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老師我想對(duì)您說(shuō)征文6篇

時(shí)間: 柳琪0 分享

老師,想對(duì)您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀,您像蠟燭一樣,燃燒自己,卻照亮別人。下面是小編精心推薦的老師我想對(duì)您說(shuō)征文,僅供參考,歡迎閱讀!

老師我想對(duì)您說(shuō)征文一

老師,我想對(duì)你說(shuō)的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說(shuō),草心離不開(kāi)土,鮮花離不開(kāi)綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤(rùn)我的雨露,如果我是藍(lán)天,那你就是點(diǎn)綴我的白云。

記得你才來(lái)我們班時(shí),因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任,所以我們班的成績(jī)很不好,班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來(lái),同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭(zhēng)光文明班級(jí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。

在最初的記憶中,我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛(ài)發(fā)言。有一次,要請(qǐng)人站出來(lái)朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來(lái),一開(kāi)始,因?yàn)樘o張了讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺(jué)得實(shí)在讀不下去,就看了你一眼,?。∧隳茄凵癯錆M鼓勵(lì),讓我頓時(shí)就有了信心,于是便大聲地讀了起來(lái),不錯(cuò)過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后,老師對(duì)我說(shuō):“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步?!甭?tīng)了這句話,我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語(yǔ)文課。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”

我們歡樂(lè)地度過(guò)的每一天,都離不開(kāi)您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì),您無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了?!?/p>

老師我想對(duì)您說(shuō)征文二

老師,您像一位辛勤的園丁,哺育著正在成長(zhǎng)的我們;老師,您像閃閃發(fā)光的北斗七星,在黑暗中指引我們方向;老師,您像一支蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮人生的路;老師!您為了我們付出了所有的熱和光!

自從我們?nèi)昙?jí)遇上了你到現(xiàn)在,有多少喜悅和挫折,有多少磨難和快樂(lè),每一天都過(guò)得那么精彩,每一件事都讓人難以忘懷……不知您還記不記得,那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,在全體同學(xué)的強(qiáng)烈要求下,您才和我們說(shuō),其實(shí)您有一種關(guān)節(jié)上的病,不能根治,都在用藥物維持著,痛起來(lái)直穿骨髓。當(dāng)我聽(tīng)了這句話后,心里突然感到一種揪心的疼痛,老師有這么嚴(yán)重的病,還堅(jiān)持給我們上課,不能喊一聲痛,就是為了不讓我們擔(dān)心,就連天晚了都不能休息,還要在燈光下給我們批改作業(yè)。老師,您做這些,為了什么?不就是為了我們嗎?有時(shí)候我們還惹您生氣,添一些不必要的麻煩,真是不應(yīng)該。老師,您這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,在強(qiáng)大的疾病面前永不低頭的決心更是讓我心服口服,同時(shí)也讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)是通往成功路上唯一的依靠,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。

老師,每當(dāng)您鼓勵(lì)我的時(shí)候,我都會(huì)無(wú)比自豪,每當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候,我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,但是有些同學(xué)不這樣,每次說(shuō)他的時(shí)候,都不聽(tīng),甚至沒(méi)把老師放在眼里,有的還在下面偷偷說(shuō)老師的壞話,我聽(tīng)后真的為您感到不平,他們根本不理解老師的苦心。老師,我在這里向您道歉,雖然彌補(bǔ)不了您那顆已經(jīng)寒了的心,但至少有一絲欣慰。

老師,我今天的成就,就是因?yàn)槟米蠲赖年?yáng)光照耀,用最美的雨露滋潤(rùn),我要向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

老師我想對(duì)您說(shuō)征文三

轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級(jí)了。這五年來(lái),有快樂(lè)、悲傷、感謝……我最想向杜老師說(shuō)聲:“我會(huì)加油的!我一定會(huì)搞懂所有的題目。”

您高高的個(gè)子,蒼白的頭發(fā),滿是皺紋的臉上架著一副老花眼鏡。讓人看不出您只有五十多歲。

那天是我第一次來(lái)您那兒上課。您一開(kāi)門,就以一種和藹可親的笑容來(lái)歡迎我。

上課了,您怕我不熟悉環(huán)境,便一一介紹。介紹完了,您就給了我一張考卷。我一看有點(diǎn)兒為難——考卷上的題目我只會(huì)做一點(diǎn)兒。您像是看透了我的心思似的,笑容可掬地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,慢慢來(lái)?!蹦屛蚁劝褧?huì)做的先做,不會(huì)的空著等您來(lái)教我。您還不忘在做之前提醒我:“做認(rèn)真,仔細(xì)點(diǎn)兒做!”我聽(tīng)了您的教導(dǎo),一道一道,小心翼翼地做。做完了,您還細(xì)心地指導(dǎo)我的`錯(cuò)誤,再讓我糾正。

有一道題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分的困難。我左思右想,不斷地斟酌,也連一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有。與此同時(shí),還在批別的同學(xué)的作業(yè)的您沒(méi)有看到我心急如焚地思考題目。因?yàn)槲遗麓驍_您,所以沒(méi)敢叫您。

正在我急得像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),您奇跡般地出現(xiàn)在了我的視線中,滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“來(lái),Jessie。我來(lái)教你?!闭f(shuō)完,您便拿起一支筆,耐心地教導(dǎo)我,甚至不厭其煩地一遍又一遍地說(shuō),直到我弄懂。在我寫題目的時(shí)候,我用余光看了看您,您喝了好幾口水,我想您一定是口干舌燥了。

杜老師,謝謝您。我會(huì)加油的!我一定會(huì)搞懂所有的題目。

老師我想對(duì)您說(shuō)征文四

敬愛(ài)的老師,您像太陽(yáng)一樣無(wú)私地照耀著我們,像雨水一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們,老師,我們打心眼里感謝您的教誨、感恩您的培育。但是,有些地方您卻不盡人意,這天,就請(qǐng)您耐心地聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話吧。

“叮零零”,聽(tīng)著這歡快的下課鈴,你必須以為我們豐富多彩的課間活動(dòng)又開(kāi)始了吧。唉,實(shí)話告訴你吧,這已不屬于我們的課間了。每次下課,為了讓我們鞏固學(xué)過(guò)的資料,為了讓我們更正作業(yè)本上的錯(cuò)題,老師,您都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地再多講幾分鐘,使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師,請(qǐng)把快樂(lè)幸福的十分鐘還給我們吧,讓我們活動(dòng)一下筋骨、呼吸一點(diǎn)新鮮空氣,讓我們釋放一下壓力、放松一下情緒,以更加飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。

我還有一個(gè)推薦,就是明年暑假帶我們?nèi)ズ_吙慈粘?、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來(lái)能開(kāi)闊視野,讓我們掌握許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí);二來(lái)能放松情緒,讓我們有更加充沛的精力來(lái)迎接畢業(yè)考試;三來(lái)能積累寫作文的素材,使寫出來(lái)的文章富有真情實(shí)感。

最后,我還有一個(gè)小小的愿望,那就是能盡情地飽覽學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)。學(xué)校買來(lái)那么多的書(shū),卻從來(lái)不讓我們借閱。一本五元錢的書(shū),如果兩個(gè)人看過(guò),它就會(huì)增值為十元。如果一個(gè)人都不去閱讀,那它該有多么寂寞、多么孤獨(dú)啊!

老師我想對(duì)您說(shuō)征文五

老師,好像一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;老師,恰似一縷春風(fēng),扶平了我們內(nèi)心的傷感;老師,猶如一股清泉,流淌在我們的心間……老師,我想對(duì)你說(shuō)一些我埋在心底的真心話。

老師,我們也需要休息的時(shí)間呀!記得一二年級(jí)的時(shí)候,我們上完課,就來(lái)到操場(chǎng)上,在大樹(shù)底下做游戲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停的數(shù)著,卻怎么也數(shù)不清,真是有趣極了。音樂(lè)課,增添了我們的生活情趣;體育課,增強(qiáng)了我們的體質(zhì);美術(shù)課,更增添了我們生活的色彩。那時(shí)候多么快樂(lè)呀!我們不但學(xué)好了知識(shí),而且玩得很快樂(lè)。但誰(shuí)想到,當(dāng)我們升上五年級(jí)后,生活就完全變了。每天您們就像擰發(fā)條那樣,把我們的生活安排的緊緊的。

下課了,我們多么想在操場(chǎng)上跑一跑,活動(dòng)活動(dòng),輕松一下,但您們卻把我們關(guān)在教室里做作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè)、美術(shù)、體育課撤掉,讓我們做作業(yè)。我知道,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我們馬上就要畢業(yè)了,我們應(yīng)該用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校的培養(yǎng)之恩,但我們更需要多姿多彩的生活,我們多么想在充滿神奇的科學(xué)世界里遨游;我們多么想在操場(chǎng)上跑上一圈;我們多么在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界里飛翔;我們多么想在藝術(shù)的海洋了歌唱……學(xué)習(xí)的繩索綁住了我們?;氐郊液?,還有壘成山的作業(yè)等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。老師,我們需要休息的時(shí)間。

這些話我早就想對(duì)您說(shuō)了,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),我借這次寫作文的機(jī)會(huì),把我想說(shuō)的全部說(shuō)了出來(lái),我說(shuō)的這些話可能不太成熟,可我還是希望你能細(xì)讀。

老師我想對(duì)您說(shuō)征文六

夜以漸深,千萬(wàn)扇的窗戶,只有您那扇還亮著燈光,曾經(jīng)有多少似曾相識(shí)的晚上,一個(gè)疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業(yè),您的每一筆、每一字、每一句評(píng)語(yǔ)都包含著您對(duì)我們的愛(ài)。

老師您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞,是您教給我們尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業(yè)時(shí),老師總是讓我們打格,書(shū)寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書(shū)寫習(xí)慣,每次在校外補(bǔ)課班老師夸贊我字寫的工整,我心里特別開(kāi)心、自豪,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)橛辛死蠋煹哪欠輫?yán)厲才有今天的自豪。

以前爸爸總是讓我做練習(xí)題,那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做,爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計(jì)劃”,每次“優(yōu)等生計(jì)劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒,我就主動(dòng)去做,爸爸媽媽也對(duì)我的行為吃驚了呢!因?yàn)槲沂莾?yōu)等生呀!現(xiàn)在大人都說(shuō)我學(xué)習(xí)不用他們操心,變的自覺(jué)主動(dòng)了。因?yàn)橛辛死蠋煹膰?yán)厲負(fù)責(zé)才有今天努力認(rèn)真的我。

老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事,而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午,我感冒了,您看著我不舒服的樣子,親切的問(wèn)我:“劉楚含,你是不是生病了?發(fā)燒了沒(méi)有?有沒(méi)有帶藥?用不用通知家人把你接回去?”一連串的問(wèn)話看到了您的急切、關(guān)心。因?yàn)橛辛四w貼入微的關(guān)心才有了健康強(qiáng)壯的我。

老師,是您教會(huì)了我做人的道理,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師您辛苦了!”

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