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成長(zhǎng)為話題作文

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  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)。有喜悅。有悲傷。有憤怒,當(dāng)然也少不了煩惱,再這幾種情感之中,少了哪一種都不行,就像做菜的調(diào)味一樣,少了一味調(diào)料就不會(huì)是成功的佳肴。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的成長(zhǎng)為話題作文,歡迎閱讀。

  成長(zhǎng)為話題作文1:

  兒時(shí),煩惱就是得不到糖吃;再大一點(diǎn),煩惱就是看不到動(dòng)畫(huà)片;現(xiàn)在,上了初中,煩惱一股腦的蜂擁而至,壓得叫人透不過(guò)氣來(lái),越來(lái)越沉重,越來(lái)越沉重。

  前幾天晚上,我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,如唐僧西天取經(jīng)一般,做的手酸死了,終于,在經(jīng)歷九九八十一難后,做完了作業(yè)。我揉了揉眼睛,活動(dòng)活動(dòng)了僵硬的脖子,再捏捏酸痛的手臂,大聲地朝媽媽說(shuō):“媽,我作業(yè)做好了,可以看電視了吧?”沒(méi)想到,從媽媽嘴里蹦出一句話:“整天想著看電視玩電腦,你多看會(huì)兒書(shū),身上又不會(huì)少塊肉,快去看書(shū)。”我反駁道:“我真想減肥呢,少幾塊肉正好,再說(shuō)了,你買(mǎi)那些書(shū)我早就看完了,那你樹(shù)上的東西記住沒(méi)?”“有誰(shuí)看書(shū)一下子就記住的,這樣的話,全世界的人都是神通。”“你既然不是神童,那你就不會(huì)努力一點(diǎn),把書(shū)上的東西記下來(lái)啊,快去看書(shū)。”“我不去。”“那你這個(gè)月就休想看書(shū)玩電腦了。”聽(tīng)了這句話后,我萬(wàn)般無(wú)奈地走進(jìn)了房間,隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》,心不在焉地看著,看著書(shū)里的一大片文字,頓時(shí)覺(jué)得頭疼腦熱,看著它們,只覺(jué)得心里無(wú)限的悲傷,像一只困在牢籠中的鳥(niǎo),渴望自由,渴望在藍(lán)天中自由的翱翔,可就是掙脫不了牢籠的束縛,極為無(wú)奈。

  蒼天那,請(qǐng)可憐可憐我們這群籠中之鳥(niǎo)吧,請(qǐng)幫我們教導(dǎo)那可憐的家長(zhǎng),教他們打開(kāi)那封閉的牢籠吧!

  成長(zhǎng)為話題作文2:

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè)很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

  周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè),多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

  只有夢(mèng)般的快樂(lè)能給我溫暖,多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔。

  成長(zhǎng)為話題作文3:

  從三年級(jí)起,我一直被一個(gè)煩惱所困擾——戴眼鏡。我因近視必須得戴眼鏡,不戴眼鏡看不清,生活、學(xué)習(xí)都不方便,(簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,讓人感受到因戴眼鏡帶來(lái)的諸多不便,也為下文必須找眼鏡埋下了伏筆。)父母還以近視戴眼鏡為由,限制我看電視,玩電腦,甚至看書(shū)學(xué)習(xí)。這些我都能忍受,最讓我抓狂的還是下面這件事了。(限制“我”看電視,玩電腦,電視、電腦這些都是孩子的最愛(ài),“我”居然都能忍受,唯獨(dú)不能忍受下面的事,足見(jiàn)它帶給“我”的困擾有多大,也調(diào)足了讀者的閱讀興趣。)

  那天早上,我像往常一樣,剛一醒,就將手伸向我放眼鏡的地方,誰(shuí)知一摸,空空如也!一般我晚上睡覺(jué)前都會(huì)把眼鏡放在那,以便第二天早上醒來(lái)一拿就戴。可能是前一天晚上我找“周公”的愿望太迫切了,眼鏡胡亂一放,倒頭便睡了?,F(xiàn)在可上哪找我親愛(ài)的眼鏡?

  我使勁地瞪大雙眼,渴望能看清楚些,誰(shuí)知眼前仍是“花花”世界。怎么辦?時(shí)間不得人,還要上學(xué)呢,總不能還跟老師解釋遲到是為找眼鏡吧。心頭一急,我便不管三七二十一立即摸索起來(lái),左翻翻,右找找,上掀掀,下摸摸,胡亂找了一通,好不容易才找著了。(四處尋找的過(guò)程,只用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言就表現(xiàn)了出來(lái)。)摸著親愛(ài)的眼鏡心里別提多激動(dòng),低頭一看鏡片已被我弄模糊,只得又找了一張紙巾把它擦干凈。帶上明凈的眼鏡,清晰的世界真美好,再一看房間,我自己都被嚇了一大跳:凳子倒了,水杯翻了,水流了一地,枕頭、被子全躺在地上,書(shū)包底朝天,文具到處都有……(一系列短小精悍的句子,仿佛是個(gè)特寫(xiě)鏡頭,在房間內(nèi)逐一掃描,將凌亂不堪刻畫(huà)得淋漓盡致!)天哪!這還是人住的房間嗎?我爸我媽常說(shuō)我的房間像“狗窩”,現(xiàn)在我不得不承認(rèn)它的確比“狗窩”還“狗窩”。突然腳上一陣鉆心的疼痛,低頭一看,腳上藍(lán)藍(lán)的墨水中間正流著殷紅的血,(前文總寫(xiě)找眼鏡時(shí)闖下的禍,這兒卻抓住個(gè)小細(xì)節(jié),具體、真實(shí)地讓人覺(jué)得找眼鏡帶來(lái)的麻煩有多大。)原來(lái)是找眼鏡時(shí)一不小心踩到鋼筆筆尖上,剛才著急找眼鏡沒(méi)什么感覺(jué),現(xiàn)在才緩過(guò)神來(lái)。我顧不上腳底的疼痛,又是一陣忙活趕緊把房間收拾好,以免中午回家時(shí)到處是陷阱。

  吃好早飯,急急忙忙地去上學(xué),又遲到了,老師聽(tīng)到我又因?yàn)檎已坨R而遲到時(shí),又好氣又好笑,那神情真讓我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  這樣的事情,偶爾發(fā)生一次也就罷了,更讓我煩惱和生氣的是它經(jīng)常發(fā)生。我要是有雙明亮的,不用戴眼鏡的眼睛該多好啊!

  唉,這煩惱不知到何時(shí)才能結(jié)束!

  成長(zhǎng)為話題作文4:

  我本是無(wú)憂無(wú)慮的,在我的成長(zhǎng)道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事,但我卻笑迎生對(duì),所以在我的印記當(dāng)中,不從在煩惱。

  面對(duì)令人歡喜興奮之事,我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒(méi)有什么喜慶之事。

  日子一天天的度過(guò),我升入了中學(xué),這幾乎是陌生人的煩惱進(jìn)入了我的生活。

  人人都說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該與眾不同,應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,像胡適的白話文,現(xiàn)在適用大眾之間,誰(shuí)又想到當(dāng)時(shí)他受到了多少流言蜚語(yǔ)的攻擊;冰心掀起小詩(shī)浪潮,又有多少人議論梁實(shí)秋對(duì)她的斷然否定;武則天改變了一時(shí)沖男輕女的陋習(xí),但現(xiàn)在的人對(duì)她的評(píng)價(jià)又有多高;我在學(xué)校創(chuàng)造出屬于自己的新詞,又有誰(shuí)想過(guò),也許若干年后人們紛紛仿效的一時(shí)呢?我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩(shī)非詩(shī),似美言有 非其意的話語(yǔ)。只有我才看出了它的美。

  我渴望創(chuàng)新,然而許多人給予我斷然否定,我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路;也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂(lè)章;更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我,我不需要煩惱,同時(shí)我渴望被理解,我需要有人能夠聽(tīng)出我的心聲。屬于我的路無(wú)論如何都是精彩的,都是激動(dòng)我心的。

  成長(zhǎng)中應(yīng)該令人煩惱的事也因該不叢在,而我卻生出了這種煩惱,為此我感到苦惱。

  成長(zhǎng)本是不存在煩惱的,因?yàn)闊赖母幢闶侨鄙倮斫狻?/p>

  我便如此。


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