在散步，有的在圓木板上睡覺(jué)，有的在躺著吃竹子，還有的趴在地上打盹，甚至還有只熊貓?jiān)谝豢脴?shù)杈上曬日光浴呢!真是憨態(tài)可掬呀!對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)熊貓都是些特別懶的家伙，在“成年大熊貓”別墅里，所有的熊貓不是躺著就是睡著，不是睡著就是趴著……反正沒(méi)有一個(gè)是好好坐著，沒(méi)有一點(diǎn)兒國(guó)寶的尊嚴(yán)，但還是萌萌的。
接下來(lái)我們?nèi)チ恕靶茇執(zhí)矫仞^”，了解了我國(guó)國(guó)寶的歷史，看到了熊貓的標(biāo)本，還知道了熊貓是我們地球上的活化石，而且現(xiàn)在野生的大熊貓種群急劇減少，已經(jīng)被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了。后來(lái)我們還去了“熊貓廚房”，知道了它每天吃的食物，早餐是水分充足的竹子和新鮮水果，午餐是黃燦燦的窩窩頭，晚餐是翠綠的竹子、鮮嫩的竹子葉，比我們吃的種類還要多，營(yíng)養(yǎng)還要豐富呢!
這次國(guó)慶節(jié)，我不僅見(jiàn)到了國(guó)寶熊貓，而且被它的可愛(ài)深深地吸引了，更為重要的是學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)我告別熊貓基地時(shí)候，雖然有些依依不舍，但也非常高興，因?yàn)椋疫^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、有意義的國(guó)慶節(jié)。
寫(xiě)秋天的作文的題目4
秋天的景色十分美麗，楓葉似火，秋水長(zhǎng)天，秋菊怒放，金桂飄香。
秋天的節(jié)日也非常多，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，七夕節(jié)，乞巧節(jié)，重陽(yáng)節(jié)……
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐?蟾蜍蝕圓影，天明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來(lái)其如何，惻愴摧心肝?！边@首《古朗月行》知道我說(shuō)的是秋天的什么節(jié)日嗎?——中秋節(jié)。
這首詩(shī)描寫(xiě)了吳剛違規(guī)后亂砍桂花樹(shù)，白玉搗藥，嫦娥和后羿成為夫妻的故事。
中秋節(jié)吃月餅是不可少的，但是今年的中秋節(jié)，我不僅吃月餅，還扔月餅。在那九月二十三日晚上，我站在窗臺(tái)上，手里端著一盤月餅，拿起一個(gè)月餅做著投球的動(dòng)作，對(duì)著圓圓的月亮。突然一下，我投了上去，然后趕快躲起來(lái)，怕月餅打到自己了。我玩的提心吊膽，但是非常開(kāi)心?！澳憧丛铝劣幸粔K黑的，呵呵，那是我打的!”“呀!我的月餅怎么沒(méi)到月球上，它跑到哪里啦?”
這中秋節(jié)外面下雨，外面一點(diǎn)也不熱鬧，但是我看到：小區(qū)里的燈五顏六色，到處掛滿燈籠，墻上還貼著“祝業(yè)主們，中秋節(jié)快樂(lè)!”武漢市也不例外，從高處看，樓房上“月亮，星星”一閃一閃的，馬路燈火通明。在中秋節(jié)那天，武漢綻放出了它最美的一天!
在中秋節(jié)前夕，我還不知道中秋節(jié)要到了，是我在一次去皇冠蛋糕店，看到冰箱里都放著不同味道，不同顏色的冰皮月餅。我奇怪了，疑惑地問(wèn)售貨員阿姨：“為什么賣月餅?”“快到中秋節(jié)了?！蔽也蓬I(lǐng)過(guò)神了。
中秋節(jié)你們喜歡嗎?
寫(xiě)秋天的作文的題目5
國(guó)慶黃金周的一個(gè)早晨，秋風(fēng)引導(dǎo)我來(lái)到這山城的田野中，放飛心中的不安與煩惱。
放眼望去，田野愉快地投在大山母親的懷中，真是“幸福享不了”。整塊田野仿佛是一塊彩圖，金黃、深黃、土黃、淡黃，深綠、墨綠、黃綠，黃綠交錯(cuò)充滿著生命的色彩。清新的空氣，蘊(yùn)含著土壤氣息的稻香，深吸一口使你體輕身涼。那黃澄澄圓滾滾的稻谷挺直腰干低頭深吸一口，莊嚴(yán)地等待著農(nóng)民的到來(lái)。
金色的責(zé)任田里有一老農(nóng)和一位十七八歲青年正在割稻。他們身后是一堆堆疊放整齊的稻谷。秋風(fēng)吹來(lái)，等待貢獻(xiàn)的稻谷“沙—沙—”作響，爭(zhēng)先恐后，生怕遲了一步。不一會(huì)兒那青年走了，他的背影消失在金色中，隱沒(méi)在溫暖的陽(yáng)光中。
老農(nóng)一個(gè)人，他彎著腰，拿著一把鐮刀正面朝黃土背朝天地干得起勁。
不知為什么他卻吸引了我的注意力，不由自主地向老農(nóng)走去。也許是他嫻熟割稻技術(shù)，也許是他的“孤獨(dú)”?站在田埂上注視著他。老農(nóng)前胸后背都濕了一大片;黝黑的臉上留下歲月的痕跡;辛勤的汗水不時(shí)跨過(guò)那深深的溝溝坎坎，隨著絲絲喜悅灑到空中，滴在稻谷上，濺到了老農(nóng)的心坎上。田埂上躺著一把鐮刀，我手癢癢的，拿起了鐮刀。
“老伯，我?guī)湍?”
“不用，你那把鐮刀是我兒子的，我讓他回家看書(shū)!”
“你兒子讀高中?”
“明年考大學(xué)了!”老農(nóng)的皺紋更深了，密密的深溝溝中蕩漾著無(wú)限的得意。
我急地走在回家的路上，窄窄的田埂似乎越來(lái)越寬廣，似乎也看到了老農(nóng)明年的“雙豐收”。
這時(shí)太陽(yáng)嬌似火。