以親情為話題高中作文800字
親情是什么?親情就仿佛一棵枝干粗壯，枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)葉緊緊的擠在一起，在風(fēng)的吹動(dòng)下，歡聲笑語(yǔ)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的親情為話題高中作文，歡迎閱讀。
親情為話題高中作文篇1
“人投以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”當(dāng)他人給予你需求的東西，你是否會(huì)以十倍償還?
“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。”你又是否想過(guò)去感恩?
記得上幼兒園的時(shí)候，我很懦弱，好幾次都是含著眼淚回家的。那時(shí)，母親沒(méi)有多說(shuō)什么，只將我擁入懷抱。霎時(shí)我感到無(wú)比的淡然包圍著身體，替我拂去眼角的淚花。我依偎在母親懷里，母親輕撫我的頭發(fā)，不知不覺(jué)中我睡熟了。母親的懷抱是這么溫暖，這么舒適。
小學(xué)，那時(shí)的我雖已經(jīng)漸漸懂事，但還是舍不下父親厚實(shí)的肩膀，那種飛一樣的感覺(jué)。每每我抗拒走路，糯糯地向父親要求背背。父親總是粗狂的大笑一聲，說(shuō)：“好，乘我現(xiàn)在還有勁。”然后扶我上肩。
十三歲的我已漸漸長(zhǎng)大，少了母親溫暖的懷抱，少了爸爸厚實(shí)的肩膀，多了些許靦腆。但在成長(zhǎng)中，我卻仍有親情呵護(hù)。過(guò)馬路時(shí)，面對(duì)一輛輛飛馳而過(guò)的車子。即使我已學(xué)會(huì)躲避那一道道“殘影”，可母親那雙粗糙的手仍然牢牢抓住我的手，生怕我有半點(diǎn)紕漏。吃飯時(shí)，父母?jìng)冋J(rèn)為最美味的菜，最滋補(bǔ)的湯，全都會(huì)一一擺在我的面前。幾乎是我的筷子停留在哪，父母的目光就轉(zhuǎn)移到哪。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總有人會(huì)為我關(guān)上刺眼的黃燈打開(kāi)溫和的白燈，提醒我別太累。
父母的愛(ài)像水，那么柔滑，緩緩淌進(jìn)我們的心田。似土，那么肥沃，無(wú)私滋養(yǎng)我們的身體。是火，那么熾烈，熊熊燃起我們的熱情。
將零碎的記憶片片拼湊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)親情是無(wú)價(jià)，無(wú)息，無(wú)形的。那么十五歲的我，是否該做點(diǎn)什么，是否該用自己綿薄之力為父母做點(diǎn)什么?比如你是否可以嘗試，以父母之樂(lè)趣為樂(lè)趣，就像他們對(duì)你一樣。古有黃香為父暖床，如今的你是否也可以?懂得去感恩吧，“百善孝為先。”不是嗎?感恩父母，感恩他們給予你的親情。你無(wú)需做到驚天動(dòng)地，只要用一片赤誠(chéng)做點(diǎn)力所能及的事就夠了。
想必將來(lái)的我，不僅會(huì)享受親情，更會(huì)感恩親情。
親情為話題高中作文篇2
親情是什么?親情就仿佛一棵枝干粗壯，枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)葉緊緊的擠在一起，在風(fēng)的吹動(dòng)下，歡聲笑語(yǔ)。這棵樹(shù)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，永遠(yuǎn)茂密，縱然日落月升，溪水遠(yuǎn)流，這棵樹(shù)依舊如此。
親情又是變化著的。在家里，親情是回家時(shí)擺放好的拖鞋，是午餐是不經(jīng)意間推推的飯菜，是睡前一杯冒著氤氳的牛奶，是輕輕關(guān)上房門時(shí)的小心翼翼。家里的親情啊，像一顆醇香的牛奶糖，淳樸濃厚，細(xì)細(xì)品味時(shí)，幾乎都要落淚了。哦，親情是感動(dòng)。
和兄弟姐妹們?cè)谝黄饡r(shí)，親情是嘰嘰喳喳的吵鬧，是偷偷塞到手里的一塊巧克力，是細(xì)心編織好的花環(huán)，是一起吹起的肥皂水泡泡。在兄弟姐妹中環(huán)繞的親情，怎么形容呢?它就像電影里的一句話：兄弟姐妹就像天上飄下來(lái)的雪花，化成水，結(jié)成冰，再也不會(huì)分開(kāi)。親情，是緊握著的手。
又是一次家庭聚會(huì)，說(shuō)說(shuō)笑笑間是難得的愜意，奶奶含笑的眼神注視著子孫們，流露出疼愛(ài)與慈祥。弟弟和妹妹在外面呼喚著小貓，哥哥和姐姐則低聲的談?wù)撝鞖馀c花草。一切都是那么安詳親切溫暖。玉簪花香使我瞇上眼睛，親情不正像悄然開(kāi)放的花朵那樣迷人，那樣芬芳嗎?親情，是健康快樂(lè)的一家人。
很多人都說(shuō)，親情的血濃于水?？墒撬K究會(huì)被蒸發(fā)，會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有親情是永遠(yuǎn)環(huán)環(huán)相扣的，不離不棄。正是那份感動(dòng)，那雙緊握著的手，那健康快樂(lè)的一家人，滋生出天地間最壯大的一棵樹(shù)——一棵能包容萬(wàn)千，始終微笑著的不老松!這棵樹(shù)，佇立在天地間，總是以挺拔的身姿微笑著去迎接太陽(yáng)。
“花開(kāi)了，又謝了;葉綠了，又枯了;鳥(niǎo)來(lái)了，又走了。只有親情不會(huì)謝，不會(huì)枯，不會(huì)走。”在外的游子啊，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都不要忘記，天地間有比金錢更寶貴的事物，那就是不會(huì)消逝的親情。即使時(shí)間磨去了你的容顏，歲月帶給你一道道傷痕，但親情是你的庇護(hù)，不會(huì)變的是親情!
親情為話題高中作文篇3
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝。
——題記
猶雪封冬，含香燭影，渲染光的深邃。獨(dú)步殊途，你是我的太陽(yáng)，似那蠟炬成灰。
寒冬里，天空已是慘白，沒(méi)有一絲鮮色，像是一緞綾綢，從錦絲交織處滲出雪花，仿佛是冬姑娘散失的靈氣。暮雪紛紛，雪光如水，靜靜地流瀉在我身邊。院南的一抹幽蘭，映過(guò)紙窗。
我披上棉襖，走出房門，冰冽的寒風(fēng)肆意漫上全身。我一路小跑去，想是進(jìn)屋些許暖和點(diǎn)兒。不如我所想，屋內(nèi)的空氣冷凝在一起，窗紗僅是一層薄油紙，燭影映著雪光。輕輕推門而入，怕是驚擾了已安睡的你。
映入眼簾的，是你憔悴的背影，穿著一件粗布短衫。燭臺(tái)上，燭苗微微幽蘭，一束，一縷，恍若夢(mèng)境。
“哎呦，小寶貝兒，咋不睡?別凍著，快回去吧。”
“祖母，你在干什么?”見(jiàn)我沒(méi)有走的意思，你便把我攬進(jìn)懷里。手上的老繭觸著我稚嫩的皮膚。
“你看這個(gè)繡花好看嗎?祖母給你繡雙鞋。”
“可是城里的小朋友都穿運(yùn)動(dòng)鞋。”
你欲言又止，纖學(xué)冰封了這個(gè)時(shí)段?；椟S的燭光映襯著你綰起的銀絲，蒼老了流年，易轉(zhuǎn)。我打了個(gè)寒顫，你將我抱回去。
次日，離去，回到繁華的都市。
“這雙鞋，要喜歡就拿走。”分明看得出你老淚縱橫后沒(méi)有擦拭的淚痕。藍(lán)色底，紫色繡花。
門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院兒里的枯木又開(kāi)花。時(shí)間都去哪兒了?曾記鳳凰臺(tái)上游，人不見(jiàn)，水空流。你發(fā)絲如雪，凄美了離別。如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)至那個(gè)雪色溶溶的夜晚，我愿陪在你身邊，幫你穿針引線，免得你因看不清而數(shù)次扎在指間;我愿牽著你的手，點(diǎn)觸你老繭的余溫。冬去也，共待春明媚，柔艷桃花年年顧，棄雪冷顏春尚來(lái)，閑花一夕空。你是我的太陽(yáng)，在初春的清晨送來(lái)金輝點(diǎn)點(diǎn)。回首，回眸，眉間鐫刻好的一絲惆悵，那一縷透過(guò)瞳孔的哀傷，如積水空明，卻鑲嵌入愛(ài)的深影。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應(yīng)是你的靈魂吧，要不我怎會(huì)擁有如此暖陽(yáng)。你是我的太陽(yáng)，席卷一世的璀璨。
親情為話題高中作文篇4
每當(dāng)提及親情我們最先想到的便是我們的父母，我們總會(huì)說(shuō)很多感謝他們的話，卻很少去做一些孝順?biāo)麄兊氖?。關(guān)于親情，最可貴的便是我們對(duì)父母的孝順之情。孝敬父母是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該做到的。然而孝順其實(shí)并不只有孝順父母，我們應(yīng)該用孝順的心去對(duì)待我們的任何一個(gè)長(zhǎng)輩。
在繁華的街道上我想很多人都和我一樣，當(dāng)看到那些穿著破舊甚至連溫飽都沒(méi)有解決的流浪老人之后，心里滿是心酸的感覺(jué)。他們皮膚黝黑蒼白的頭發(fā)下是兩只水汪汪飽含淚水的眼睛，是一張張嘴唇干裂發(fā)青的嘴巴……
老人的周圍站滿了人，一雙雙不同的目光看著她，有人相互議論著些什么，有人譏笑著，還有的人只是看到別人都圍過(guò)來(lái)所以自己也就跟著過(guò)來(lái)了;可憐的是沒(méi)有一個(gè)人上前去幫幫那個(gè)老人，也沒(méi)有一個(gè)人掏出自己的錢去給她，老人還是不停地說(shuō)著謝謝，我站了許久不經(jīng)的心好酸，突然想到了自己的爺爺奶奶，眼睛濕了。不知道當(dāng)時(shí)站在那里的人有沒(méi)有想過(guò)自己的將來(lái)或許就像這位老人一樣流浪街頭，靠乞討來(lái)維持自己剩余的每一天，那時(shí)候你也可憐的望著那些看著你的異樣眼光，希望他們能給你點(diǎn)吃的幫你一把，可是如今的你卻什么都沒(méi)做，只是望著那個(gè)老人?；蛟S是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)有太多這樣的人，也有靠騙人們的同情心的騙子，所以大家都成了現(xiàn)在這樣，有時(shí)我都不敢去逛街，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到這樣的人老人，看到那些老人我就有種“收不住”的做法，我走過(guò)去給了他錢，可我還想做更多的是去幫他，沒(méi)辦法的是我還沒(méi)有那個(gè)能力，所以我常在想難道這些流浪老人就沒(méi)有家人嗎?他們就沒(méi)有兒女嗎?還是他們是被自己的不孝子女給拋棄了?想到這些我都好難過(guò)，如果我有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，我一定會(huì)讓我遇到的每一個(gè)流浪老人都住在一個(gè)安靜的大院里，讓他們吃飽穿暖，生活的快快樂(lè)樂(lè)，我還會(huì)盡力的去幫他們找回自己的兒女，即使他們?cè)俨恍?，可那畢竟是自己的父母，?dāng)我想想到這幸福的畫(huà)面，每個(gè)老人都和自己的兒女在一起臉上露出祥和的笑容……
“中國(guó)夢(mèng)”，大家都在說(shuō)自己的中國(guó)夢(mèng)，我覺(jué)得我的中國(guó)夢(mèng)很現(xiàn)實(shí)也很實(shí)際，我希望以后大街上，公園里，橋洞下，地鐵站里再不會(huì)有流浪的老人，他們的離去不再是因?yàn)闆](méi)有飯吃沒(méi)有衣服穿而餓死凍死，希望每個(gè)兒女都愛(ài)自己的父母，孝敬自己的父母，每個(gè)老人都能安享晚年，和自己的兒女一起幸福的度過(guò)自己的晚年生活。因?yàn)槊恳粋€(gè)老人都慈祥，每一個(gè)老人經(jīng)歷的一生都深深地刻在他們的臉上手上，滿臉的皺紋就是歲月的見(jiàn)證，他們保護(hù)我們成長(zhǎng)，難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該去保護(hù)他們嗎?現(xiàn)在社會(huì)上愛(ài)心人士也慢慢的越來(lái)越多，為什么你們就看不到自己身邊這些小小的需要幫助的人們呢?做點(diǎn)實(shí)際的吧，愛(ài)心人士們!
我長(zhǎng)大后一定會(huì)讓我自己的父母爺爺奶奶過(guò)這幸福的生活，因?yàn)槲乙彩チ宋易類?ài)的人，我的老太，所以我覺(jué)得我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)親人，等我掙錢了，我想我會(huì)修建一所老人家屬院，讓那些無(wú)家可歸的老人都安享晚年?！ ∮袎?mèng)，就有希望，因?yàn)槲疫€年輕，努力奮斗不僅為了生存，還為了愛(ài)自己的人們，讓每一個(gè)中國(guó)人都從身邊的愛(ài)心開(kāi)始，關(guān)心每一個(gè)老人，關(guān)愛(ài)自己的父母，讓我們?yōu)樽约旱膰?guó)家獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，將“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揚(yáng)光大，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓中國(guó)的發(fā)展一路順風(fēng)，越來(lái)越強(qiáng)大!
親情為話題高中作文篇5
一個(gè)雨后的傍晚，我在花園里散步。忽然，一陣尖細(xì)的叫聲引起了我的注意。我尋著聲音過(guò)去，發(fā)現(xiàn)在下水溝里有一只小貓?jiān)趻暝?。我剛想把小貓救出?lái)，就被一“唔——唔——”的聲音嚇了一跳，原來(lái)在花叢里有一只老貓，這聲音就是老貓發(fā)出的。我想：它會(huì)不會(huì)是小貓的媽媽，看來(lái)它是害怕我傷害它的孩子，才對(duì)我發(fā)出了警告。想到這里，我就走開(kāi)了。
我心里惦記著小貓，當(dāng)我第二次來(lái)到這里時(shí)，看見(jiàn)小貓還在水溝里到處亂爬，而且身上沾滿了泥水。我走過(guò)去想把小貓救出來(lái)，突然，貓媽媽像人一樣吐了我一口唾沫，我不敢向前，趕快逃走了。我想，貓媽媽這么狠心，自己不管小貓，也不讓別人幫。我放心不下，第三次來(lái)到它們跟前。還沒(méi)等靠近，貓媽媽已經(jīng)坐直了身子，準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊。我有些害怕了：還是走吧，別惹出什么麻煩來(lái)，被它抓一下可不好。
回到家里，我問(wèn)媽媽：“貓媽媽為什么這么狠心，看見(jiàn)小貓?jiān)谒疁侠锊蝗ゾ龋膊蛔屛胰ゾ?”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，貓媽媽不是不救自己的孩子，而是在鍛煉自己孩子的生存能力。”我恍然大悟。
眼前看似冷酷的貓媽媽，其實(shí)是最愛(ài)孩子的。在我們的生活中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)類似的事。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，第一次穿系鞋帶的鞋。媽媽先教我系法，讓我仔細(xì)看著，并問(wèn)我會(huì)了嗎，我漫不經(jīng)心地說(shuō);“這還不簡(jiǎn)單。”第二天早上上學(xué)，穿鞋時(shí)，我又讓媽媽給我系鞋帶，媽媽說(shuō)：“昨天教你時(shí)，你不是學(xué)會(huì)了嗎，現(xiàn)在該自己學(xué)著系了。”但我的手總是不聽(tīng)使喚，總也想不起怎么系了。我把求助的目光投向媽媽，而媽媽只是看著我笑笑，走開(kāi)了。我看看表，已經(jīng)快到上課的時(shí)間了，便簡(jiǎn)單地把鞋帶胡亂系上，上學(xué)去了。一路上，我老撅著嘴，恨媽媽太沒(méi)人情了。
現(xiàn)在看到貓媽媽的行為，我便有些理解了。媽媽并不是狠心，而是在鍛煉我的生活能力。我們總不能跟隨媽媽，必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，從小事做起，鍛煉自己。
溺愛(ài)并不是真正的愛(ài)，讓孩子自己面對(duì)生活中的困難，這才是對(duì)孩子真正的愛(ài)，這才是最偉大的愛(ài)。
親情為話題高中作文篇6
愛(ài)的滋味有苦澀的、甜蜜的、酸酸的，而在我心里，愛(ài)的滋味是甜蜜的。
一般過(guò)春節(jié)，我們一家都會(huì)和爺爺奶奶在一起，每一個(gè)除夕夜，我們一大家人都坐在一起，其樂(lè)融融地聊著天，每一個(gè)人的臉上都會(huì)帶著喜悅的笑容。雖然在別人眼里，這個(gè)畫(huà)面很平常，過(guò)年就是這樣。而我想回答的是：“并不一樣!”每次我們回到老家，爺爺奶奶的生活都變得不再無(wú)聊、乏味。當(dāng)我們給他們講笑話時(shí)，他們臉上會(huì)增添一份笑容。每到中午，爺爺奶奶總是會(huì)不厭其煩的問(wèn)上一句：“中午想吃點(diǎn)什么啊?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，好給你們做啊!”就是這樣的一句話，讓我感到爺爺奶奶很愛(ài)我們，讓我體會(huì)到了幸福。他們一直望著我們，臉上充滿了疑問(wèn)，直到我們說(shuō)出自己想吃的東西。爺爺也總會(huì)從街上買一些好玩意兒、好吃的給我們幾個(gè)孩子，弟弟們總是開(kāi)心地接住禮物，可我總會(huì)說(shuō)：“爺爺，以后就別買了吧。您的錢留著您和奶奶花吧!買點(diǎn)日用品，買點(diǎn)吃的，也行啊!”但是爺爺會(huì)拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，我們的錢就是給你們花的，你們開(kāi)心快樂(lè)，我們也就滿足了!”爺爺?shù)囊环?，讓我再一次的知道了他們真的很?ài)我們，原來(lái)愛(ài)的滋味如此甜蜜啊!
不僅是爺爺奶奶，連爸爸媽媽也是如此。每次我洗完澡，他們臉上就充滿緊張、擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)著涼。爸爸對(duì)我說(shuō)的第一句話總會(huì)說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，用吹風(fēng)機(jī)吹吹。”我立馬就朝著爸爸那兒走了過(guò)去，爸爸拿著吹風(fēng)機(jī)對(duì)著我潮濕的頭發(fā)吹了又吹。一股暖風(fēng)載著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)意涌入我心，我如一顆幼小的樹(shù)苗，在父母家人的細(xì)心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!讓我感受到了溫暖，讓我知道爸爸媽媽真的很疼愛(ài)我。
我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，而父母家人卻隨著時(shí)間的流逝慢慢地變老。我希望在以后的日子里，不僅僅是家人讓我感受到愛(ài)的滋味，我也要用自己實(shí)際的行動(dòng)，讓他們也感受到我對(duì)他們強(qiáng)烈的愛(ài)意，讓他們也體會(huì)到愛(ài)的滋味!
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