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最新我學(xué)會(huì)了分享優(yōu)秀作文

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一個(gè)人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!下面小編給大家分享一些最新我學(xué)會(huì)了分享優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

最新我學(xué)會(huì)了分享優(yōu)秀作文

最新我學(xué)會(huì)了分享優(yōu)秀作文1

分享生命的美麗就是歷練的過程。

生命是平凡的,因?yàn)槲覜]每個(gè)人都擁有它,然而,擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,他恩賜的生命是需要?dú)v練的。

一個(gè)清爽的夏日的早晨,我在村間小路悠閑地散步,耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲,抬頭觀賞這一片茂密的樹林,突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹干上聲聲的叫著。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是他生命蛻變后的形式,漸漸地,它的叫聲更大了,更像了,更亮了,整條幽靜的小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。

我慢慢地靠近它,清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫,如絲般的細(xì)縫,隨著時(shí)間一秒秒的推移,越來越寬,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹,伴著久違了的涼意,蟬左右蠕動(dòng)著身體,試圖擺脫舊殼。然而,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。

我想幫它去玩成對(duì)它來說艱難而又無法逃避的考驗(yàn),可當(dāng)我的指尖觸碰到那疲憊的身軀時(shí),又迅速的縮了回來。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)由它自己完成的任務(wù),這是生命對(duì)他的歷練,我決不能幫助它在這場(chǎng)考試中作弊!于是,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,蟬靜止在樹上,一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了,放棄了答卷,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。然而,正在這個(gè)念頭在心底萌發(fā)時(shí),蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在震動(dòng)雙翅,發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。

我他全身都在顫抖,都因?yàn)橛昧Χ杭t。這時(shí),我的心,我的周身突然涌起了一股暖流?!凹佑汀?我興奮地喊了起來,雙手情不自禁的揮舞著。它抽動(dòng)著全身,背部已露出了新殼,接著,又是一陣寂靜……幾分鐘后,一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了!成功了!他終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

“咔”我用相機(jī)拍下了這一瞬間,我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。

蟬沐浴著陽光,走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著美麗的動(dòng)人的瞬間。

最新我學(xué)會(huì)了分享優(yōu)秀作文2

建燦雖默默無聞,包的餃子卻栩栩如生:那一個(gè)亭亭玉立的少女,似乎在舞動(dòng)她那婀娜多姿的身體?!肮?,少了一只眼睛。”項(xiàng)冬像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細(xì)心地點(diǎn)上去?!斑@才象話!”項(xiàng)盼盼一邊點(diǎn)頭,一邊說。

周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏,那奇形怪狀的小動(dòng)物餃就一一展現(xiàn)在我們眼前:頑皮的猴子,可愛的小白兔,森林之王獅子……

“真是太好看了!”項(xiàng)盼盼情不自禁地說,“你們看看我的怎么樣?還不錯(cuò)吧!”真是太難看了!”項(xiàng)冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項(xiàng)盼盼?!拔襾砀囊桓摹!敝芰⒎宕舐曊f。說完,他把餃子的邊框捏平,重新組合了一對(duì)花邊,把餃子擠了一下,一只精致的餃子就誕生了。

周立峰和大項(xiàng)麗還連手制造了“芝麻油條”,項(xiàng)盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來的口水,提出:“快點(diǎn)去蒸吧。”

就這樣,我們把五花八門的餃子放進(jìn)幾個(gè)既美觀又干凈的盤子里。小組長(zhǎng)項(xiàng)盼盼用命令的口吻說:“全體出動(dòng),目的地——食堂?!?/p>

經(jīng)過十幾分鐘的等待,熱氣騰騰的餃子終于開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。

“自己親手包的,就是好吃!”這個(gè)念頭,產(chǎn)生在每個(gè)小組成員的腦海里。

“竊取成功的喜悅,分享成功的果實(shí)”這是我們小組的愿望,也是每個(gè)孩子的期望!

最新我學(xué)會(huì)了分享優(yōu)秀作文3

歌中有跳躍歡動(dòng)的音符,有綿延溫情的聲線,有冰冷的文字所無法企及的溫暖。

晚上,爸媽不在家。屋外滂沱的大雨淹沒了一切,我和小弟窩在沙發(fā)里聽鐘針緩緩劃過的聲音。燈滅愈見明顯,揉揉眼睛,都回房間了。黑夜的雨喧囂著,閉上眼,黑暗卻壓抑出恐懼的影子,久久不得入眠。漆黑中,一只冰涼的手伸了過來,他輕輕地喚我:“姐姐——。”小弟溫?zé)岬氖终凭o緊抓住了我。他因?yàn)樵诜块g里害怕就躲進(jìn)了我的被窩。我輕輕地抱住他,撫著他的頭發(fā)。靜寂之間,我們彼此之間找到了安全感。他把頭深深地埋在我的臂膀里,我們互相擁抱著,消除著心中的黑暗恐懼,我們彼此分享著熱量。

我靜靜地想,十年青蔥,弟弟的出生使我的身邊多了一個(gè)更需要關(guān)愛的孩子。也是從那時(shí)起,我每天喝兩盒牛奶,也學(xué)會(huì)了分一盒給他;每次和朋友外出,我也漸漸習(xí)慣帶上他;每次找到有趣的動(dòng)畫節(jié)目,我也喜歡叫上他一起看。我們?cè)谝黄鸱窒硎斋@的喜悅,一起分享著作為家人之間不言而喻的溫馨,一起分享著親人之間綿延深厚的團(tuán)團(tuán)愛。

靜默之中,我感到溫度的存在。小弟伸出頭,倚靠著我,清脆地說:“姐姐,你唱支歌給我聽吧?!蔽逸p輕地哼出調(diào)兒,唱著平緩溫情的《In my life》。歌曲緩緩吟唱,像溫柔的慢慢注入我們彼此之間。我們分享著唱出的溫情。此時(shí),月色也正朦朧,大地?zé)ㄈ灰恍?,小弟緊緊貼著我靜聽。悄悄地,歌淹沒了黑暗的陰晦,輕微的摩擦聲輕拂著周邊氣息,明晃晃的身影籠罩著我們,被子被人拉到胸口,柔軟的被子擁裹著我們,小弟溫?zé)岬哪橗嬆橗嫓惤遥谋窍⒎髅娑^,我睜開睡眼,媽媽坐在床邊正輕聲招呼弟弟:“睡好別動(dòng),小心吵醒姐姐?!蔽矣直Ьo了些弟弟,把頭埋進(jìn)去,深深地笑了。

我們?cè)诤诎抵蟹窒肀舜藘?nèi)心的明火,分享著溫暖的親情,分享著親情的依偎。分享似一首歌,唱出的聲線擁裹著我的心靈,不斷地讓我幸福溫暖。

最新我學(xué)會(huì)了分享優(yōu)秀作文4

初三,有的人是拼博的,有的人是競(jìng)爭(zhēng)的,有的人是虛度的,但是對(duì)于我來說,初三是用來分享的

初三,我期盼的初三,終于到來了。初三,這是人生中最重要的一年。就像大家所說的“人生中只有一次的初三”。仔細(xì)想想這句話,說的就是事實(shí),有一定的真理。初三一年,一眨眼就過去了,彈指之間,稍縱即逝。成績(jī)好的,只要稍稍一努力就能考上一個(gè)重點(diǎn)高中;成績(jī)中等的,要不就是好好學(xué)習(xí)考一個(gè)比較不錯(cuò)的高中,要不然就等待成績(jī)下滑,考一個(gè)普普通通的職業(yè)技術(shù)學(xué)校;成績(jī)不好的,只能考一個(gè)學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)校,要不然就在家種地,建大棚,過普通農(nóng)民的生活。

初三,開始幾天還覺得和初一、初二差不多很輕松??墒牵髞砟?誰又能預(yù)知?誰又能輕輕松松的考上不花錢的重點(diǎn)高中?

初三,是不是會(huì)很累?是不是會(huì)很緊張?是不是作業(yè)一火車???就算是這樣,又是誰能改變這一點(diǎn)呢?就在我們的上屆還有了特招班,今年還會(huì)不會(huì)有呢?如果有,我的壓力會(huì)不會(huì)很大?這些都是不可預(yù)料到的。

每個(gè)人都想成為第二個(gè)比爾蓋茨,可是這個(gè)世界上又有幾個(gè)比爾蓋茨呢?

初三,人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣輕松了吧!以后的初三生活,以后初三的星期五,以后初三的假期,以后初三的周六周日,還都會(huì)有嗎?

初三,最重要的一年,最緊張的`一年,最辛苦的一年。初三的生活里也許我這是最后一次在這里發(fā)表我自己的感想;最后一次上網(wǎng);最后一次這么輕松

在今后的初三生活里,我要加倍的學(xué)習(xí),我要考上特招班。我要以優(yōu)異的成績(jī)考上我理想的高中和大學(xué),來報(bào)答我的父母和所有支持我的家人。我要讓所有人對(duì)我刮目相看!

在這篇文章的最后,祝愿三叔、二叔工作順利;哥哥、弟弟好好學(xué)習(xí);希望爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲;希望我所有的家人身體健康,萬事如意;我也希望我自己能考上我理想的高中。

愿:所有的同學(xué)們不要害怕初三,要從另一個(gè)角度去感受初三,去享受初三。

最新我學(xué)會(huì)了分享優(yōu)秀作文5

有人曾經(jīng)問過我,什么是分享?我想了良久,覺得分享就像孩子眼中的糖果,可以讓彼此快樂。曾經(jīng)的我,還是一個(gè)不懂分享的孩子,不顧他人的感受,只顧自己快樂。

那是一個(gè)下午,表哥從外面回來,面色微紅,身上大汗淋漓,一看就是剛運(yùn)動(dòng)完。我對(duì)他說道:“哥,我餓了,能不能煮些東西給我吃?”他也沒有多說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,從冰箱里拿出一沓面條下進(jìn)鍋內(nèi)。不一會(huì)兒,面好了,白色的面條上躺著金黃的荷包蛋,伴著蔥香,顯得格外誘人,令人垂涎三尺。但是,我冷不盯地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盤,說道:“哥,我肚子快餓扁了,讓我先吃吧!”話音剛落,還沒等哥哥回答,我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來,吃得那樣香,那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。

后來,我長(zhǎng)大了,開始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實(shí),那時(shí)我知道,面不多,只能煮一碗。可是我是那樣的自私,哥哥他剛運(yùn)動(dòng)完,更需要補(bǔ)充能量,而我卻每每想到這,我就很羞愧。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了分享,懂得了給予。

那是去年的春節(jié),全家吃團(tuán)圓飯。桌上擺滿了:飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚,還有我最愛吃的大螃蟹可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時(shí)的我,已不是當(dāng)年的我。我安排大家入座、擺放好碗筷、為大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都動(dòng)筷子了,自己才入座。雖然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其樂融融、幸福團(tuán)圓的樣子,我才體會(huì)到,原來分享是一件多么快樂的事情。

分享就像一顆成熟的果實(shí),咬在嘴里甜甜的;分享就像一個(gè)燃燒的火爐,讓人感受溫暖,分享就像大家臉上的笑容,讓彼此感到快樂。


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