別樣的話題優(yōu)秀作文

時(shí)間：2021-05-19 19:50:05 靖婷695由分享

認(rèn)識他才不過兩天，卻總覺得他別樣。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的別樣話題作文，歡迎閱讀。

別樣話題作文1：別樣燒水

又一個(gè)暑假開始了，我們怎樣才能過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?我和媽媽來到鄉(xiāng)下——吳市，尋找答案。

那天，我在屋里閑著無聊，想出去透透新鮮空氣。還沒出門，便看到外公提著兩捆柴走了進(jìn)來。我很好奇，便走過去一邊打量著兩捆柴，一邊問外公：“外公，你提著兩捆柴干嘛呀?”“燒水呀?！蓖夤ξ鼗卮??！澳俏襾戆?，您看，您每天這么辛苦，今天就讓我來吧?！薄昂茫?，那待會兒我就品嘗品嘗帶我外孫味道的水?！?/p>

我來到灶邊，掀起鍋蓋往里面加滿水，然后加滿水準(zhǔn)備生火，可一開始我就碰了壁。來到灶口我往里塞了幾根木頭，然后把報(bào)紙點(diǎn)燃放了進(jìn)去，可剛放進(jìn)去就滅了，連試了幾次還是這樣。外公在邊上見了就告訴我：這升火是有講究的，要把灶底掏空，要放軟材，再把報(bào)紙點(diǎn)燃放進(jìn)去。按外公說的，果然一下就點(diǎn)著了。望著著熊熊烈焰我心里有一種說不出的激動。為了讓大火繼續(xù)燃燒，激動的我往灶里連續(xù)塞了好幾根木頭，我本以為火會更大，可沒想到這下火反而小了很多，邊上看報(bào)的外公見此情景又一次手把手地教了起來，外公說：“柴太多了會把火壓下去，所以火會小?！苯又夤岩桓殖Ｓ执值哪绢^橫放了進(jìn)去，又在上面放了一些木柴，火又大了起來。外公解釋說：“那根去木頭是‘支柱’，支撐上面放的木柴，火會從邊上燒起來。”

一會兒，灶上冒起了白煙，水煮沸了，我總算舒了口氣，沒想到燒次水也這么一波三折。

現(xiàn)在已是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，燒水大多都用么煤氣灶、電熱水壺了，即便如此，我們也不能忘了我們爸爸媽媽小的時(shí)候的這種傳統(tǒng)，和這一份獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

　別樣話題作文2：

認(rèn)識他才不過兩天，卻總覺得他別樣?！}記

說真的，和他接觸不到兩天，連他姓什么都不記得了?？晌覅s在兩天之內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了他的別樣。

星期一早晨下了第一節(jié)課，我們準(zhǔn)備好書，等待著歷史老師的出現(xiàn)，還未上課，同學(xué)們已經(jīng)是義憤填膺了?？僧?dāng)上課鈴響起，走進(jìn)教室的不是我們熟悉的歷史老師了，而是另一位。頓時(shí)，有關(guān)日本的一些問題的討論暫停，取而代之的是“他是誰?！毙同學(xué)甚至還說了一句：“老師，你是不是走錯(cuò)教室了?！比欢?，新老師微微一笑，拿起粉筆，在黑板上寫了自己的姓，然后轉(zhuǎn)身，對我們說：打開課本，今天我們講……我們都沒明白過來，他都已經(jīng)開始講課了。怪!

第二天，不知怎的，我們講到了法西斯，老師說道：“今年不是反法西斯勝利幾十周年嗎?這不‘濤濤’和‘寶寶’也去了嗎?”我們納悶了，大腦思索著，何時(shí)中國又送出去兩只大熊貓?見我們疑惑，老師說道：“胡錦濤同志，溫嘛?！薄班蕖被腥淮笪?。我不知兩位國家領(lǐng)導(dǎo)人聽到有人這么稱呼他們時(shí)后會做何感想。

那天上課前，我們由于剛上了無聊的物理課，所以都打不起精神。老師一進(jìn)來，看見我們這樣，不緊皺了一下眉頭。他走上講臺，叫我們起立，我們遵旨，然后，他叫我們唱國歌。我們有點(diǎn)納悶了，可師命難為，只好照辦。我們懶洋洋的唱了起來。一曲終了，老師說道：“就你們這樣，還用血肉筑長城呢，長城早垮了。你們應(yīng)該到秦代去，這樣，孟姜女也不用流那么多的淚了。”我們笑了起來，老師見讓你任務(wù)完成。就讓我們坐下了，開始講課。

相處了兩天，他處處散發(fā)著別樣。別樣的講課方式，別樣的課堂，別樣的老師。

別樣話題作文3：別樣的團(tuán)結(jié)

開學(xué)第一天，媽媽就給了我一本《那些花開的日子》，我迫不及待地拿起這本書，高興地看起來。這本書是陽光姐姐——伍美珍寫的，主人公有宜沁,諾云，水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事，還告訴了我們一個(gè)道理。

這本書主要講了花開小學(xué)六年級的男生想要把女生打敗，斗下去，女生們也不甘示弱。在一起組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)長是宜沁，副團(tuán)長是諾云。一起來打敗男生，最終，她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎?不是，這本書是要告訴我們要團(tuán)結(jié)，不能埋怨對方，才能永遠(yuǎn)勝利。

我看了這本書，不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。

那件事發(fā)生在四年級時(shí)的一次趣味運(yùn)動會上，我報(bào)了“阿拉丁飛毯”，就是兩個(gè)人拿著一個(gè)墊子，上面放一個(gè)球，走到終點(diǎn)，再返回。比賽時(shí)，我不夠團(tuán)結(jié)，總是在球掉了的時(shí)候，滿懷怒氣對同伴說：“哎呀!你干什么，快把球撿起來，快!快!”其他同學(xué)看見了，都對我說：“周芷珊，你快往前走，401班要追上來了，不要埋怨別人，快!”我聽了，還是不理不睬的，堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。在其他同學(xué)比賽時(shí)，我也一樣對他們說那句話，一直埋怨別人，而不是給他們加油。最終，401班贏了，老師對我們說：“你們要團(tuán)結(jié)，看，401班比賽時(shí)多團(tuán)結(jié)啊!你們不要再互相埋怨了，這樣，永遠(yuǎn)也獲勝不了?！甭犃诉@話，我心里很愧疚，臉上紅一陣白一陣。從此以后，我只要是團(tuán)體比賽都沒有埋怨過別人了。

和宜沁，諾云相比，我顯得沒有他們團(tuán)結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不能互相埋怨，這樣，才能不斷地取得成功。

　別樣話題作文4：別樣的風(fēng)景

那道道風(fēng)景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個(gè)感傷的世界。

花葬

你，是最美的風(fēng)景。“兩彎似蹙非蹙雋煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動處似若柳扶風(fēng)?！边B心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標(biāo)志的美人。

你，多愁善感，閑情萬種，總覺得花落在地上不干凈，必須埋進(jìn)土里，才得以安息。于是，花園中，又多了一道風(fēng)景。繾卷殘?jiān)?，絲絲淡風(fēng)。你一襲長裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄?dú)埢?，淚眼婆娑;輕弄花鋤，和淚將她們埋進(jìn)土里。眼中，溢滿了淚?！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對愛的堅(jiān)貞執(zhí)著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得凄凄切切，讓人揪心。呵!這美的《葬花吟》，這感傷的情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府里，最美的風(fēng)景，最珍貴的風(fēng)景。

情殤

一葉扁舟，你散發(fā)獨(dú)乘。楚懷王的冷峻，在你腦中回蕩。

江邊，你在高崗。雙手后椅，抬著頭，無所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆：“足矣!受辱不如歸!”

就此一躍，江水吞沒了你。那是臨終的一別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的續(xù)延?

你走了。但你與那洶涌寒江，鋪天烏云，蕭蕭涼風(fēng)所構(gòu)成的風(fēng)景，依舊在我心中。你用你的死，換來了你的氣概，你的尊嚴(yán)，你將名垂青史。

你那一躍，是最美的風(fēng)景，美得灼傷了楚懷王的眼。

記憶又一次潤濕了那首離歌，月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會想起那歌、那景、那感傷、那落寞?

別樣話題作文相關(guān)文章：