以成長(zhǎng)為話題寫(xiě)作文初中
成長(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以成長(zhǎng)為話題寫(xiě)作文初中，歡迎閱讀。
以成長(zhǎng)為話題寫(xiě)作文初中1：
每個(gè)人都有自己美麗、天真爛漫的夢(mèng)，我也不例外，比如當(dāng)警察啦、當(dāng)醫(yī)生啦、但是，想要完成這些美麗的夢(mèng)，只有一個(gè)選擇：發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力讀書(shū)!
把大家的夢(mèng)組在一起就是一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年!少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富!是啊，只有新一代的少年發(fā)奮讀書(shū)，才能讓夢(mèng)飛揚(yáng)!作為國(guó)家之脊梁，我們有何理由不讀書(shū)，有何理由不讓夢(mèng)飛揚(yáng)?!為了讓東方這只雄獅重新吶喊，我們一定要好好讀書(shū)!現(xiàn)在外國(guó)人給我們戴上了“東亞病夫”這個(gè)稱號(hào)難道你們不覺(jué)得羞恥嗎?勿忘國(guó)辱，有多少名革命烈士把鮮血灑向了戰(zhàn)場(chǎng)?“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)這句話，它這句話明明確確的告訴我們：“想要復(fù)興中華，定要讀書(shū)!”現(xiàn)在的少年癡迷于電子，根本不愿讀書(shū)，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，簡(jiǎn)直是一具軀殼!同學(xué)們!勿忘國(guó)恥，快快拿起你手中的圖書(shū)，去讀書(shū)吧!讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫，看，讀書(shū)給我們帶來(lái)了多少好處!可是，現(xiàn)代少年身在福中不知福，不愿意讀書(shū)，在深山中，有多少孩子想讀書(shū)，卻讀不了書(shū)?如果毛澤東主席沒(méi)用遠(yuǎn)大的理想，不好好讀書(shū)，怎能從深山中披荊斬棘，成為一代偉人呢?我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很長(zhǎng)，上下悠悠幾千年，我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)也短，幾度興衰、幾度夢(mèng)幻。度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，快過(guò)了坎坎坷坷，遭受了多少內(nèi)憂外患，飽嘗了多少苦辣辛酸!啊!祖國(guó)!我的夢(mèng)何時(shí)圓?把握好科技發(fā)展的今天，中華民族的復(fù)興夢(mèng)一定要實(shí)現(xiàn)，奔向那更加美好的明天!!
同學(xué)們!勿忘昨天，無(wú)愧今天，不復(fù)明天!中華民族偉大復(fù)興的美好夢(mèng)想，一定能在全體中華兒女的共同奮斗中實(shí)現(xiàn)!美麗中國(guó)，一定會(huì)在我們這一代人手中成為現(xiàn)實(shí)
以成長(zhǎng)為話題寫(xiě)作文初中2：
小時(shí)候的我，有著許許多多的夢(mèng)想和幻想，看著天空幻想成飛行員，看著科學(xué)的神奇，幻想成為科學(xué)家，美味的食物讓我有成為美食家的幻想……那時(shí)候的夢(mèng)想太多，還在糾結(jié)要成為那個(gè)好，去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)你還小，長(zhǎng)大了就會(huì)知道。
小時(shí)候的我，率真，天真而被他人喜愛(ài)，那時(shí)候的我十分淘氣，一會(huì)兒爬爬樹(shù)，一會(huì)兒去和小狗玩，那時(shí)候的爸爸媽媽都十分擔(dān)心我，而我卻說(shuō)我是超人，不可能出事的。
小時(shí)候的我，十分的叛逆，我的桀驁讓大家感覺(jué)到我要長(zhǎng)大了，那時(shí)候我對(duì)父母安排的任何事都反感，因?yàn)槲沂仟?dú)一不二的，不需要走他們安排的路。爸爸媽媽總是嘆氣地說(shuō)我還小，長(zhǎng)大就會(huì)明白。
小時(shí)候的我，十分向往著自由，從電視，報(bào)紙，叔叔阿姨嘴中得知這個(gè)地球有多大，各種地區(qū)，各種民族，各種風(fēng)俗，各種奇山異景……我都十分想去看，那時(shí)候我曾偷偷跑出家過(guò)，雖然只是離家那么小小的幾百米，我就感覺(jué)到思念，感覺(jué)的孤獨(dú)和無(wú)助，然后我回家了，我沉默了，我長(zhǎng)大了吧!我懂事了吧!我以為自己長(zhǎng)大，懂事的同時(shí)卻不知道只不過(guò)是自己的想法。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我卻忘記了我的夢(mèng)想，小時(shí)候的夢(mèng)想，幻想已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)而摧毀，小時(shí)候的率真，桀驁已經(jīng)被社會(huì)磨平了菱角，還有那向往自由的我，早已被現(xiàn)實(shí)著緊捆咒牢牢的勒緊血肉之中，我忘記了自由。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，在這個(gè)靠爹依娘的現(xiàn)實(shí)中，我沒(méi)有任何的驕傲也沒(méi)有任何的嫉妒，面對(duì)的學(xué)業(yè)，我沒(méi)有動(dòng)力也沒(méi)有壓力，感覺(jué)一如既往。
我很平靜，歲月磨平了我的菱角，摧毀了我的夢(mèng)想，忘記了那向往自由的我，我變了，我無(wú)法反抗命運(yùn)，也只好走上命運(yùn)安排的路。
成長(zhǎng)我們失去了太多，其中我們失去的還有父母的歲月。
以成長(zhǎng)為話題寫(xiě)作文初中3：
“啊啊啊啊啊……”lemo一聲慘叫，驚動(dòng)了書(shū)呆子的爸媽。他們趕緊過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)lemo的腿一直在不停的流血，血已經(jīng)把書(shū)呆子的鞋染紅了。
“書(shū)呆子!”呆子?jì)屢贿叡ёemo，一邊對(duì)書(shū)呆子大吼，“你這是干什么!你看我回家不收拾你!我得先吧把lemo送進(jìn)醫(yī)院。”
書(shū)呆子大哭：“你們?yōu)榱艘恢黄乒罚疾粣?ài)我了!你們是壞蛋!!!”說(shuō)完就奪門而出。
經(jīng)過(guò)一周的治療，lemo的腿好了一些，但是醫(yī)生說(shuō)，這只狗以后就是一只瘸狗了。
書(shū)呆子的媽媽暴跳如雷：“太氣人了!她竟然做到這個(gè)份上!哎，lemo……我真為lemo感到痛心。”
當(dāng)書(shū)呆子知道lemo永遠(yuǎn)是一只瘸狗時(shí)，他忍不住大哭起來(lái)，想要到lemo的房間去看看它。但呆子?jì)屢豢诰芙^：“如果你再傷著它怎么辦?你看看它現(xiàn)在被你弄成什么樣了!”
書(shū)呆子卻不死心，抽泣著說(shuō)：“我……我保證……不……不傷害它……了……”
“不行!”呆子?jì)寚?yán)厲地說(shuō)。
“讓他進(jìn)來(lái)吧!沒(méi)事的……”
“絕對(duì)不行!呆子?jì)尩闪艘幌聲?shū)呆子，扭頭進(jìn)了lemo的房間，鎖上了房門。
書(shū)呆子也只好回去。
趁呆子?jì)尦鲩T，lemo趕緊跑到書(shū)呆子的房間。書(shū)呆子開(kāi)門，一看是lemo，連忙把lemo一把抱起。lemo也趁機(jī)故意考察一下書(shū)呆子的誠(chéng)意，指著書(shū)呆子桌子上的一堆零食，問(wèn)：“能把那個(gè)給我吃嗎?”
要知道，那可是書(shū)呆子最最最喜歡吃的零食，他自己都不舍得吃?？蛇@一次他卻毫不猶豫地把那一堆零食抱到床上，然后把lemo放到床上，說(shuō)：“都給你，吃吧!”
于是，lemo津津有味地吃了起來(lái)。
可沒(méi)想到……
以成長(zhǎng)為話題寫(xiě)作文初中4：
小時(shí)候的我，有著許許多多的夢(mèng)想和幻想，看著天空幻想成飛行員，看著科學(xué)的神奇，幻想成為科學(xué)家，美味的食物讓我有成為美食家的幻想……那時(shí)候的夢(mèng)想太多，還在糾結(jié)要成為那個(gè)好，去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)你還小，長(zhǎng)大了就會(huì)知道。
小時(shí)候的我，率真，天真而被他人喜愛(ài)，那時(shí)候的我十分淘氣，一會(huì)兒爬爬樹(shù)，一會(huì)兒去和小狗玩，那時(shí)候的爸爸媽媽都十分擔(dān)心我，而我卻說(shuō)我是超人，不可能出事的。
小時(shí)候的我，十分的叛逆，我的桀驁讓大家感覺(jué)到我要長(zhǎng)大了，那時(shí)候我對(duì)父母安排的任何事都反感，因?yàn)槲沂仟?dú)一不二的，不需要走他們安排的路。爸爸媽媽總是嘆氣地說(shuō)我還小，長(zhǎng)大就會(huì)明白。
小時(shí)候的我，十分向往著自由，從電視，報(bào)紙，叔叔阿姨嘴中得知這個(gè)地球有多大，各種地區(qū)，各種民族，各種風(fēng)俗，各種奇山異景……我都十分想去看，那時(shí)候我曾偷偷跑出家過(guò)，雖然只是離家那么小小的幾百米，我就感覺(jué)到思念，感覺(jué)的孤獨(dú)和無(wú)助，然后我回家了，我沉默了，我長(zhǎng)大了吧!我懂事了吧!我以為自己長(zhǎng)大，懂事的同時(shí)卻不知道只不過(guò)是自己的想法。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我卻忘記了我的夢(mèng)想，小時(shí)候的夢(mèng)想，幻想已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)而摧毀，小時(shí)候的率真，桀驁已經(jīng)被社會(huì)磨平了菱角，還有那向往自由的我，早已被現(xiàn)實(shí)著緊捆咒牢牢的勒緊血肉之中，我忘記了自由。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，在這個(gè)靠爹依娘的現(xiàn)實(shí)中，我沒(méi)有任何的驕傲也沒(méi)有任何的嫉妒，面對(duì)的學(xué)業(yè)，我沒(méi)有動(dòng)力也沒(méi)有壓力，感覺(jué)一如既往。
我很平靜，歲月磨平了我的菱角，摧毀了我的夢(mèng)想，忘記了那向往自由的我，我變了，我無(wú)法反抗命運(yùn)，也只好走上命運(yùn)安排的路。
成長(zhǎng)我們失去了太多，其中我們失去的還有父母的歲月。
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