描寫(xiě)高三激情作文600字
聽(tīng)到很多人在抱怨生命中已沒(méi)有了激情，看到人很多人在尋找所謂的激情，很難想象沒(méi)有激情的世界，更難理解沒(méi)有激情的生命。?以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)高三激情作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)高三激情作文600字1
擁有夢(mèng)想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng)，激情無(wú)限……
有人說(shuō)，我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒(méi)有的事，似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯(cuò)了，我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂，只不過(guò)是長(zhǎng)大了，心中難免會(huì)有一些小憂傷，有些不愿為人所知的小秘密?？墒?，同學(xué)們，我們可以保留自己的一些特點(diǎn)，但不能過(guò)分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起!
我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道，更應(yīng)該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告：“我們都是好孩子!”讓那些說(shuō)我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代!是值得他們自豪的一代!
錯(cuò)過(guò)了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，卻還擁有星星的燦爛。錯(cuò)過(guò)了大樹(shù)，卻還擁有整片森林的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了這燃燒的青春，我們還能擁有什么?我們的記憶還將會(huì)存留什么?親愛(ài)的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時(shí)間的老人不會(huì)因你的停留而停留，請(qǐng)珍惜著染指流年的歲月吧!!
燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔;猶如草原上的駿馬在狂野奔放;猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們?cè)谶@青春的海洋里。繼續(xù)航程，成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線吧!擁有夢(mèng)想，我們就能起航。擁有夢(mèng)想，我們就能揮放。
描寫(xiě)高三激情作文600字2
夢(mèng)，點(diǎn)燃了我的青春激情;夢(mèng)，燃燒著我希望的年華;夢(mèng)，使我的青春綻放火花。
徘徊于悠巷，看鴻雁叫之蒼穹，彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹(shù)陰斑駁，清風(fēng)撫柳，層層浪花拍打著有夢(mèng)之人的心潮。每當(dāng)想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海，靜默中，懷揣著藍(lán)色的夢(mèng)想，向繆斯女神的文學(xué)圣殿跑去……
馬鳴風(fēng)蕭的歲月已遠(yuǎn)去，漫步于林蔭小徑的我，聽(tīng)風(fēng)聲，好似一曲讓人蕩氣回腸的追夢(mèng)之歌，觀一路蘭芷芳菲，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣泥土的芬芳，心中涌起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進(jìn)的信念油然而生，一種頑強(qiáng)拼搏的精神—路向前，一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢(mèng)想填補(bǔ)著我的空白人生。這些都使我的遠(yuǎn)方之夢(mèng)更加真切、更加現(xiàn)實(shí)，不再是那樣的迷茫，是心靈的奮進(jìn)，是求知的渴望和憧憬，才讓通向夢(mèng)的過(guò)程美妙與充實(shí)。女禍有夢(mèng)，補(bǔ)好了天空、造就了人類;精衛(wèi)有夢(mèng)，鎮(zhèn)滿了天海、保全了人間;炎、黃有夢(mèng)，保一方之安定、創(chuàng)建了華夏民族之大地;我有夢(mèng)，還在追夢(mèng)的大道上奮進(jìn)……
“人生最大的悲哀不是理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而是根本就沒(méi)有理想”因此，正值奮斗年華的我們更應(yīng)該從小樹(shù)立志，去追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)，讓我們?cè)谧穼ぶ袆谟兴@，獲得一種民族之魂、成夢(mèng)之靈。一個(gè)有夢(mèng)的`民族，將是屹立于世界民族之林的民族，也是值得人人敬仰的民族精髓現(xiàn)實(shí)又何嘗不是這樣呢?魯迅有夢(mèng)，成了一代文學(xué)巨匠;主席有夢(mèng)，成了人民的偉大領(lǐng)袖;雷鋒有夢(mèng)，成了人們心中的英雄……首先，我們都要有夢(mèng)，繼而沿著自己的夢(mèng)不斷前進(jìn)，那怕我們的夢(mèng)只是小溪般的絹絹細(xì)流，它也在永無(wú)止盡的潺潺而流積，這樣地日復(fù)一日，年復(fù)一年，總有一天小溪之泉也會(huì)匯結(jié)成大海之夢(mèng)。
夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，需要我們傳承，需要我們接好這根有活力的“接力棒”?？v觀華夏大地，夢(mèng)灑滿山川，呈現(xiàn)出—片生機(jī)盎然的一派風(fēng)景。黃河邊的山丹丹為何如此艷麗?高原上的藏羚羊?yàn)楹稳绱藦?qiáng)健?雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒?是夢(mèng)的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。
我們不斷追夢(mèng)，向往永恒，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印描繪出精彩的夢(mèng)幻之宏偉藍(lán)圖。驚夢(mèng)，我們的心靈污垢才得以凈化;喚夢(mèng)，我們將會(huì)煥然一新;夢(mèng)花綻放，我們的人生才會(huì)更加精彩和自信。讓我們走向遠(yuǎn)方，走向永恒，走向青春充滿激情的夢(mèng)。
描寫(xiě)高三激情作文600字3
李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也?！边@道出的是青春的美麗。古人云：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”這道出的是青春的珍貴。
青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力;青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。
如果說(shuō)，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。
春天，是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因?yàn)榧で?，沒(méi)有哪一種生命會(huì)在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)!
夏天，狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽(yáng)，枝繁葉茂，蟲(chóng)鳴蛙唱——夏天，因?yàn)榧で椋瑳](méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著，沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯!
秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出;既有稻浪滾滾，碩果滿園，又有秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)邊落木——秋天，因?yàn)榧で椋诜比A中絢爛，在成熟中飽滿，即便前方等待的是蕭條，是衰敗!
冬天，是激情揚(yáng)起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式，是激情另一種表達(dá)形式。
生命的四季，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有怨言，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內(nèi)涵。
“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，青春不需要這樣的循世逸趣?！安皇軌m埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng)，一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn)，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹泵娆F(xiàn)實(shí)的豪邁激情。
唯有激情，方能勇于追求，擔(dān)負(fù)責(zé)任;唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗;唯有激情，方能成就理想，升華青春。
的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強(qiáng)健的體魄，是青春的重要標(biāo)志，但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō)，“青春不是年華，而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流”。
青春意味著激情，沒(méi)有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任，沒(méi)有激情演繹不了拼搏的人生。
一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有志存高遠(yuǎn)的理想，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で椋悴豢赡苡袑?duì)信念的執(zhí)著，不可能融入社會(huì)的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)大天地。
“歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱情拋卻，頹唐必致靈魂;憂煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰。”讓我們記住塞繆爾的話，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。
描寫(xiě)高三激情作文600字4
夏季的雨，從它降落到匯成水流都始終伴隨著一種激情!時(shí)而澎湃——卻是短暫;時(shí)而細(xì)柔——卻又連綿，炎夏的時(shí)間的雨，不外乎這兩種雨啊!
空氣中彌漫著干燥的味道，似乎呼吸一下肺都要干炸，大地上的一切，都失去了昔日的活力，然后，狂風(fēng)使者便來(lái)報(bào)信，幾乎要席卷一切，不等它平息，千軍萬(wàn)馬的“雨滴大軍”又頃刻之間壓向地面，并且前赴后繼，眨眼之間，地面上的低凹之處滾滾流去，暴雨，對(duì)塵世間的一切都進(jìn)行了破壞性的“洗禮”?？扇嗡僚埃蟮厣`，它又能肆虐多久呢!不一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出了笑臉，長(zhǎng)煙一空。
大地上的一切還都在工作著，似乎沒(méi)有注意到幾片烏云的到來(lái)，可過(guò)不了一會(huì)兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落了下來(lái)，人們不慌不忙地收拾著東西;動(dòng)物們則是繼續(xù)嬉戲或躺上一會(huì)兒。別看它小，就這樣滴滴了幾天，卻幾乎沒(méi)有匯成水流，到最后，自己也是不緊不慢地收了場(chǎng)。
這兩種雨，并不是我喜愛(ài)的，因?yàn)樽鋈?，做事，也需要激情，但激情太高了，急于求成，反而?huì)適得其反;相反，激情太低了，就近乎于失去了激情，等同于對(duì)生活失去了樂(lè)趣，失去了自信。所以，做人，做事需要適度的激情——不過(guò)于落后，但求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng);不過(guò)于超前，但求頭腦冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，而這時(shí)候，最可能出現(xiàn)的'是——過(guò)早地被勝利沖昏了頭腦，從而功虧一簣，因此，激情必須由自己控制，才能更好地做人，做事。
像夏季的雨，一種是破壞，一種卻是幾乎沒(méi)什么貢獻(xiàn)，這都是不控制激情而導(dǎo)致的結(jié)果，所以，適度的激情，才能為社會(huì)作出大的貢獻(xiàn)及至建立豐功偉績(jī)。
描寫(xiě)高三激情作文600字5
我，渴望如火如荼的少年時(shí)代。青春的活力、朝氣與歡樂(lè)，更是帶給了我無(wú)窮的刺激和快感。所以，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)自己的青春。這顆活力的種子，會(huì)一直在我的心底萌發(fā)，不斷地生長(zhǎng)，成為一棵參天大樹(shù)。
因此，我選擇了用運(yùn)動(dòng)來(lái)滿足自己內(nèi)心的渴望。運(yùn)動(dòng)，讓我深深地感受到了青春那奇妙美麗、絢爛無(wú)比的色彩：跑步讓我挑戰(zhàn)了自己的極限，發(fā)出耀眼的紅光;游泳讓我鍛煉了自己的意志，閃爍著大海一般的藍(lán)色;籃球培養(yǎng)了我的反應(yīng)能力，讓我在這其中隱隱約約地感受到一些橙色的活躍;蹦極跳增長(zhǎng)了我的膽識(shí)，也讓我對(duì)“刺激”有了一個(gè)新的理解和體會(huì)，覺(jué)得它如同黑色一般威嚴(yán)。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)埃及的金字塔吧?這會(huì)使人想到一種充滿活力的運(yùn)動(dòng)——登山。而埃及人卻說(shuō)，能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——一是蒼鷹，二卻是蝸牛。
蒼鷹靠它那強(qiáng)健的翅膀，御風(fēng)飛翔，一飛沖天，翱翔在了金字塔的最頂端。
而小小的慢吞吞的蝸牛之所以也能到達(dá)金字塔的頂端，那倒是因?yàn)樗哂辛艘环N永不言棄的精神——咬緊目標(biāo)不放松，一步一步往上爬，最終憑借著自己的努力，嘗到了“一覽眾山小”的'甜頭。
雖說(shuō)都是在“登山”，但方式卻大不相同。一個(gè)是借助著強(qiáng)大的力量，直沖云霄，而另一個(gè)卻以汗水和毅力來(lái)鋪設(shè)道路;雖說(shuō)兩者都到達(dá)了終點(diǎn)，但收獲卻大相徑庭。后者用辛勞、汗水和堅(jiān)持，換來(lái)了陽(yáng)光、歡樂(lè)和幸福。而前者得到了什么呢?快樂(lè)?笑容?成就感?甚至連一絲絲的榮耀都沒(méi)有。這有什么意義呢?鷹的方法不禁讓我沉思：人的成功，能保證都是真實(shí)的嗎?
其實(shí)，人的一生就像是在登山。登到山頂有很多種方法，可以用工具不留下任何痕跡地飛上去，也可以腳踏實(shí)地地一步步走上去。但我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。那不僅因?yàn)楹笳呔哂屑で?、活力與刺激，還因?yàn)?，在你走過(guò)的每一個(gè)腳印下，會(huì)綻放出最美麗的花朵!
也正是因?yàn)檫@樣，在我眼中的運(yùn)動(dòng)，都應(yīng)該是一步步沉穩(wěn)地走準(zhǔn)，腳踏實(shí)地的，我也會(huì)如此熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，帶給了我以少年時(shí)代的激情，讓我在青春的未來(lái)中展翅翱翔!
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