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以秋為話題的高中作文

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以秋為話題的高中作文

  秋天,就這樣悄無(wú)聲息地,不緊不慢地踩著小碎步蹣跚地來(lái)到了這世上。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以秋為話題的高中作文,歡迎閱讀。

  以秋為話題的高中作文1:

  有點(diǎn)藍(lán)又似透明的天空上,幾朵白云懶懶的游蕩著。金色的陽(yáng)光灑在火紅的楓葉上,又別有一番情致。為過(guò)冬做準(zhǔn)備的鳥(niǎo)雀?jìng)儯谶@樣一個(gè)好日子,似乎也來(lái)了興致,在枝頭上唧唧喳喳的叫個(gè)不停。

  打開(kāi)窗子,皮膚一陣顫意,此時(shí)的風(fēng)雖不比寒冬的凜冽刺骨,但也帶著濃濃的涼意。換上媽媽早就準(zhǔn)備好的毛衣,我走出了家門(mén)。門(mén)前的小樹(shù)早已沒(méi)了往日的傲氣,正悠閑的享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。在那柔韌的枝條上,偶爾看見(jiàn)未脫落的葉子,葉子的尖端已經(jīng)黃了,但與枝干相連的地方還是青青的,卻看出它早沒(méi)了養(yǎng)分,薄薄的葉片,像是再來(lái)一者非就能被撕裂。

  我喜歡深秋的風(fēng)景,不像冬那般無(wú)情,又比初秋多了份韻味。很字符的將自己比作秋天的小公主,像一個(gè)小傻瓜一般,抬頭望著天空,企圖尋找南飛的雁們遺留的痕跡,直到眼睛發(fā)脹,脖子發(fā)酸,還一個(gè)勁的不知疲倦。最后,頭暈了,眼花了,躺在軟軟的落葉上,閉著眼睛,聽(tīng)談們低訴夏夜的美麗。

  深秋的露水比初冬的雪花還要涼,我總懷疑,那翠綠色的紡織娘略有透明的身體,為什么整日整夜的喝露水,卻不會(huì)因此脫水。自然界的動(dòng)物都有自己的規(guī)律,卻又有點(diǎn)違反常規(guī)。稻田里早已沒(méi)了往日里熱鬧的情景,該走的走了,該睡的睡了,只有我這無(wú)聊的人啊,才會(huì)在這里吹冷風(fēng)。

  滿地的落業(yè)隨風(fēng)起舞,讓我開(kāi)始不知不覺(jué)的思念起那美麗的蝴蝶。那可愛(ài)嬌弱的小精靈啊!當(dāng)秋的步伐剛剛邁出時(shí),它便聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲,早早找個(gè)溫暖的角落,把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那象征愛(ài)的精靈啊,保存了愛(ài),讓它可以在明年春天再蘇醒。

  深秋的月格外的圓也格外的亮。又是一年團(tuán)圓時(shí)。家家戶戶,品月餅,賞明月。晚間的風(fēng)似乎不比白天的強(qiáng)烈,卻又格外的顯得孤寂。夜深了,人們?cè)缫褤碇薇贿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,只有門(mén)外被冷落了紅燈籠陪這孤寂的風(fēng)。

  深秋了,深秋了。

  以秋為話題的高中作文2:

  還沒(méi)到深秋,林子里到處都是落葉。人道“天涼好個(gè)秋”,老根的肚子里卻在煮開(kāi)水。

  吸完一袋煙的老根看著在旁邊削地瓜的小根道:“娃兒,明天俺們可以去上學(xué)了,你以后要好好讀書(shū),以后考大學(xué)、移民,不要一輩子在這邊沒(méi)出息!”小根眼睛亮了亮,并沒(méi)出聲。

  清晨的林子到處都是鳥(niǎo)叫聲,似乎在送別多年的朋友。老根領(lǐng)著小根,背著包去搭車上縣城。一片落葉悄然落進(jìn)了小根的包里,存了一段歲月。

  小根讀的是個(gè)民辦高中,不僅教學(xué)質(zhì)量差而且學(xué)費(fèi)貴,但中考落榜的他沒(méi)有別的選擇??粗赣H拿出一疊皺皺的鈔票交給老師,他的心都酸了,但腦子卻很清醒,時(shí)刻告訴自己一定要好好讀書(shū),不負(fù)所托。這還是個(gè)秋季。

  樹(shù)林里的鳥(niǎo)叫得更歡了,老根在掃落葉,他掃著掃著臉上就會(huì)露出笑容,似乎那不是落葉,而是兒子的成績(jī)單。

  小根每個(gè)月都會(huì)寄信回家,不讓孤獨(dú)在家的老根擔(dān)心。順便報(bào)上自己每個(gè)月月考的分?jǐn)?shù),告訴父親,兒子行。

  春天將來(lái),年關(guān)已過(guò),小根又得踏上去往學(xué)校的路,但學(xué)費(fèi)還沒(méi)著落。開(kāi)學(xué)日期已近,老根一直在親戚家奔走,希望借足錢(qián)給兒子交學(xué)費(fèi)。小根還是去上學(xué)了,只是去的路上心很疼。這是一個(gè)差點(diǎn)下雪的春天。

  老根又收到了六封信,正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來(lái)的兒子吃,卻又收到了第七封信,小根退學(xué)了,要去打工。老根紅著眼看信,“爸,我讀不讀大學(xué)不要緊,重要的是不能再讓你受苦受累,不然我會(huì)后悔一輩子的。”這是一個(gè)沒(méi)有蟬叫聲的夏天,沒(méi)有人敢吵到老根,因?yàn)樗难劬镉谢稹?/p>

  小根真的去打工了,但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的他差點(diǎn)被騙去做“傳銷”。當(dāng)他提著包回到林子的時(shí)候已是第二個(gè)秋天,辛苦兩個(gè)月的他只帶回兩行淚。

  今年的秋天不一樣,林子里沒(méi)有落葉,小根帶著他離開(kāi)后學(xué)校寄來(lái)的學(xué)費(fèi)全免通知書(shū)上學(xué)去了。他相信,明年(高三時(shí))的夏天是涼爽的,愉快的……

  以秋為話題的高中作文3:

  不知不覺(jué),天氣轉(zhuǎn)涼了;不知不覺(jué),樹(shù)葉枯黃了;不知不覺(jué),燕子南飛了;不知不覺(jué)----

  秋天,就這樣悄無(wú)聲息地,不緊不慢地踩著小碎步蹣跚地來(lái)到了這世上。

  有人說(shuō)秋天是一首詩(shī),清脆、婉轉(zhuǎn);有人說(shuō)秋天是一首歌,美妙、動(dòng)聽(tīng)。而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的、閃光的油畫(huà)。

  漫步在秋天的田野里,讓人覺(jué)得格外涼爽。秋風(fēng)瑟瑟,落葉片片。秋天已經(jīng)翻開(kāi)了第一頁(yè)------

  在秋天那廣闊的田野里遠(yuǎn)眺,覺(jué)得格外地舒心。瞧!那邊愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘將搽滿胭脂的臉揚(yáng)得老高。再瞧這邊,一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋,在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣,輕輕地隨風(fēng)搖曳,人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的,黃得發(fā)光,黃得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花,近處的呈金黃色,遠(yuǎn)一點(diǎn)地呈淡黃色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈橘黃色------一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍(lán)天相接------南瓜、冬瓜手拉著手,像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉,不好意思地唱著“豐收之歌”。菊花也開(kāi)了,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的如霞------爭(zhēng)奇斗艷,燦如云錦------還招來(lái)了各色各樣的小蝴蝶呢!

  “自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝。”千年之前,詩(shī)人早已讀懂秋的內(nèi)涵,在蕭蕭瑟瑟中察覺(jué)無(wú)限生機(jī),引發(fā)無(wú)限詩(shī)情。

  秋,她丟失了春的綠色希冀;秋,她不像夏日那樣火紅熱情;秋,她尚未迎來(lái)冬季的潔白夢(mèng)幻。秋,天高氣爽;秋,皓月當(dāng)空;秋,碩果累累;秋,蟲(chóng)唱聲聲------所有的一切都是那么樸素,那么親切,那么動(dòng)人。

  天更藍(lán)了,葉更黃了,世界更加如詩(shī)如畫(huà)了。哦!我懂了,是勤勞的農(nóng)民用他們靈巧的手,迎來(lái)了金色的幸福生活!使廣大的人民群眾生活更加美好了!

  以秋為話題的高中作文4:

  來(lái)了。

  我,獨(dú)自一個(gè)人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上,輕輕的,兩旁的樹(shù)靜靜的立在那,金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄灑灑,從我的眼前劃落,抬起頭,雙眼朦朧,望著前方無(wú)盡的路,淚水沒(méi)出了雙眼。

  睹物思情,記憶飄飛,時(shí)光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天,不知你是否依然,陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄的流過(guò)每一個(gè)午后,如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈,沒(méi)有一絲漣漪……

  是那個(gè)美麗的午后,你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

  哦!閑庭信步,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨,樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔,似牡丹那樣奔放,如凌波仙子那樣飄逸,比蓮花更加溫柔細(xì)膩。

  那一刻,不,你一刻的定格便足夠了,我的心義無(wú)反顧。

  我們?cè)谀莻€(gè)芬芳彌漫,桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇,許下了無(wú)數(shù)的諾言,我們闊談古今趣事,一封封書(shū)信傾訴著彼此無(wú)盡的情意,我們沉浸在幸福的海洋中,早已不知什么是痛苦。然而好景不長(zhǎng)。春天,我們相知相遇:夏天,我們沉浸于愛(ài)的海洋,而秋天,當(dāng)一切都凋零時(shí),我們的愛(ài)也隨之化為了灰,昨日那麗絲做成的印跡,已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠,零落記憶飄飛于山谷。

  當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花,準(zhǔn)備送給你時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),看著花朵在手中敗落,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí),我的心,碎了。

  一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回,邁開(kāi)了緩慢的腳步,我又繼續(xù)朝那無(wú)盡的小路走去。

  是誰(shuí),在更深的夜里眺望秋的凄切?是誰(shuí),在更遠(yuǎn)的夢(mèng)里撫摸生的傷痕?

  在飽嘗了幸福與痛苦后,最終我放棄了,放棄了這份愛(ài)。

  時(shí)光如流水一般,掠過(guò)我的身旁。我靜靜的走著,當(dāng)最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時(shí),我輕輕的說(shuō)“

  就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的愛(ài)。”

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