和諧為話題高中議論文作文
和諧是一種最佳的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)模式和人類生活狀態(tài)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的和諧為話題 高中作文議論文，歡迎閱讀。
和諧為話題 高中作文 議論文1：
一輛卡車有一個(gè)承載量，超過了這個(gè)承載量，它便會(huì)停滯不前甚至支蹋架散;一個(gè)人的心靈也有一個(gè)承載量，一旦超載，它便會(huì)扭曲變形。
每天早晨帶著媽媽“注意安全”的叮囑出門;每天望著老師飽含期望的目光;每天感受同學(xué)友愛的笑容;每天讀著那印滿鉛字的書本和資料……我們的心靈承載著一份重量――愛的重量。
每天聽著別人優(yōu)秀的發(fā)言;每天望著別人作業(yè)本上的“優(yōu)秀”和自己作業(yè)本上的“?”;每天想著不久就會(huì)到來的高考……我們的心靈承載著又一份重量――競爭的重量。
常常忍受疲勞的折磨，常常面對失敗的壓抑，常常感覺無奈和無辜……我們的心靈依然承載著一份重量――困難的重量。
這些重量疊加在一起，很重?？墒俏覀兊男撵`在承載的同時(shí)，又在不停的“減負(fù)”：我們讓自己健康地成長;我們不停地把知識(shí)裝進(jìn)自己的頭腦;我們每天對同學(xué)報(bào)以同樣友愛的微笑;我們不斷地克服困難，解決困難;我們不斷地發(fā)展和完善自己，奮力地趕超別人……這些都是我們的心靈在不斷承載的同時(shí)，又在不斷地卸重，從而達(dá)到了自我的和諧。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。”“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”李煜、李清照、陸游把亡國之痛、相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間;少年時(shí)代的高爾基把艱苦生活的重壓放入了一本一本書籍里;魯迅把憂國憂民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上……這些，都是能正確處理承載與承載的關(guān)系，最終達(dá)到了完美的自我和諧的典型例子。
我們每一個(gè)人的心靈都要?jiǎng)e無選擇地去承受一份又一份重量。我們只有用適當(dāng)?shù)姆绞饺ゲ粩嗟匦断轮亓?，就?huì)使我們的心靈不扭曲，不碎裂，最終達(dá)到“心靈的和諧”。如果不想方設(shè)法卸下那一份又一份的心靈重量，我們的心靈就會(huì)超載，失去平衡，甚至造成“心靈毀滅”。有人因求職失敗而自殺;有人因高考落榜而墮落;有人因感情失意而變態(tài);有人因工作不順而失落……這些，都是一顆顆心因?yàn)槌d、因?yàn)樾撵`的不和諧而走向毀滅的典型例子。
承載一份愛的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永遠(yuǎn)和諧。
和諧為話題 高中作文 議論文2：
有時(shí)候，真的很煩。
在這個(gè)世上真的有去多怎么想也想不明白的東西，心頭那重深厚的幕下究竟隱藏著怎樣一個(gè)世界?是一弘清泉，抑或是一潭死水?
心靈深處渴望有一方凈土，渴望凈土上姹紫嫣紅，香飄十里。為什么望著風(fēng)中的一片落葉都可以生出千萬感慨的腦子對這著這一大堆課本卻一片空白?
我不需要聰明的智慧，不需要紛擾的思緒，我甚至不需要斑斕的世界。我只要自己是一只小鳥，一只灰色的鳥兒，高高地站在樹枝上，抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，盡情地唱著自己喜愛的歌。
可是我不能改變我是人的事實(shí)，但我可以奢求一塊綠草地，奢求幾朵野花和白云。我就這樣仰面躺在野花和野草之中，靜靜地看著天上變幻的白云，我要讓自己的思想游離于生命之外，任意追尋，擺脫肉體這沉重的枷鎖。甚至，我什么也不用想，僅僅只是躺著，任自己的軀體慢慢地融入整個(gè)大地!
這樣的想法讓我平靜，也讓我的心冰涼……
我問過了天上的星星，它告訴我和諧最重要，它要我向一切和諧的東西學(xué)習(xí)。
是的，一朵嬌嫩的，鮮艷欲滴的花放在茫茫沙漠中當(dāng)然不和諧。注定了沙漠，那么只有漫天飛舞的沙石或移動(dòng)的沙丘才是本色，偶爾，一塊小小的綠洲會(huì)更加適合?？傊?，沙石，大風(fēng)，綠洲的組合一定是快樂的，是美妙的。
是草原，就約定了只有珍珠般的牛羊與之相伴，只有漂浮的云朵與之共舞。你能強(qiáng)求老虎以之為家，瀑布與之為鄰嗎?
……
是的，心不也一樣嗎?心也需要和諧。
撅一杈樹枝，驅(qū)趕著這些和我一樣不知道為什么要來到這世界的小昆蟲。史鐵生曾經(jīng)有過這樣的想法，但最終不也從迷茫中走出來了嗎?不也將自己的心靈置之和諧之中了嗎?
我也曾迷茫，也曾徘徊，也曾否定過自己的出生是這個(gè)世界的需要。但今天，我懂了，僅僅是因?yàn)樽约旱男臎]有歸于和諧。
讓煩惱遠(yuǎn)去，讓和諧伴隨美妙的生命吧!
和諧為話題 高中作文 議論文3：
2008年北京奧運(yùn)——這是一個(gè)大家都不陌生詞;中國北京——這是人盡皆知的文明古都;2008——這是我們中國人，甚至全世界的人期盼的那一年，因?yàn)槲覀兤诖?008北京舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)。
隨著雅典奧運(yùn)會(huì)的閉幕，2008北京奧運(yùn)會(huì)正向著我們走來。北京奧運(yùn)會(huì)將在2008年8月8日晚8時(shí)開始舉行，在那一刻，我想全國人民的心情會(huì)是一樣的，那就是自豪，驕傲，興奮。在2008年迎接來自五湖四海的運(yùn)動(dòng)員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，這是新中國體育工作者和無數(shù)中國人民的共同夢想。而這個(gè)夢想即將在我們這一代實(shí)現(xiàn)。讓我們攜起手來共同努力吧!
奧林匹克的宗旨是什么?是和平。是友誼，是進(jìn)步，是團(tuán)結(jié)。“同一個(gè)世界同一個(gè)夢想”就集中體現(xiàn)了奧林匹克精神實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢想。盡管人類的膚色不同、語言不同、種族不同，但我們共同分享著奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求著人類和平的理想，我們屬于同一個(gè)世界，我們擁有同樣的希望和夢想。
和諧是人文奧運(yùn)的靈魂，和諧是奧林匹克與中華人民的最佳結(jié)合點(diǎn)，它來于中國的“天人合一”“天人合一”中“人與自然和諧相處之道“的理念。發(fā)展成綠色概念。綠色奧運(yùn)的提出和實(shí)踐，也是和諧的實(shí)現(xiàn)和人文的。和諧那大精深的中華文明傳統(tǒng)，為我們提供了深厚豐富的和諧思想資源。和諧思想，對中國、對世界、對奧林匹克都有很重要的價(jià)值。
我清楚地記得在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)劉翔登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，頭上戴了一個(gè)由橄欖枝編成的頭環(huán)。這綠色的橄欖枝不正是代表著綠色奧運(yùn)嗎?橄欖枝象征著“和平”的體裁，我們不能簡單的理解“沒有戰(zhàn)爭就是和平”“人與自然和諧相處”也上最基本的。
“同一個(gè)世界同一個(gè)夢想”2008北京的夢想連接著整個(gè)世界，連接著所有奧運(yùn)情節(jié)。五環(huán)之下，圣火之前讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)的內(nèi)涵，去引領(lǐng)崇尚精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛的情懷去澆灌明日奧運(yùn)之花吧!
和諧為話題 高中作文 議論文4：
當(dāng)三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào)，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見過”的驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊，書卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之(范文大全提供)后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容井包”的思想又延續(xù)至今，令人欽佩。
所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請給予保護(hù)：各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
——問蒼茫大地，誰主沉浮?
——繽紛的色彩，
——為何?
——繽紛成就和諧!
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